垃圾分類工作開展方案（12篇）作文
篇一：垃圾分類工作開展方案
一、組織機構：
成立我校垃圾分類工作領導小組，負責組織領導和統籌協調垃圾分類工作。
組長：
副組長：
組員：全體教職員工
二、分類標準：
生活垃圾推行“四分法”分類模式，一般分爲可回收物、易腐垃圾、有害垃圾、其他垃圾四類。
1、可回收垃圾：主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類。
2、易腐垃圾包括殘枝樹葉、剩菜剩飯、菜葉、果蔬、蛋殼、茶渣、湯渣、禽肉、綠植、調味品、廢棄食物、廢棄食用油脂、抽油煙機剩油、廚房下腳料、食品加工廢料等。
3、有害垃圾：包括廢藥品、殺蟲劑、消毒劑、油漆和溶劑、化妝品等及上述廢物的包裝物；相紙、熒光燈管、廢水銀溫度計、充電電池、鈕釦電池、過期藥品、硒鼓、墨盒、手機等。
4、其他垃圾：包括除上述幾類垃圾之外的磚瓦陶瓷、渣土、包括菸頭、受污染與無法再生的紙張、灰土、一次性餐具、婦女衛生用品等難以回收的廢棄物。
三、責任分工：
1、學校領導小組負責制定垃圾分類工作方案，統一部署相關工作、負責組織開展宣傳動員、保證推廣及分類工作所需經費。
2、教導處負責對教師的宣傳工作、檢查各部門工作完成推進情況。負責教師垃圾分類收集工作的知曉率、參與率。
3、德育處負責對學生的宣傳教育，保證學生垃圾分類收集工作的知曉率、參與率。並組織學生志願者、社團等對師生投放垃圾的分類情況進行督促。除進行垃圾分類宣傳外，重點將宣傳倡導綠色健康和勤儉節約的生活方式，減少垃圾產生。
具體可根據不同年齡段學生的認知水平和成長規律，將生活垃圾分類知識融入教材，並與課堂教學內容有機結合。大力培育青少年生態文明實踐學生社團或志願者團隊，充分調動廣大學生的積極性、主動性，開展形式多樣、內容豐富、效果顯着的生活垃圾分類綜合實踐活動。廣泛採取講故事、做遊戲、知識競賽等活動形式，利用掛圖、黑板報、宣傳櫥窗、校園網站等宣傳陣地，開展豐富多彩的生活垃圾分類主題宣傳教育活動。在生活垃圾分類知識進教材、進課堂的基礎上，學校每學期至少組織一次以生態文明教育和生活垃圾分類爲主題的宣傳教育活動，着力提高廣大青少年學生的生活垃圾分類和資源環境保護意識，培養學生從小養成勤儉節約、垃圾減量、低碳環保的行爲習慣，形成教育一個學生、影響一個班級、帶動一個學校、引領整個社會的良好氛圍。
4、總務處負責設置垃圾分類箱，督促垃圾回收部門進行垃圾的分類收集、分類清運工作。負責信息報送、階段工作總結等。
四、階段安排：
1、宣傳動員和準備階段
本階段建立機構、制定方案、開展普及宣傳、教育活動，設置垃圾分類箱。
2、實施階段
按照分類標準投放垃圾，規範垃圾分類的管理。本階段學校與社區進行共建活動，組織學生深入社區宣傳和參與垃圾分類，小手拉大手，促進家庭和社會共同參與垃圾分類，提升文明程度。
3、總結階段
總結垃圾分類處理工作期間的成敗得失，進一步完善工作制度，提煉有效的工作方法，改進做得不到位的地方，爲下一步的深入實施積累成功的經驗。
五、具體要求：
1、垃圾桶擺放。每個普通教室、辦公室和專用教室擺放10升的可回收物垃圾桶和其他物品垃圾桶各一個。每個樓層擺放50升的可回收垃圾桶和其他物品垃圾桶各一個。學校垃圾場擺放500升的可回收垃圾桶、易腐垃圾桶、廚餘垃圾桶和其他物品垃圾桶各一個。
2、垃圾的投放。師生在學習、工作中產生的可回收垃圾和其他垃圾，按分類要求直接投放在室內的垃圾桶內。有毒有害垃圾必須直接投放到樓層的專用垃圾桶內，不得與其他垃圾混合。
3、垃圾的處理。可回收垃圾送到學校專用垃圾場所存放，再由廢品回收公司統一回收。其他物品由值日生負責在放學時投放到垃圾場內的分類桶中，如上課期間已滿則可就近投放到樓層的分類桶中，由環衛部門負責清理運輸。有毒有害垃圾由專人負責集中投放到垃圾房的'相應垃圾桶內，由總務處聯繫環保部門回收處理。
4、廚餘垃圾的回收和處理。學校暫時仍然採用原來的方式，由專人收集後統一處理。
篇二：垃圾分類工作開展方案
根據市委、市政府、市國資委和市基投集團關於生活垃圾分類工作的安排部署，爲進一步做好xx公司生活垃圾分類工作，不斷提升幹部員工生活垃圾分類的認知度和參與度，按照《xx市xx公司生活垃圾分類工作實施方案》的有關要求，特制定本實施方案。
一、指導思想
深入貫徹習近平總書記關於普遍推行垃圾分類制度重要講話精神，認真落實市委、市政府、市國資委和市基投集團關於實施生活垃圾分類部署，牢固樹立和貫徹落實創新、協調、綠色、開放、共享的發展理念。鞏固“全國文明城市”和“國家衛生城市”創建成果，把生活垃圾分類和減量工作作爲加強精神文明建設的重要內容。
二、工作目標
加快建立健全垃圾分類處理體系和相關制度，努力提高垃圾分類制度在xx公司大院範圍，將生活垃圾分類和減量工作作爲推進綠色發展的重要舉措，不斷完善xx公司的管理和服務，創造優良的人居環境，力爭員工對生活垃圾分類覆蓋率、知曉率、參與率達到100%，實現全覆蓋。
三、組織機構
爲確保xx公司的。生活垃圾分類任務落到實處，成立xx公司生活垃圾分類工作小組。
組長：xxx
副組長：xxx
成員：xxx
xx公司生活垃圾分類工作小組下設辦公室，辦公室設在公司辦公室，負責日常工作開展、彙總上報動態、督促檢查方案制度落實，建立聯絡員和信息報送制度，定期向市生活垃圾分類領導小組辦公室報送工作進展。
四、主要任務
(一)強化制度建設。按照市委市政府和市基投集團部署，20xx年底前，完善生活垃圾分類的規章制度，抓好責任落實，制定生活垃圾分類工作實施方案，成立工作小組，明確分管領導和具體負責人員，建立健全工作機制，使生活垃圾分類工作有章可循，提高幹部職工生活垃圾分類自覺性，做到依法分類投放。
（二）積極宣傳引導。一是宣傳發動。加強生活垃圾分類宣傳力度，通過宣傳橫幅、宣傳欄、宣傳手冊等形式，多渠道、全方位開展密集宣傳。公司辦公室負責印製垃圾分類宣傳橫幅和製作宣傳標語，分別掛在公司大院和電子屏幕上；負責張貼市基投集團印製垃圾分類宣傳海報在公司大院的顯著位置；負責分發垃圾分類宣傳手冊給每名員工，確保每名員工充分認識垃圾分類工作的緊迫性、重要性和必要性，營造良好的輿論氛圍。二是開展活動。組織開展一次生活垃圾分類知識有獎競賽活動，提高垃圾分類知曉率和參與率，增強幹部員工垃圾分類知識，提高幹部員工參與垃圾分類工作的自覺性。
（三）完善設施，強化預算。一是配套設施。參照市委、市政府、市國資委和市基投集團的相關要求和標準，在辦公樓、宿舍樓、大院等公衆場所配置可回收物、其他垃圾、廚餘垃圾、有害垃圾等分類垃圾桶及分類標識，對接垃圾清運公司做好分類垃圾的清運工作。二是分類引導。在xx公司xx區域的醒目位置設立垃圾分類宣傳欄，介紹垃圾分類基礎知識和分類標準；在分類垃圾桶放置區域設立指導牌，內容包括垃圾分類投放指南、垃圾桶佈局、責任人姓名、電話。三是資金保障。加大資金投入，保障生活垃圾分類宣傳教育、體系建設、設施配置所需經費。並安排專項經費，用於生活垃圾分類設施配置、宣傳、培訓和競賽活動等。
（四）定期自查，提高成效。將垃圾分類工作納入年度重要工作計劃，強化生活垃圾分類工作的督查檢查，公司辦公室聯合督查保衛部門開展每週巡查工作，開展垃圾分類專項檢查，發現生活垃圾桶損壞、標識破損等情況要及時更換。
五、工作要求
（一）加強組織領導。各部室要高度重視生活垃圾分類工作，認真組織落實，切實加強領導，做到部門經理親自抓，分管副經理（經理助理）具體抓，切實履行黨政同責、一崗雙責，全力推進生活垃圾分類各項工作。
（二）廣泛宣傳培訓。通過標語、橫幅、宣傳欄、會議等展開輿論宣傳，發放生活垃圾分類宣傳資料，對衛生值班日員、保潔員進行組織培訓，認識生活垃圾分類工作的緊迫性、重要性，掌握垃圾分類的方法和渠道。
（三）建立工作臺賬。各部室要針對四類垃圾清收工作建立基礎臺賬，積極配合市基投集團綜合辦和街道辦做好垃圾分類基礎數據採集上報或督查工作。並及時向市基投集團生活垃圾分類工作領導小組辦公室報送工作臺賬、工作推進情況及垃圾分類工作信息。
篇三：垃圾分類工作開展方案
根據《xx縣人民政府辦公室關於印發xx縣農村生活垃圾治理工作實施方案的通知》（xx府辦[20xx]xx號）文件精神，全面治理農村生活垃圾，切實改善我鎮農村居住環境，結合我鎮實際情況，特制定本實施方案。
一、總體要求
（一）指導思想
深入領會《重慶市人民政府辦公室關於印發重慶市農村生活垃圾治理工作實施方案（20xx—20xx年的通知》（渝府辦發[20xx]203號）、《xx縣人民政府辦公室關於印發xx縣農村生活垃圾治理工作實施方案的通知》（xx府辦[20xx]98號）文件精神，進一步完善工作機制，全面推進農村生活垃圾治理工作，加快建設整潔衛生、環境優美、和諧宜居的美麗農村。
（二）工作目標
按照縣上“五個一”的統一要求，完善管理機制，完成我鎮農村存量生活垃圾治理工作目標任務，確保我鎮90%以上農村生活垃圾得到集中處理。
20xx年1月至2月底，完成農村生活垃圾工作機制建設和摸底調查，制定20xx年度農村生活垃圾治理工作實施方案，全面啓動農村生活垃圾治理工作。
20xx年3月至6月底，完成轄區內60%存量垃圾治理。
20xx年7月至11月底，完成轄區內所有存量垃圾治理，50%以上農村垃圾得到有效處理。完成3個貧困村農村生活垃圾專項治理及農村環境綜合整治。
20xx年年底前，所有農村居民聚集點生活垃圾得到有效治理，70%以上農村生活垃圾得到有效處理。全面完成貧困村農村生活專項治理及農村環境綜合整治。
20xx年年底前，除偏遠散居農戶外，基本實現農村生活垃圾集中處理全覆蓋，90%以上農村生活垃圾得到有效處理。
二、主要任務
（一）目前現狀
1、九龍村、無山村、建設村、紅馬村、龍潭村、五龍村、高治社區的河道、主幹道兩旁未發現明顯暴露生活垃圾；亭子村、百步村、鄧坪村、義和村、豐竹村、高治社區、建設村主幹道兩旁未發現明顯暴露生活垃圾。
2、岔河村岔河子至岔河3組1公里河道地段、市場社區上拱橋至下拱橋1公里河道地段有明顯暴露生活垃圾，規劃區龍潭山莊橋下，馬口灣堰塘外至趙大祝房前800米河溝地段、草坪村辦公室及小學區域、搖錢溝至馬口灣區域、市場社區、xx社區、華吉村、亭子村、食品組公路外河坎壩邊有較多存量生活垃圾，收運困難較大。
（二）工作任務
1、對目前存在存量生活垃圾的村（社區）立即進行清運處理，以後按照縣上“戶集、村收、鄉鎮轉運、區域處理”的模式，建立“五有”長效機制，不斷完善我鎮農村生活垃圾治理網絡體系。
2、在全鎮範圍內廣泛開展農村生活垃圾治理宣傳教育工作，引導農村居民增加環境保護意識、社會公德意識，切實改善農村人居環境。
三、工作步驟
（一）籌備啓動階段（20xx年xx月至20xx年xx月）
20xx年1月底，按照縣上通知要求，成立xx縣xx鎮農村生活垃圾治理領導小組，完成xx鎮農村生活垃圾治理工作實施方案。20xx年2月底，我鎮全面啓動宣傳動員工作，同時也啓動了存量生活垃圾治理和設施設備採購建設相關工作。
（二）全面實施階段（20xx年xx月至至20xx年xx月）
加大人財物投入，全面啓動我鎮農村生活垃圾治理工作，逐年完成治理目標任務。基本建成農村生活垃圾治理工作體系，全面實施農村生活垃圾治理工作，完成我鎮所有存量垃圾清運處理工作。
（三）總結評估階段（20xx年xx月至20xx年xx月）
對農村生活垃圾治理工作進行自檢評估，總結經驗，提出下一階段工作目標和計劃，形成長效管理機制，順利迎接縣上驗收。
四、保障措施
（一）加強組織領導
我鎮成立農村生活垃圾治理工作領導小組，專門解決我鎮農村生活垃圾治理工作中出現的難題，必要時將召開鎮領導班子集體辦公會進行研究討論解決。
各村村委是本次農村生活垃圾治理工作責任主體，應高度重視，要把農村生活垃圾治理工作納入到重要日程上來，建立長效工作機制，落實責任，確保農村生活垃圾治理工作順利推進。
（二）加強經費保障
按照縣上要求，縣財政從20xx年起將每年安排專項資金用於農村生活垃圾治理。鎮財政辦應該相關程序每年向縣財政申請農村生活垃圾治理專項資金，以確保我鎮農村生活垃圾治理工作順利開展，完成縣上規定工作目標任務。
篇四：垃圾分類工作開展方案
爲貫徹落實《市教育局關於印發<；市學校垃圾分類工作實施方案>；的通知》和《市區城市生活垃圾分類工作方案》精神和要求，全面深入推進我區中小學、幼兒園(以下簡稱“學校”)垃圾分類工作，結合實際，制定本方案。
一、指導思想
深入貫徹習近平總書記系列重要講話精神，統籌推進“五位一體”總體佈局，牢固樹立和貫徹落實創新、協調、綠色、開放、共享的發展理念，在學校廣泛開展培育引導學生提高節能環保、廢棄物處置利用、發展循環經濟意識，積極開展生活垃圾分類活動，從師生做起，影響家庭，輻射社區，帶動全社會。
二、工作目標
按照教育規律、生活垃圾分類、發展循環經濟的理念，引導和組織學校和教師教育學生開展以生活垃圾分類、廢棄物處置利用、發展循環經濟爲核心的環境教育和實踐活動；
通過“小手拉大手”系列活動，發動學生帶動家庭積極開展生活垃圾分類，提高家庭的生活垃圾分類水平。
三、工作原則
學校要把垃圾分類工作的重點放在宣傳上，要面向全體學生進行垃圾分類知識的普及教育。要把垃圾分類工作作爲學校一項常規性工作來抓，在做好宣傳教育的同時，設置規範的分類垃圾收集容器，引導全校師生養成垃圾分類的習慣。要充分發揮全體教師、家長和社區的聯動機制，形成共同做好學校垃圾分類工作的合力。
四、工作措施
1、成立領導小組。成立區教育系統生活垃圾分類工作領導小組，負責組織領導和統籌協調垃圾分類管理工作。各校要成立學校垃圾分類工作領導機構，明確分管負責人、分管部門，安排專人負責垃圾分類相關工作，將垃圾分類工作納入教育工作範疇，確保學校垃圾分類工作落到實處。
2、開展宣傳教育
(1)將生活垃圾分類教育常態化，納入校本課程，每學期至少安排2課時，讓生活垃圾分類教育走進課堂，並與德育教育結合，融入社會實踐活動、融入校園文化建設。有條件的學校可編寫具有當地特色適合中、小、幼不同年齡段學生需求的校本教材。
(2)充分利用班會課、宣傳櫥窗、板報、校園廣播、學校網站、家長微信、qq羣等陣地，採取講座、手抄報、知識競賽等形式，開展垃圾分類宣傳教育活動。開展有關垃圾分類回收的攝影、美術、演講、讀書活動、文藝節目等文化活動，進行生活垃圾分類宣傳，全面普及學校生活垃圾分類知識。
(3)開展“踐行垃圾分類、小手拉大手”等主題活動，把生活垃圾分類理念帶回家庭、帶進社區，達到教育一個學生、影響一個家庭，帶動一個社區、引領整個社會的良好氛圍。組織動員黨員教師加入生活垃圾分類志願者服務隊，並聯系所在轄區政府，有序安排上街道、進社區開展宣傳和服務。
3、實行屬地管理。各校要在當地人民政府的統一部署下，落實重點工作，區教育局加強對區直學校垃圾分類工作的檢查和指導，各中心校要加強對轄區學校垃圾分類工作的檢查和指導
4、規範分類工作。學校是開展校內垃圾分類投放、收集貯存的責任主體，校內要合理設置垃圾分類歸集點、宣傳設施、分類引導標識等，要安排專人負責學校生活垃圾分類工作，建立完善校內生活垃圾分類臺賬制度，記錄生活垃圾種類、數量、去向等信息，並與收運單位做好交接、登記和統計工作。
5、組織相關培訓。區教育局將聯合相關部門，適時對學校垃圾分類負責人和相關教師組織開展垃圾分類培訓工作，培訓覆蓋屬地內所有學校。學校垃圾分類負責人要把培訓內容應用到具體工作中，受訓教師要把專業知識帶回學校，教給學生，並由學生帶動家庭，實現“小手拉大手”推動全員參與垃圾分類工作的實施。
五、工作要求
1、統一思想，明確職責。各校要高度重視校園垃圾分類對提高校園文明程度及推動社會垃圾分類工作的現實意義。學校是開展學校生活垃圾分類管理的責任主體，要制定完善工作制度，明確內部管理崗位和職責，落實專兼職工作人員，保障工作經費。學校要制定工作計劃，建立德育、教務、團委(少先隊)、總務等部門參與的配合工作機制。
2、加強聯繫，密切協同。各校要加強與屬地政府以及城管等部門溝通協調，建立完善學校生活垃圾源頭減量、分類投放、分類收支、回收處理的工作機制。各校要積極尋求屬地政府的支持，完善校園垃圾分類管理的收集儲運體系。
3、加強監督，總結經驗。學校生活垃圾分類管理納入學校考覈和文明校園創建，定期組織開展專項檢查、日常檢查和年度檢查，確保學校生活垃圾分類管理工作取得實效。各校要及時總結經驗、互相學習，學校制定的年度工作方案、工作總結及相關活動資料要按時上報區教育局教育股。
篇五：垃圾分類工作開展方案
爲了保持校園的清潔、衛生，培養師生的環保意識，提高大家的環保能力，根據本校的實際情況，特制定垃圾分類處理實施方案，使垃圾分類回收長期化、規範化、制度化，希望全校師生遵照執行，自覺養成垃圾分類收集和處理的好習慣。
一、組織機構：
成立我校垃圾分類工作領導小組，負責組織領導和統籌協調垃圾分類工作。
組長：田淑敏
副組長：楊理、盧博逸、羅權榮、歐秋香、李貝
組員：全體教職員工
二、分類標準：
生活垃圾推行“四分法”分類模式，一般分爲可回收物、易腐垃圾、有害垃圾、其他垃圾四類。
1、可回收垃圾：主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類。
2、易腐垃圾包括殘枝樹葉、剩菜剩飯、菜葉、果蔬、蛋殼、茶渣、湯渣、禽肉、綠植、調味品、廢棄食物、廢棄食用油脂、抽油煙機剩油、廚房下腳料、食品加工廢料等。
3、有害垃圾：包括廢藥品、殺蟲劑、消毒劑、油漆和溶劑、化妝品等及上述廢物的包裝物；相紙、熒光燈管、廢水銀溫度計、充電電池、鈕釦電池、過期藥品、硒鼓、墨盒、手機等。
4、其他垃圾：包括除上述幾類垃圾之外的磚瓦陶瓷、渣土、包括菸頭、受污染與無法再生的紙張、灰土、一次性餐具、婦女衛生用品等難以回收的廢棄物。
三、責任分工：
1、學校領導小組負責制定垃圾分類工作方案，統一部署相關工作、負責組織開展宣傳動員、保證推廣及分類工作所需經費。
2、教導處負責對教師的宣傳工作、檢查各部門工作完成推進情況。負責教師垃圾分類收集工作的知曉率、參與率。
3、德育處負責對學生的宣傳教育，保證學生垃圾分類收集工作的知曉率、參與率。並組織學生志願者、社團等對師生投放垃圾的分類情況進行督促。除進行垃圾分類宣傳外，重點將宣傳倡導綠色健康和勤儉節約的生活方式，減少垃圾產生。
具體可根據不同年齡段學生的認知水平和成長規律，將生活垃圾分類知識融入教材，並與課堂教學內容有機結合。大力培育青少年生態文明實踐學生社團或志願者團隊，充分調動廣大學生的積極性、主動性，開展形式多樣、內容豐富、效果顯着的生活垃圾分類綜合實踐活動。廣泛採取講故事、做遊戲、知識競賽等活動形式，利用掛圖、黑板報、宣傳櫥窗、校園網站等宣傳陣地，開展豐富多彩的生活垃圾分類主題宣傳教育活動。在生活垃圾分類知識進教材、進課堂的基礎上，學校每學期至少組織一次以生態文明教育和生活垃圾分類爲主題的宣傳教育活動，着力提高廣大青少年學生的生活垃圾分類和資源環境保護意識，培養學生從小養成勤儉節約、垃圾減量、低碳環保的行爲習慣，形成教育一個學生、影響一個班級、帶動一個學校、引領整個社會的良好氛圍。
4、總務處負責設置垃圾分類箱，督促垃圾回收部門進行垃圾的分類收集、分類清運工作。負責信息報送、階段工作總結等。
四、階段安排：
1、宣傳動員和準備階段
本階段建立機構、制定方案、開展普及宣傳、教育活動，設置垃圾分類箱。
2、實施階段
按照分類標準投放垃圾，規範垃圾分類的管理。本階段學校與社區進行共建活動，組織學生深入社區宣傳和參與垃圾分類，小手拉大手，促進家庭和社會共同參與垃圾分類，提升文明程度。
3、總結階段
總結垃圾分類處理工作期間的成敗得失，進一步完善工作制度，提煉有效的工作方法，改進做得不到位的地方，爲下一步的深入實施積累成功的經驗。
五、具體要求：
1、垃圾桶擺放。每個普通教室、辦公室和專用教室擺放10升的可回收物垃圾桶和其他物品垃圾桶各一個。每個樓層擺放50升的可回收垃圾桶和其他物品垃圾桶各一個。學校垃圾場擺放500升的可回收垃圾桶、易腐垃圾桶、廚餘垃圾桶和其他物品垃圾桶各一個。
2、垃圾的投放。師生在學習、工作中產生的可回收垃圾和其他垃圾，按分類要求直接投放在室內的垃圾桶內。有毒有害垃圾必須直接投放到樓層的專用垃圾桶內，不得與其他垃圾混合。
3、垃圾的處理。可回收垃圾送到學校專用垃圾場所存放，再由廢品回收公司統一回收。其他物品由值日生負責在放學時投放到垃圾場內的分類桶中，如上課期間已滿則可就近投放到樓層的分類桶中，由環衛部門負責清理運輸。有毒有害垃圾由專人負責集中投放到垃圾房的`相應垃圾桶內，由總務處聯繫環保部門回收處理。
4、廚餘垃圾的回收和處理。學校暫時仍然採用原來的方式，由專人收集後統一處理。
六、其他：
1、本方案自制定之日起實施。
2、本方案爲初稿，我校會在垃圾處理實施過程中根據具體情況進一步修改完善。
篇六：垃圾分類工作開展方案
爲促進生活垃圾源頭減量，提高資源化利用率，根據成都市人民政府辦公廳《關於深入推進城鄉生活垃圾分類工作的意見》（成辦函〔20xx〕161號）等相關要求，結合我市中小學校（含幼兒園，下同）實際情況，制定本實施方案。
一、指導思想
堅持“源頭減量、資源利用、分級管理、屬地負責”的原則，倡導低碳、文明生活方式，推進以生活垃圾分類進校園爲主要抓手的環境保護和生態文明建設教育實踐活動，提高全市中小學在生態文明建設大局中的認識站位，切實履行職責擔當，爲把成都建設成爲天更藍、水更綠、城市更亮麗、生活更宜居的美麗中國典範城市做出貢獻。
二、工作目標
（一）全面實施生活垃圾分類教育。中小學校生活垃圾分類教育覆蓋率100%，師生垃圾分類知識知曉率100%。
（二）分步實施生活垃圾分類收集。20xx年開始，全市30%的學校開展生活垃圾分類收集試點，通過三年時間，覆蓋全市中小學校。
三、主要任務
（一）開展垃圾分類環境科學教育活動
1、形成教育合力。將垃圾分類教育與學校健康教育、德育工作、環保教育相結合，讓廣大師生了解和掌握生活垃圾分類處理的方法，提倡校園垃圾減量，促進學生良好行爲規範的養成。
2、強化師資培訓。將生活垃圾分類相關知識分別納入校長任職培訓、環保師資培訓、衛生人員崗位培訓，以課程實施能力和指導能力爲重點，培養一批骨幹力量，組建專業師資團隊。
3、納入創建活動。將生活垃圾分類教育和實踐活動開展情況納入“環境友好型學校”、“中小學環境教育社會實踐基地”評估指標之中，充分發揮示範引領作用。
4、鼓勵自主創新。結合中小學科技、藝術活動，鼓勵學校、學生自主創新、推廣生活垃圾分類與減量的科技發明，鼓勵學生開展廢物利用的創新項目和藝術創造。
（二）實施生活垃圾分類收集與處理
1、編制分類指引。由市教育局、市城管委、市垃圾分類領導小組辦公室編制《成都市學校生活垃圾分類簡明指引》，用於指導全市中小學校垃圾分類工作。
2、完善分類標準。按照我市生活垃圾分類標準及校園垃圾產生實際，我市學校實行“可回收物、有害垃圾、餐廚垃圾、其他垃圾”的四分類方式。
3、嚴格分類處理。可回收物由學校收集後交由回收機構處理；有害垃圾在屬地城管、環保部門指導下由專業機構回收處理；餐廚垃圾嚴格按照《成都市餐廚垃圾管理辦法》收集和處理；其他垃圾學校收集後交由屬地城管部門處理。鼓勵學校聯繫、對接垃圾回收公益組織共同做好校園生活垃圾的分類處理。
4、合理配置設施。中小學要結合各自實際，在校園內教室、辦公室、食堂等場所合理設置足夠的生活垃圾分類收集容器，滿足實際分類需要。生活垃圾分類收集容器的標識、顏色可參照《成都市學校生活垃圾分類簡明指引》。
（三）開展志願服務和社會實踐活動
1、組織“小手拉大手”活動。學校、家庭、社區三結合多形式、多途徑開展以垃圾分類爲主要內容的宣傳互動活動，帶動身邊的家庭成員和社區成員參與、踐行垃圾減量與分類收集，讓垃圾分類成爲生活習慣。
2、組織開展志願行動。鼓勵學生主動履行生活垃圾減量和分類的責任與義務，積極參加生活垃圾分類和減量公益活動，動員廣大師生加入市垃圾分類和減量志願者服務隊。
3、組織參觀體驗活動。組織學生實地參觀垃圾焚燒發電廠、餐廚垃圾處理廠等生活垃圾處理場所，組織學生開展“城市美容師”環衛體驗活動，促使廣大學生增強生活垃圾分類意識並積極參與生活垃圾分類活動。
四、工作要求
（一）加強組織領導。各區（市）縣要充分認識和高度重視學校垃圾分類工作在學校素質教育和生態文明建設工作中的重要性，結合實際制定具體實施方案，進一步明確責任分工，擬定時間節點，認真組織實施。區（市）縣教育、城市管理行政部門要明確分管科室，各中小學要指定專人負責此項工作，確保各項工作要求落到實處。
（二）加強部門協同。教育、城管部門要加強聯繫，密切配合，共同建立協調聯動、廣泛參與、運轉順暢、富有活力的學校垃圾分類工作體系。教育部門要督促學校落實垃圾減量與分類處理的相關要求，城管部門要做好學校垃圾分類收集的技術指導，做好分類垃圾的運轉和處理，支持學校開展相關社會實踐活動。
（三）強化試點引領。各區（市）縣要將已命名的“環境友好型學校”、新建學校納入首批試點範圍，工作中要注重培育先進典型，帶動整體推進，確保三年內完成全覆蓋的目標，鼓勵區（市）縣結合實際擴大試點範圍。
（四）加強督導落實。市教育局、市城管委將對各區（市）縣開展工作情況進行檢查督導，市垃圾分類工作領導小組辦公室將牽頭對各區（市）目標完成情況進行考覈驗收。
篇七：垃圾分類工作開展方案
一、學校目前垃圾種類和處理垃圾的方式情況分析
由於校園辦公和學習的特殊性，產生的校園垃圾(餐廚垃圾除外)主要以廢紙爲主，來源於老師辦公、備課、會議、廢舊書報等和學生草稿演算廢紙，以及教導處，總務處等部門採購物品廢棄包裝紙等。每學期末老師們有積累有大量舊的作業紙、試卷、一些會議材料等。
二、我校校園內垃圾的細分
一般來說，垃圾包括：可回收、餐廚垃圾、不可回收以及有害垃圾四大類。
1、可回收的垃圾又包括廢紙、塑料、玻璃、金屬等。
(1)廢紙：主要包括報紙、期刊、圖書、各種包裝紙、紙盒等等，但是紙巾和廁所紙遇到水就會化掉了，所以是不可回收的。
(2)塑料：主要包括各種塑料袋、塑料包裝物、一次性塑料餐盒和餐具、牙刷、杯子、礦泉水瓶等。
(3)金屬：易拉罐、廢棄電線等
2、餐廚垃圾
水果皮，果核，骨頭，等容易腐爛的生活垃圾。
3、不可回收垃圾
可回收物以外的垃圾基本上都是廢棄物。比如口香糖、樹葉、菸頭、建築垃圾、油漆顏料、剩菜剩飯、粉筆頭、面巾紙等。
4、有害垃圾
主要包括廢電池、日光燈管、水銀溫度計、油漆筒、藥品等。
(針對校園的具體情況，垃圾中以廢紙爲主，建議主要分爲四類：①廢紙②飲料瓶③不可回收垃圾④廢電池、廢玻璃。)
三、校園垃圾分類的意義
1、環境效益：回收x噸紙，能生產x噸紙，相當於節約木材4立方米或少砍伐樹齡爲20年的樹木17棵，節省3立方米的垃圾填埋空間，同時還節省化工原料x千克，節省一半的造紙能源，節約造紙過程中240噸用水、300度用電，還能減少35%的環境污染。
2、經濟效益：x元/斤，長積月累也是一筆收入。
3、教育效益：樹立環保意識，養成垃圾分類處理的好習慣。回收的所得又可以用於愛心事業。
4、組織管理效益：師生共同做起，相互監督促進；提高資源利用；改進現有衛生管理體系，師生勞動。校園環境更整潔有序。
四、主要投入與設施
進一步完善硬件設施建設，增設垃圾分類回收箱，並統一標識。各班設可回收垃圾箱(袋)、不可回收垃圾桶和餐廚垃圾桶，學校另設置有害垃圾桶一個。進一步落實末端處理措施和進行廣泛宣傳教育，擴大垃圾分類收集的範圍，推廣垃圾分類收集工作。
垃圾桶放置位置及數量“每班兩桶一箱一袋”校前後門2個分類垃圾桶校園兩個分類垃圾桶樓梯口有害垃圾桶1個
五、宣傳與發動
1、國旗下講話：號召動員大家行動起來，廢紙回收項目啓動，意義宣傳，強調回收是措施，節約用紙纔是根本。
2、撰寫和下發《垃圾分類倡議書》。
3、各班班會課宣傳。
4、黑板報：垃圾分類的意義與方法，收集指引，操作方法。
5、校園廣播：各階段反饋和成果。
6、小評論：讓學生多開展討論，讓分類意識深入人心。
7、把垃圾分類處理工作與日常行爲規範、每月模範班評比有機結合，加強管理過程的監督、整改。
8、通過組織“小手牽大手”、“致家長一封信”等各類活動，全面開展“關愛地球，節約資源，垃圾分類從我做起”爲主題的實踐活動，促進家庭、社區開展垃圾分類活動。
9、做好活動的記錄工作。
0、認真做好處理各類垃圾的程序和方法的分期培訓工作。
六、跟進管理
1、回收管理：每週清理一次，學校指定時間請收廢品人員來校回收。
2、垃圾處理：將可回收垃圾賣到回收站，獲得各班班費。將不可回收垃圾送到填埋場或者進行肥料處理。將有害垃圾送到專門的處理機構進行收集處理。
附件：處理各類垃圾的程序和方法：
1、紙板箱務必拆開，鋪放平整。紙板箱內的各種包裝紙和緩衝材料務必取出。紙板箱和報紙雜誌應放在室內保管(放在陽臺上保管容易被雨淋溼)。平時，需將報紙雜誌整理成捆，保存在自己房間裏。在接到回收通知時再將其送到指定的地方。
2、紙板箱、雜誌、報紙需另外回收，不能作爲生活垃圾。
3、食物殘渣、剩菜剩飯、茶葉放入餐廚回收垃圾桶。
4、使用指定垃圾袋以外包裝的垃圾是不會被回收的。
5、嚴禁將火柴、打火機、煙花、未滅的菸頭等易燃易爆物品放入袋內。玻璃、剃鬚刀片、竹籤等務必用硬紙包裹後才能放入垃圾袋中。
6、飲料瓶、易拉罐、牛奶盒放入指定垃圾箱(袋)
注意事項：
1、金屬瓶蓋屬於生活垃圾，取下後放入生活垃圾袋裏。
2、請將瓶子內的飲料倒掉，如瓶內有污物務必清洗後再放入垃圾袋中。
3、塑料飲料瓶的瓶蓋和塑料標籤屬於塑料資源垃圾，需要另外分類。
4、嚴禁將廢紙、竹籤、菸灰等異物放入瓶罐內。
注意事項：
1、各種食物包裝盒，包裝袋，塑料瓶等務必清潔乾淨才能作爲資源垃圾回收。
2、污損嚴重的需作爲家庭垃圾處理。
3、牛奶、果汁等的紙盒包裝不是塑料資源垃圾。
4、電池等有害垃圾需要放入學校指定的有害垃圾桶內，學校集中會定時集中處理。
篇八：垃圾分類工作開展方案
爲了進一步做好我鎮生活垃圾規範化管理工作，按照建設“生產發展、生活寬裕、鄉風文明、村容整潔、管理民主”的社會義新農村需要，清除農村生活垃圾隨意堆放“六邊”現象，實現生活垃圾日產日清，密閉收運，有效改善農村人居環境，提高人民生活質量和健康水平，結合我鎮實際情況，特制訂如下方案。
一、指導思想
按照“服務中心，因地制宜，立足長效，集約利用”的原則，圍繞《XX市關於全面建設農村生活垃圾處置體系的意見》的部署和要求，逐步實現“戶收集、村集中、鎮轉運、縣處理”的運作模式，進一步規範管理農村生活垃圾，加快我鎮社會主義新農村建設。
二、工作目標
重點整治農村髒亂差現象，推動環境基礎設施完善向農村延伸，環境監管向農村覆蓋，環保投入向農村傾斜，建立農村環境保護的長效機制，實現農村生活垃圾處理減量化、資源化、無害化。每個自然村至少設置一個垃圾堆放點，每個行政村設一個垃圾集中點；做到及時、規範處理現有垃圾；建立農村環境衛生管理長效機制，實現村容鎮貌整潔衛生。
三、工作措施
1、鎮村一體、科學規劃。將農村生活垃圾規範化管理工作納入我鎮環境綜合整治規劃，鎮各部門協同專項整治規劃，進一步明確專項整治內容、重點區域、主要措施和實施步驟。
2、明確職責，強化管理。一是發揮農村羣衆建設潔淨美好家園的主體作用。鎮村要通過宣傳發動，典型帶動，組織推動，引導農民形成良好的衛生習慣和環保意識，自覺承擔房前屋後的衛生整治保潔，自覺參與村莊環境的綜合整治。二是加強垃圾收集，清運管理。各村委會是轄區範圍垃圾收集清運的責任主體，要負責引導村民將生產垃圾和生活垃圾分類投放、分類處理，對可利用或可自然分解的垃圾儘可能採用生態循環方式處理；嚴禁將工業生產垃圾倒入生活垃圾箱中。保潔人員每天定時收集垃圾，並將垃圾運至垃圾集中點；村垃圾堆放點和集中點的垃圾必須及時清運，保持垃圾堆放點和集中點不產生異味，不滋生蚊蠅，對周圍環境不造成二次污染。
3、加強領導，周密部署。把農村生活垃圾規範化管理工作作爲新農村建設的一項重要工程來抓，爲切實加強領導，鎮已成立了三溪鎮農村生活垃圾收運處置工作領導小組，鎮長任組長，分管領導任副組長，相關部門抽調人員組成工作人員，領導小組下設辦公室，辦公室設在安監辦。各村委會也要成立相應工作領導小組，指導和監督轄區生活垃圾處理清運工作。形成主要領導親自抓，分管領導具體抓的工作機制，統籌協調，整合力量。細化工作計劃，落實工作措施，明確各自責任；通過各種形式加大環境保護、生態文化的宣傳力度；通過村規民約、衛生條例、宣傳標語、宣傳手冊等方式宣傳倡導，使這項工作真正成爲廣大羣衆的自覺行爲。
四、資金籌措
完善農村生活垃圾收運、處置工作，需要投入大量的資金。各村要積極採取多渠道融集資金，要按照“誰投入、誰經營、誰受益”的原則。採取費用四級負擔的方式解決，即市財政按各村委會農村戶籍人口每人每年補助2元（以公安部門統計的人口爲準），鎮按各村委會的農村戶籍人口1000人以下1000元/年，1000-1500人的1500元/年，1500人以上2000元，村民每戶每月繳交衛生費1元（由村委會自行收取），各村委會原則上負擔1500元，如不足部分村委會還需負擔。（注：三溪村委會負責除鎮區外的6個村小組垃圾清運）。同時爲了確保此項工作的順利進行，各村委會要多渠道籌集資金，通過村規民約、當地鄉賢捐贈和企業資助，確保經費到位。（資金配給詳見附表）
五、完善機制
1、建立農村環衛保潔隊伍，健全長效運作機制。各村要加快農村環衛保潔隊伍建設，村莊每500人配備一名保潔員，建立固定的清掃保潔隊伍，並應有必要的垃圾收集工具和垃圾轉運車輛，可採取“戶前三包”、村規民約和專業保潔相結合的辦法，建立起環境衛生保潔長效機制。
2、建立健全垃圾收集運輸機制。各村保潔人員負責本村公共場所的清掃保潔和垃圾收集清運工作，保障垃圾收集工作無死角、無遺漏。農戶負責自家庭院及房前屋後的環境衛生保潔，並將垃圾收集後送到本村的垃圾收集點。
3、積極探索垃圾收集處理工作的有效途徑。各村要根據農村生活垃圾無機物含量少的特點，積極推行有機物就地堆肥、沼氣池建設及改廚改廁相結合。
六、管理監督
堅持整治環境與轉變人的觀念一起抓，突擊性整治與經常性管理一起抓，把長效管理工作納入日常管理工作，並將農村生活垃圾集中收運工作納入村委會重點工作，各村委會要建立村級衛生保潔人員管理、考覈制度，加強對本村垃圾規範化管理的檢查和督促。同時，由鎮人大、財會、城建等相關部門組成巡查組，每季度末對每個村的生活垃圾集中收運工作進行一次考覈評比，考評結果列入年度考覈；對垃圾能及時收集清運且沒人投訴的村委會，鎮政府按本方案規定滿額發放應該撥付的資金給該村委會；對垃圾不能及時收集清運且投訴嚴重的村委會，每發現一次在鎮政府下撥工作經費中扣罰200元，扣完爲止。
篇九：垃圾分類工作開展方案
爲貫徹落實市委市政府生活垃圾分類處理工作總體部署，堅決打贏垃圾治理攻堅戰，按照《20xx年諸暨市農村生活垃圾分類攻堅年實施方案》(諸鄉振組辦〔20xx〕17號)要求，結合本鎮實績，特制定本實施方案。
一、指導思想
全面貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，堅持以人民爲中心，圍繞生活垃圾“減量化、資源化、無害化”目標，以“提高分類率，提升分類質量”爲重點，全面提升農村生活垃圾分類處理工作，爲深入推進生態文明建設、農村人居環境提升、助力美麗諸暨建設提供有力支撐。
二、工作目標
進一步完善分類投放要定時、分類收集要定人、分類運輸要定車、分類處理要定位的“四分四定”農村生活垃圾分類處理體系，圍繞六個“+”，進一步提升農村生活垃圾分類水平，實現農村生活垃圾分類覆蓋面達100%，投放正確率達85%以上，農村生活垃圾資源化利用率達到90%以上、無害化處理率達到100%、回收利用率達到45%以上，生活垃圾增長率控制在1%以下。
三、工作任務
1、“自查+督查”，進一步健全制度體系。將農村生活垃圾分類列入鎮年度重點工作，制定年度實施方案，有效落實人員和經費保障，農村生活垃圾分類工作列入鎮、村工作目標責任制考覈，月月開展督查排位，工作推進有計劃，示範創建有目標，減量效果有指標，考覈工作結果與工作待遇相統一，全面建立獎優懲劣的考覈評價體系。完善鎮、村農村生活垃圾分類工作制度，落實黨員（村民代表）聯繫包乾制度、專業督導制度、農戶分類榮譽榜制度、農戶門前三包保潔制度、農戶分類質量掛鉤獎勵制度、三支隊伍及清運公司績效考覈制度等“6+X”工作制度。
2、“常態+多樣”，進一步加大宣傳教育。大力營造“以參與垃圾分類爲榮、以準確分類爲榮”的濃厚社會氛圍。充分發揮工會、共青團、婦聯和各級社會組織、志願者隊伍的作用，構建廣泛的社會動員體系，形成全民參與的共治共管共享格局。制定年度培訓計劃，定期開展專題培訓。充分利用“五星達標、3A爭創”“主題黨日”等活動，多形式、多途徑開展家庭、學校、村居、農戶互學互動活動。做到宣傳窗和公告欄有內容、重點區域有標語、公共場所有資料、重點活動有聲音、新聞媒體有報道、定期表彰有典型。
3、“優化+提檔”，進一步提升收運能力。開展生活垃圾分類中轉站和分類車輛的提檔整治工作，重點做好分類村分類車、分類桶的標準化配置工作，確保分類收運，嚴禁混收混運。廚餘（可爛）垃圾處理終端運行日常有專人操作，規範管理制度，臺賬數據齊全，嚴格安全生產要求，合理新建改建終端，使處理能力和處理需求相適應，確保站點覆蓋範圍最優化。優化生活垃圾中轉站，周邊環境整潔美觀，轉運能力能滿足及時轉運要求，建設生物處理、氧化吸收等廢氣處理設施。
4、“黨建+示範”，進一步提升分類質量。採取示範帶動、黨建推動、獎勵促動、執法行動等措施，以點帶面，提升分類質量，以“五星3A”創建爲載體，採用“黨建+垃圾分類”模式，推行黨員幹部包戶制，將垃圾分類責任落實到人。提高源頭分類投放正確率，配足配好“上門收集保潔員、村分揀督導員、進倉管理員”三支隊伍，全面開展“源頭分類質量高、運行機制順、回收利用高、垃圾減量多”等示範村、示範戶、示範員系列創建。實施“綠色超市”積分兌換獎勵，實行公益金收費制度。
5、“綠色化+智能化”，進一步健全分類回收體系。合理設置分類回收網點，推進資源有效合理利用。每個行政村至少設立1個回收點，逐步構建再生資源回收利用系統和有毒有害垃圾強制回收體系。推進廢舊農膜回收、再生和資源化利用，建立廢棄農膜政府引導、市場化運作的回收處理體系。對生活垃圾處理終端產生的有機肥、沼氣、沼液要統一進行開發利用，拓展綠色循環利用渠道。鼓勵各村探索第三方市場化服務管理模式和大數據智能化管理平臺，運用“互聯網+”形式，推行生活垃圾分類智能化、規範化管理，創建智能化分類示範村。鼓勵採用分類實名制、編碼識別、智能投放、智能巡檢、在線監控等運維方式，建立源頭追溯制度，全程管理垃圾分類處理鏈條，督促農戶提高分類投放正確率。
四、工作要求
（一）加強組織領導。鎮成立農村垃圾分類處理領導小組，領導小組下設辦公室，辦公室設在新農辦。負責工作指導、檢查督辦工作。各行政村落實屬地責任，明確垃圾分類責任主體，按工作要求分解工作任務，加強考覈問責力度，全力推進分類工作。
（二）加大多元投入。各行政村按要求落實相應經費和人員，切實保障垃圾分類工作順利推進，進一步建立“市財政補助、鎮村自籌、村民適當繳費、社會幫扶”等相結合的保障機制。繼續推進公益金收費制度和綠色超市兌換獎勵制度，多種方式提高村民垃圾分類積極性。
（三）加強工作考覈。鎮按考覈細則每月對各行政村開展督考排位。同時將農村生活垃圾分類處理工作納入美麗諸暨、健康諸暨、農村人居環境、“五星達標、3A爭創”等考覈內容，完善“平時有督查、村戶有評比、月季有排名、年度有表彰”督考機制。考覈結果與村級崗位目標責任制考覈相掛鉤、與財政資金獎補相掛鉤。
篇十：垃圾分類工作開展方案
根據市委、市政府關於生活垃圾分類工作的安排部署，爲進一步做好市屬國有企業生活垃圾的分類工作，不斷提升企業幹部職工生活垃圾分類的認知度和參與度，做好市屬國有企業生活垃圾分類工作，特制定本實施方案。
一、指導思想
以黨的十九大精神和習近平總書記關於普遍推行垃圾分類制度重要講話精神爲指引，堅決貫徹落實自治區和銀川市關於推進生活垃圾分類的工作部署，牢固樹立和貫徹落實創新、協調、綠色、開放、共享的發展理念。通過加強組織領導、完善制度建設、強化宣傳引導，在市屬國有企業內行成領導幹部職工全面參與的良好氛圍，爲全面建設綠色、高端、和諧、宜居的美麗銀川發揮示範引領作用。
二、工作目標
積極推進生活垃圾分類和資源利用工作，提高市屬國有企業生活垃圾分類覆蓋率。建立健全市屬國有企業生活垃圾分類相關規章制度，全面推行生活垃圾分類工作。
三、組織機構
爲加強生活垃圾分類工作的協調和推進，成立銀川市市屬國有企業生活垃圾分類工作領導小組。
組長：馬國主任
副組長：端傳軍副主任
楊世忠副主任
湯倩副主任(掛職)
蔚敬紅副調研員
成員：市屬各國有企業主要負責人
領導小組辦公室設在市國資委辦公室(610室)，負責日常工作開展，彙總上報工作動態，督促檢查各項方案、制度的落實情況。
四、主要任務
(一)完善相關制度，抓好落實執行。
各企業要堅持將學習垃圾分類相關法規與貫徹執行緊密結合。加快完善生活垃圾分類相關的規章制度，抓好生活垃圾分類責任落實，根據工作實際制定本企業的生活垃圾分類工作實施方案，成立領導小組，明確分管領導，設立專職或兼職人員負責生活垃圾分類工作，建立健全工作機制，使生活垃圾分類有章可循，提高職工垃圾分類工作自覺性，配合執法部門依法做好各類生活垃圾分類投放工作。
(二)持續宣傳發動，引導職工參與。
1、積極宣傳發動。各企業要結合本單位實際，加強生活垃圾分類的宣傳力度，通過訂閱號、宣傳欄、電子屏等多種形式，多渠道、全方位開展面向社會的密集廣告宣傳(宣傳標語詳見附件《銀川市生活垃圾分類宣傳標語》)。公交公司要充分利用公交車身、公交站臺進行分類宣傳，在文化城、旅遊景區內設置垃圾分類宣傳點，印發倡議書、分類指南、宣傳視頻等多種宣傳資料，在全社會營造全面依法推進生活垃圾分類及生活垃圾分類人人有責的濃厚氛圍。
2、開展各類活動。各企業要精心組織，通過開展具有自身企業特色的知識競賽、有獎問答、文藝表演、趣味遊藝、演講比賽等豐富多彩、形式多樣的活動，提高垃圾分類知曉率和參與率，增強國企幹部職工垃圾分類知識，提高參與垃圾分類工作的自覺性。各企業要將生活垃圾分類宣傳融入到志願服務活動中，積極發揮國有企業的示範引領作用，每季度至少組織1次垃圾分類志願活動。
(三)增加配套設施，進行分類引導。
1、配置分類垃圾桶。公交公司、新華書店、旅遊景區等行業部門在公交站臺、人流量集中的地方規範設置資源垃圾(可回收物)、有害垃圾、廚餘垃圾、(一般垃圾)其他垃圾等四類分類垃圾桶，其他企業根據企業實際配備四類分類垃圾桶及垃圾袋、分類標識，各企業要及時對接物業、垃圾清運單位做好分類垃圾的清運工作。
2、設置分類指導牌。各企業根據《銀川市生活垃圾投放指南》，要在醒目位置設立本企業的生活垃圾分類宣傳欄或指導牌，介紹垃圾分類基礎知識和分類標準；安排專人負責垃圾分類宣傳工作；指導牌內容包括垃圾分類投放指南，垃圾桶佈局，管理責任人姓名、電話。各企業可根據實際情況增加指導牌的設置數量。
(四)增加年度預算，完善資金保障。
對於生活垃圾分類設施建設及宣傳、教育、培訓等活動所需經費，要制訂資金使用計劃，提前做好資金預算列入企業年度預算，保證及時支付。做到專款專用，切實做好垃圾分類工作的相關保障工作。
(五)定期開展自查，加強工作成效。
各企業要定期開展生活垃圾分類自查自糾工作，對本企業生活垃圾分類的宣傳發動、設施配置、分類投放等方面的工作情況進行梳理，加大對文化城、旅遊景區內餐飲店鋪、臨時攤點的衛生管理。結合創建文明城市工作，將生活垃圾分類工作納入創建文明城市的考覈內容，充分發揮創建文明城市對垃圾分類工作的推動作用。
五、工作要求
1、加強組織領導。建立聯絡員機制，各企業要及時將分管領導和聯絡員名單報市國資委垃圾分類領導小組辦公室。嚴格落實本企業生活垃圾分類工作方案，從工作機制、宣傳培訓、設施配置、臺賬設置等方面進行明確，推動工作落實。
2、廣泛開展培訓工作。各企業要在本企業內積極開展垃圾分類指導培訓工作，通過培訓使廣大幹部職工明確垃圾分類的目的、意義，認識生活垃圾分類工作緊迫性、重要性，明確垃圾分類的方法渠道。
3、建立工作臺賬和信息報送制度。各企業要建立生活垃圾分類工作臺賬，記錄工作開展情況；建立信息報送制度，每季度首月3日前向市國資委垃圾分類領導小組辦公室報送本企業上季度工作臺賬、工作推進情況及垃圾分類工作信息(報送聯繫人及電話：張紅紅xxxxxxx)。
篇十一：垃圾分類工作開展方案
爲提高我市城市環境質量，減少道路損壞，保護人民羣衆身心健康，決定從20XX年開始實行建築垃圾等散裝物（以下簡稱建築垃圾）密閉化運輸管理。爲做好這項工作，制定本方案。
一、主要工作任務和目標
加快推進運輸車輛密閉改裝，提高改裝質量，滿足建築垃圾運輸需要；有效治理超高、超載和撒落等違法運輸建築垃圾問題，規範運輸行爲；逐步擴大密閉運輸範圍，全面實現散裝物密閉運輸，最大限度地減少撒落和揚塵污染，降低環境維護成本，提高城市環境質量。
二、工作重點和責任分工
（一）加快推進敞口運輸車輛密閉改裝。對我市現有從事建築垃圾運輸的大噸位車輛進行詳細調查摸底，引導和組織運輸單位和個體運輸車主儘快實施車輛改裝，確保基建工地施工殘土及散裝物料拉運的需要。加強車輛改裝質量監督，依據車輛改裝技術標準，組織專家和有關人員充分論證，選擇改裝質量可靠和售後服務優良的企業進行改裝，保證改裝車輛經濟實用、安裝方便和使用安全。督促車輛改裝廠對已改裝的車輛搞好售後服務，對存在質量問題的，要進行及時維修，達到標準後方可使用（此項工作由市城市管理局、市交通局和市質量技術監督局負責）。
（二）加強建築和拆遷企業管理。規範建築和拆遷工程發包行爲，禁止將施工土方和拆遷棄土運輸項目層層轉包，隨意壓低價格，損害運輸單位和車主利益，保證運價公平合理。在建築拆遷工程發包合同中，必須明確規定施工方使用密閉車輛拉運建築垃圾，並嚴格要求車主不得超高、超載。對違反規定的，要追究責任，並依法予以處罰。實行建設施工土方和拆遷棄土運輸備案制度，所有建設和拆遷單位都要在土方施工和拆遷施工開工前，將運輸時間、期限和運量等報主管部門備案，簽訂“文明運輸承諾書”，從源頭上遏制野蠻拉運行爲發生（此項工作由市建委和市房產住宅局負責）。
（三）加大執法監管力度。公安、交通等有關部門要嚴格執行道路交通、交通運輸和市容環衛等方面的法律法規，加強對建築垃圾運輸的監管，依法嚴厲查處無牌照無許可證等違章運輸建築垃圾及其他散裝物車輛，嚴格查處不具備車輛運輸手續的非法營運行爲，集中整頓不使用密閉車輛及超高、超載、沿街撒落等問題，保證建築垃圾運輸達到平廂裝載、蓋嚴運輸和遵章行駛，杜絕超高、超載及密閉裝置關閉不嚴造成撒落的問題（此項工作由市交通局、市交警支隊和市城市管理行政執法局負責）。
（四）對建築垃圾運輸進行跟蹤管理。認真貫徹執行建設部下發的《城市建築垃圾管理規定》，對從事建築垃圾運輸的單位和個人嚴格實行建築垃圾運輸許可證管理，並嚴格要求拉運車輛按指定運輸路線和場地傾卸（此項工作由市城市管理局負責）。
（五）逐步擴大密閉運輸散裝物體範圍。制定和完善我市建築垃圾等散裝物運輸管理辦法，將砂石、煤炭、煤灰、泥漿、散裝水泥、白灰和生活垃圾等散體、流體物料納入密閉運輸範圍，最大限度地減少散裝物運輸沿街撒落問題，提高城市環境質量（此項工作由市城市管理局和市政府法制辦負責）。
三、實施步驟
（一）起動階段（20xx年2月底前）。完成運輸車輛調查摸底、推進敞口車輛密閉改裝、對現有密閉改裝車輛進行維修和審定改裝廠家工作。起草散裝物密閉運輸管理辦法和制定工程發包合同管理辦法。有關部門聯合發佈通告，召開市、區有關部門及建設開發單位、施工單位、拆遷單位、運輸單位參加的動員大會，廣泛開展宣傳發動，營造良好工作氛圍。
（二）實施階段（20xx年6月）。加強對建築和拆遷企業管理，查處不使用密閉車輛運輸和超高、超載、沿街撒落以及無牌照、建築垃圾運輸許可證等違章行爲，加強建築垃圾運輸跟蹤管理，全面推進建築垃圾密閉運輸。
（三）鞏固提高階段（20xx年11月）。加強執法監管，治理非法營運行爲，鞏固整治工作成果，不斷提高治理水平，實現長效管理；在建築垃圾全部達到密閉運輸的基礎上，逐步將密閉運輸範圍擴大到其他散裝物。
（四）總結收尾階段（20xx年12月）。認真總結此項工作取得的成果和經驗，評比、表彰取得突出成績的單位和個人，研究制定下年度工作計劃。
四、保證措施
（一）加強領導，精心組織。成立市政府散裝物密閉運輸推進工作辦公室，主任由市城市管理局局長馬彬擔任，常務副主任由市城市管理行政執法局局長馬柏成擔任，副主任由市建委副主任華文潤、市交通局副局長郭冀平、市質量技術監督局副局長劉俊生、市房產住宅局副局長張同海、市交警支隊副支隊長戰偉、市城市管理行政執法局副局長馮巖擔任，工作人員從各部門抽調，負責建築垃圾等散裝物密閉運輸工作的組織協調、情況綜合、督辦檢查和行政執法工作，保證建築垃圾密閉運輸工作有效開展。
（二）密切配合，合力推進。各有關部門要高度重視建築垃圾密閉運輸工作，樹立全局觀念，齊心協力，互相配合，紮實推進，不得以任何理由推諉扯皮，確保各項工作順利進行。
（三）廣泛宣傳，深入動員。各部門要從各自職責出發，加強法規和政策宣傳，督促建設開發、施工、拆遷和運輸等單位自覺遵守有關規定，規範自身行爲。城管、公安、交通等部門要積極與各新聞媒體溝通，對違法、違章行爲予以曝光，取得社會的廣泛支持，營造良好的輿論環境。
（四）加強監督，嚴肅紀律。要加大監督檢查力度，對工作推諉拖拉、完成不力的要通報批評，追究責任；對工作中設置障礙、弄虛作假和以權謀私的，要嚴肅處理。
篇十二：垃圾分類工作開展方案
一、指導思想
以深入學習貫徹黨的十九大精神爲統領，將生活垃圾分類管理工作作爲貫徹落實節約資源和保護環境基本國策的實際行動，牢固樹立社會主義生態文明觀和創新、協調、綠色、開放、共享的發展理念，切實增強做好生活垃圾分類工作的緊迫感、責任感和使命感，有序開展生活垃圾分類投放收集貯存工作，着力提高師生的生活垃圾分類和資源環境意識，倡導簡約適度、綠色低碳的生活方式，爲實現“美麗中國”和“美麗校園”做出積極貢獻。
二、工作目標
學校通過多種形式全面開展生活垃圾分類知識教育工作，規範校內生活垃圾分類投放收集貯存工作，做好與社會生活垃圾分類運輸、資源化利用和終端處置等環節的銜接，探索建立生活垃圾分類宣傳教育工作長效機制和校內生活垃圾分類投放收集貯存的管理體系。
根據實施計劃，穩步開展生活垃圾分類工作，到20xx年基本實現校園生活垃圾分類知識的全面普及，師生具有較強的校園生活垃圾分類意識，基本形成自覺進行生活垃圾分類收集和分類投放的行爲習慣。
三、組織領導
校園生活垃圾分類工作由總務處、學工處、系部負責實施。
組長：
副組長：
成員：
辦公室主任：
辦公室設在後勤服務中心，負責組織、協調、監督檢查垃圾分類工作的開展，並及時彙總提出有關意見建議等，負責學校校園生活垃圾分類工作實施方案擬定及日常具體工作。
四、責任分工
（一）陳家時：負責制定生活垃圾分類工作實施方案，統一部署相關工作，負責組織開展宣傳動員，督導、推進垃圾分類工作。
（二）周曄：負責協調全校各部門、單位做好校園生活垃圾分類工作。
（三）姚迪：負責利用宣傳櫥窗、校園網站等宣傳陣地，開展豐富多彩的生活垃圾分類主題宣傳教育活動，努力營造全校師生積極參與垃圾分類的濃厚氛圍。
（四）李碩何昊沈慧：負責對學生的宣傳教育和學生自我監督，積極開展垃圾分類學習和比賽活動。提高學生對垃圾分類收集工作的知曉率、參與率，切實宣傳倡導綠色健康和勤儉節約的生活方式，將垃圾分類行爲納入學生日常考覈，引導減少垃圾產生和垃圾分類行爲的養成。
（五）費蘭：大力培育生態文明實踐學生社團或志願者團隊，充分調動廣大學生的積極性、主動性，開展形式多樣、內容豐富、效果顯着的生活垃圾分類綜合實踐活動。
（六）唐劉：負責做好校外人員的管理，禁止外來拾荒者進入校園拾荒。
（七）王華：負責學校各類實驗室廢棄物等有毒有害垃圾的回收處理工作。負責校園內建築垃圾清運。
（八）系部：負責本部門、單位所轄區域的垃圾分類工作開展，加強對師生開展生活垃圾分類工作的推進和監管。
五、實施步驟
（一）第一階段爲準備、推廣階段
1、明確管理責任。根據學校校園生活垃圾分類工作方案，明確責任領導，納入重點工作，細化管理職責，確保責任到人。
2、開展教育培訓。加強生態文明教育和生活垃圾分類爲主題的宣傳教育，宣傳開展生活垃圾強制分類的意義，明確開展垃圾分類工作的具體要求，強化黨員幹部的責任意識、擔當意識、表率意識，着力提高廣大師生的生活垃圾分類和資源環境保護意識，形成一個師生影響一個家庭、帶動一個社區、引領整個社會的良好氛圍。組織開展面向不同層面的生活垃圾分類教育培訓，在全校師生中普及相關知識。
3、建立管理機制。制訂生活垃圾分類有關工作的制度，逐步將生活垃圾分類實施情況列爲考覈指標，分批成立學校垃圾分類督導員、志願者隊伍，加強對學校生活垃圾分類實施情況的管理監督和檢查考覈。
4、設置分類設施。在公共區域按要求設置、清潔維護生活垃圾收集設施；規範分類標識和顏色，對目前已在使用的垃圾收集容器，若容器顏色與現有分類標準色一致時，採用加貼分類標識的形式進行規範，逐步自然淘汰更新。
5、開展績效評估。要及時總結垃圾分類推進工作中的好做法、好經驗，對階段性的工作及時做好績效評估，積極主動地發現問題並抓好問題及時整改，鞏固成效。
（二）第二階段爲實施、鞏固階段
1、進一步完善硬件設施建設。進一步完善垃圾分類相關標識，結合實際，配齊、配足生活垃圾分類收集容器與暫存空間，徹底淘汰更新雜色桶，保障分類設施統一規範。
2、建立生活垃圾分類日常管理制度。持續開展培訓教育，將生活垃圾分類教育作爲幹部職工培訓的重要內容，作爲新生入學教育的重要內容，實現教育培訓的常態化；將生活垃圾分類工作作爲一項重點工作切實推行，把生活垃圾分類工作與學校創建最清潔校園工作相結合，加強自查自糾，主動分析問題、查找原因、及時整改，形成長效管理機制。
3、建立健全生活垃圾分類工作的監管和考評制度。開展垃圾分類工作先進評選，注重培育典型示範，對積極參與垃圾分類工作的部門（單位）、班級、寢室、教師、學生給予表彰，以此促進全校師生積極參與垃圾分類處理；加強日常監督檢查，成立垃圾分類學生志願隊和師生監督隊，開展系列宣傳教育活動和垃圾分類檢查督促，定期對不良行爲進行通報批評。通過獎懲結合的方式，把垃圾分類處理工作與日常行爲規範養成教育工作有機結合起來。
六、工作要求
（一）提高思想認識
全體師生以及教職員工特別是黨員領導幹部要高度重視生活垃圾分類工作，切實從思想上行動上重視垃圾分類工作，抓好工作落實，打贏“垃圾治理”攻堅戰。
（二）建立長效機制
學校專項工作組領導並統籌組織實施學校生活垃圾分類工作，相關職能部門協同聯動；各部門要各司其職，加強協調，密切配合。要制訂完善有關工作制度，明確內部管理崗位和職責，落實專（兼）職人員；逐步建立多方參與的生活垃圾分類協同配合常態化工作機制，形成生活垃圾分類管理工作合力。
（三）強化督查考覈。
學校專項工作組會加強督促、指導做好校園生活垃圾分類工作，不定期檢查垃圾分類工作落實情況，對垃圾分類工作落實有力、成績明顯的予以表揚，對落實不力、工作滯後的予以通報。各責任人要定期或不定期開展自查自糾，對發現的問題及時整改，確保分類質量。