幼兒園垃圾分類從我做起倡議書（精選5篇）作文
篇一：幼兒園垃圾分類從我做起倡議書
親愛的家長朋友、可愛的小朋友們：
大家好！
美麗的地球是我們共同的家，舒適的生活環境需要你我共同創造！然而，在經濟迅速發展、科技日新月異的今天，我們周圍的環境卻在日益惡化，蟲蠅亂飛，污水四溢，黑煙瀰漫……它們正以驚人的速度淹沒着我們美麗的家園。爲了讓環境更美好，xx幼兒園誠邀每一位家長、小朋友們，倡導低碳生活，推行垃圾分類；從我做起，從小事做起，正確投放垃圾，爲保護我們的綠色家園而努力！
xx幼兒園在此特向各位家長朋友、小朋友們發起倡議：
1、“小習慣，大改變”，每個人都養成不隨手亂扔垃圾的良好習慣。
2、做垃圾分類的參與者。“不要讓垃圾回錯家”，請大家實行垃圾分類投放，按照標識正確投放。
3、做垃圾分類的宣傳者。從家庭做起，弘揚榜樣力量，積極倡導綠色低碳的生活方式，踐行垃圾分類，分享分類知識，帶動家人、鄰居、朋友共同參與。
4、自覺踐行光盤行動。從源頭上減少廚餘垃圾的產生。
5、減少使用一次性消費用品，如一次性筷子、塑料袋、泡沫飯盒等，禁止”白色污染”，從源頭上控制垃圾生成總量。
6、樹立”環境保護從我做起，從身邊做起”的理念，強化節能減排意識，養成良好習慣。
美麗、舒適的環境需要大家共同創造，讓我們行動起來，齊出一份力，同盡一份心，共擔一份責；從身邊做起，從點滴做起，爲建設文明美麗的綠色家園而努力！
xx縣xx幼兒園
xxxx年xx月xx日
篇二：幼兒園垃圾分類從我做起倡議書
一場突如其來的疫情，讓我們再一次認識到健康生活的重要性。地球是我們賴以生存的家園，而這個家園正在被垃圾所包圍，保護地球環境已刻不容緩。垃圾分類，人人有責。爲了我們的美好家園，讓我們人人動手，全民參與。
小朋友你們知道嗎？我們每個人的一生裏都會產生超級超級多的垃圾！
這麼多的垃圾，我們要被垃圾包圍啦！
是呀，所以我們要垃圾分類，給每一個垃圾找到家！
老師，那什麼是垃圾分類呢？
關於垃圾分類，你知道多少
什麼是垃圾分類
垃圾分類，是指按一定規定或標準將垃圾分類儲存、分類投放和分類搬運，從而轉變成公共資源的一系列活動的總稱。分類的目的是提高垃圾的資源價值和經濟價值，力爭物盡其用。
垃圾分類四大類
可回收垃圾、廚餘垃圾、有害垃圾和其他垃圾。
關於具體的垃圾分類
可回收垃圾
主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類。
廚餘垃圾
包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉等食品類廢物。
有害垃圾
包括廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計、過期藥品等。
其他垃圾
包括除上述幾類垃圾之外的磚瓦陶瓷、渣土、衛生間廢紙等難以回收的廢棄物。
垃圾分類倡議書
親愛的家長和小朋友們：
地球，是我們美麗的家園。優美和諧的環境爲我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。但是，隨着經濟社會的快速發展和城鄉人口的快速增長，生活垃圾增長異常迅速，它對環境造成的污染日益加劇。要解決垃圾處理和污染問題，可以從源頭減少垃圾的產生，對垃圾進行分類管理。最大限度地實現資源的回收利用，減少垃圾處置的數量，改善我們的生活環境。垃圾分類，我們應當從身邊做起，從小事做起，積極參與垃圾分類，正確投放垃圾，爲保護我們居住的綠色家園而努力！因此，我園倡議：
1、重視“垃圾分類”教育，引導孩子認識各種顏色的垃圾桶的標誌含義和識別垃圾的種類。
2、把廢棄物中有回收價值的紙類、塑料類、玻璃類、金屬類、織物類以及電器類分離出來單獨存放，交由廢品回收機構綜合利用。
3、在日常生活中爲孩子做好表率實行垃圾分類投放，引導孩子按照標識能對餐廚垃圾、可回收垃圾、有害垃圾以及其他垃圾進行正確投放。
4、“減量化行動”：控制生活垃圾的產生，養成良好的環保意識，如少使用或不用一次性用品、塑料袋。少製造垃圾，特別是不易分解和有毒有害的垃圾，能循環再用的用品必須做到循環再用。
5、家中增設一套標準的垃圾分類桶，在家庭中開展垃圾分類，讓幼兒養成分類的好習慣，讓垃圾分類融入到生活中。
6、“讓垃圾分類成爲時尚”，認真學習環保知識，增強垃圾分類意識，樹立環境道德觀念，形成良好的環保行爲習慣。
親愛的家長和小朋友們，讓我們從現在做起，從自身做起，從小事做起，積極行動起來吧！做文明有禮的人，垃圾分類，從我做起！
xx幼兒園
xxxx年xx月
篇三：幼兒園垃圾分類從我做起倡議書
親愛的小朋友，你們知道嗎？地球是我們共同的家園，我們依靠地球媽媽給我們提供豐富的資源得以生存在地球媽媽的懷抱中。所以，我們要保護地球，保護環境，節約資源，垃圾要分類，才能讓地球媽媽健康長久地陪伴着我們。
我們倡議幼兒園所有師生和家長朋友們，共同參與到垃圾分類中，爲共同締造美麗xx，文明xx而努力！
那麼，我們需要做什麼呢？
1
認清垃圾類別，踐行垃圾分類
垃圾四大類：可回收物、廚餘垃圾、有害垃圾、其它垃圾。
可回收物
把有回收價值的紙類、塑料類、玻璃類、金屬類、織物類以及電器類分離出來單獨存放，交由廢品回收機構綜合利用，變廢爲寶。紙巾和廁所紙水溶性太強不可回收，屬於其它垃圾。
廚餘垃圾
將家庭產生的餐廚垃圾，包括剩菜剩飯、菜根菜葉、瓜果皮核渣、動物內臟、過期食品等投入專用垃圾桶，瀝乾水分，紮緊袋口，然後將其放入廚餘垃圾桶，以免污染周圍環境。
有害垃圾
廢充電電池、燈管、廢水銀溫度計、廢油漆桶、過期藥品等日常用品需要特殊安全處理，應投放有害垃圾桶進行統一收集。
其他垃圾
除此之外家庭產生的垃圾應歸爲其他垃圾，應採用單獨的垃圾桶存放。
2
垃圾減量，減少污染
01
儘量不要使用一-次性字筆、圓珠筆紙張雙面書寫、雙面打印使用再生產品儘量運用互聯網、局域網進行電子化教學，無紙化辦公儘量使用可持續使用的杯子，不使用一-次性紙杯。
02
在外就餐要適量點餐，合理搭配，剩菜要打包帶走，減少浪費；使用可重複使用的餐具，儘量不使用一次性餐品和紙巾等，食用自助餐時要按需自取，避免食物浪費。
03
購買並使用有中國環境標誌、循環利用標誌和中國節能認證標誌的商品，購買無需包裝、簡易包裝或大包裝的商品，儘量不買一次性用品，儘量選購淨菜購物時自帶環保購物袋，不用塑料袋。
04
把不用的衣服等物品進行變賣、捐贈等，延長其使用壽命儘量使用可重複使用的耐用品(如充電式電池等)，避免使用一次性用品。
垃圾分類人人有責，
垃圾分類需要人人動手，
纔會使人人受益。
讓我們行動起來，共同努力，
養成垃圾分類的文明習慣！
爲建設美麗校園，
建設我們美麗家園，
貢獻自己一份力量！
篇四：幼兒園垃圾分類從我做起倡議書
親愛的家長朋友、小朋友們：
地球，是我們美麗的家園。優美和諧的環境爲我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。長期以來，我們習慣將各類廢棄物和垃圾混裝在一起，這種方法便於垃圾聚集清理，但具有可利用的物品卻難以回收。爲了增強大家的環保意識，減少資源的浪費，減少垃圾的產生，我們應當從身邊做起，從小事做起，積極參與垃圾分類，正確投放垃圾，爲保護我們居住的綠色家園而努力！在此，特向各位家長朋友、小朋友們發起倡議：
一、要樹立“環境保護從我做起、從身邊做起”的理念，強化節能減排意識，養成良好的衛生行爲習慣。
二、“良好的習慣需要養成”在此，家園配合開展，通過活動讓幼兒認識各種顏色的垃圾桶的標誌含義和所投放的不同類別的垃圾。
三、做一名宣傳員，認真學習和廣泛宣傳垃圾分類知識，增強垃圾分類意識，努力營造社區氛圍。
四、做一名踐行者，從你我做起，踐行垃圾分類時尚，做到垃圾準確、準時投放到指定地點，形成良好的環保行爲習慣。
五、讓垃圾分類走進幼兒園，走進家庭，開展“小手拉大手”的活動。
六、在園內和幼兒家庭中，請少使用或不用一次性用品、塑料袋；少製造垃圾，特別是不易分解和有毒有害的垃圾，能循環再用的用品必須做到循環再用。
同時，在幼兒的家庭中開展垃圾分類，讓幼兒養成分類的好習慣，在生活中真正行動起來。
家長朋友們，讓我們攜手努力行動起來，相信在大家的共同努力下我們的家園一定會更美好！我們的社會一定會更文明、更進步！
垃圾分類的小細節
很考驗我們每個人的耐心哦！
親愛的大朋友們、小朋友們
讓我們一起
從現在開始
從自身做起
從家庭做起
從幼兒園做起
做好垃圾分類
保護好我們美麗的家園。
篇五：幼兒園垃圾分類從我做起倡議書
尊敬的家長、親愛的小朋友們：
你們好！
地球，是我們共同生活的美麗家園，我們要守護好它。我們應該減少垃圾的排放，踐行健康的生活方式……
學會垃圾分類，從我做起，從小事做起！
我園倡議：
1、做垃圾分類的參與者。“不要讓垃圾回錯家”，請大家實行垃圾分類投放，按照標識正確投放。“小習慣，大改變”，每個人都養成不隨手亂扔垃圾的良好習慣。
2、做垃圾分類的宣傳者。請您在日常生活中爲孩子做好表率，實行垃圾分類投放，引導孩子按照標識對餐廚垃圾、可回收垃圾、有害垃圾、以及其他垃圾進行正確投放。
3、請您適宜控制家庭垃圾數量，養成好的生活習慣。如家庭中少使用或不用一次性用品，少製造垃圾，特別是不易分解和有毒有害的垃圾，能循環再用的用品必須做到循環再用。
4、自覺踐行光盤行動。從源頭上減少廚餘垃圾的產生。
5、家中可增設分類垃圾筒，在家庭中開展垃圾分類，讓垃圾分類融入到家庭生活中。
6、樹立”環境保護從我做起，從身邊做起”的理念，強化節能減排意識，養成良好習慣，讓垃圾分類成爲時尚。
親愛的家長和小朋友們，垃圾分類不僅要從每個人做起，從每戶家庭做起，還要長期地堅持下去。人人有責，人人動手，纔會使人人受益。
讓我們行動起來，共同努力，養成垃圾分類的文明習慣，爲建設文明美麗的綠色家園貢獻自己一份力量！
xx幼兒園