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學校復學疫情防控方案(精選8篇)作文

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篇一:學校復學疫情防控方案

學校復學疫情防控方案(精選8篇)

尊敬的家長、親愛的孩子們:

大家好!按照市教育《關於做好復學準備工作的通知》和《xx區復學復課工作方案》等文件要求,根據《xx區xxx中心幼兒園街子分園2022年x季復學疫情防控工作方案》具體工作安排,我園將開學復課,現將相關事項告知如下:

01

返園須知:

1、xxxx年xx月xx日(星期一),實行錯時返園、放學。

2、入園時間:

7:15-7:30大班級部

7:30-7:45中班級部

7:45-8:00小班級部

離園時間:

16:30-16:40小班級部

16:40-16:50中班級部

16:50-17:00大班級部

02

返園準備材料:

1、健康證明材料:

幼兒:①幼兒本人的48小時內核酸陰性證明;②健康碼;

同住人:①健康碼;②行程碼;

2、自行打印開學前14天摸排表、承諾書、幼兒及家人健康碼行程碼按要求填寫好。

xx月xx日早入園時開學前14天摸排表、承諾書、健康證明材料一併交給班主任老師審覈,審覈後方可入園。

03

入園須知:

(一)每天入園前在家兩次體溫檢測。

幼兒每天入園前,須在家早晚各進行一次體溫檢測,對於體溫高於37。3℃的暫不入園。幼兒入園時,保健老師進行體溫檢測,體溫正常方能入園。

(二)幼兒入園保持一米距離。

幼兒按值班教師的指引,保持1米以上間距有序入園,避免交叉和擁擠。請家長儘量在規定時間接送孩子,避免造成人員聚集。

(三)班級教師做好一日三檢。

本班教師在早晨、中午、離園前各進行一次體溫檢測,對體溫超過37。3℃的,及時向幼兒園報告並按應急流程處置。

(四)幼兒入園佩戴口罩

每天幼兒都要佩戴口罩入園。

(五)缺勤追蹤記錄

幼兒因事、因病不能入園者,請家長及時私聊班主任請假並說明具體原因。

(六)入離園方式

原則上不乘坐公共交通工具。

(七)進出淄博市要進行報備。

原則上無故不能離開淄博,入淄返淄要提前在“愛xx”APP登記,同時報到班主任處。

04

以下情況幼兒暫緩入園:

1、14天內出現過發熱、乾咳、乏力、味嗅覺減退等症狀且未明確排除新冠病毒感染的。

2、尚在集中醫學隔離觀察、居家健康觀察和日常健康監測的或健康碼爲非綠碼的。

3、近14天內有中高風險地區所在鄉鎮(街道)旅居史的。

4、本土疫情發生地的封控區、管控區、防範區人員等。

5、無48小時內核酸檢測陰性證明。

篇二:學校復學疫情防控方案

爲保障每位師生、家長遠離疫情,健康平安,根據國家、省、市、區關於做好新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作的要求,根據《中華人民共和國傳染病防治法》及《突發公共衛生事件應急條例》,現制定《實驗小學xxxx年新型冠狀病毒肺炎疫情防控開學方案》。

一、健全組織領導體系

疫情處置工作領導小組要落實屬地管理要求,加強領導和指導,完善學校、衛生健康部門和社會聯防聯控機制,築牢學校疫情防線。加強宣傳教育,普及疫情防控知識,關注輿情動向,迴應社會關切,匯聚共同抗擊疫情的強大力量。學校自覺服從當地疫情防控領導小組統一領導、統一指揮、統一調度;成立疫情處置工作領導小組,明確職責分工,做好益民實驗小學疫情防控處置領導工作。

組長:xxx

副組長:xxxx

成員:xxxx

具體責任分工:

xxx:負責疫情防控的全面工作。

小班:xxxx,小班教師學生疫情上報工作,開學工作方案、日常防控方案、應急預案、輿情應對預案等等。

中班:xxxx,中班教師、學生、伙房人員疫情上報工作,學生餐廳就餐預案、外來人員出入工作方案等

大班:xxxx,大班教師學生疫情上報工作,學校物資儲備工作方案,防疫的物資購買工作。

領導小組下設辦公室,辦公室設在園長室,xxxx同志兼任辦公室主任。辦公室根據領導小組安排,開展好陽光實驗幼兒園疫情防控處置的具體工作,重點落實疫情防控學生入校體溫檢測、樓內外消毒管理、疫情常規管理和突發事件處理工作、疫情防控及上報工作。

一、開學前預備工作,精準摸排師生健康狀況。

開學前,各位教幹對分包班級(小班xxxx,中班xxxx對所有教職員工和學生的健康信息再次進行全面摸排,摸清每個人的假期去向及身體健康狀況,精確建立健康臺賬,禁止有發熱、乾咳等症狀和未過隔離期的師生返校,堅決阻斷傳染病源向校園輸入的渠道。

二、加強培訓力度,提高防控條件保障。

開學前,學校對全體教職員工發放開學流程:

(1)全面排查:精準掌握每一名師生員工返校前14天的可疑接觸經歷、旅居經歷和身體健康狀況,特別關注假期是否曾前往疫情防控重點地區、是否接觸過疫情防控高危人員等。對排查的重點人員,要一人一策確定返校方案。

(2)班主任摸排學生具體健康情況表格形式。副園長彙總上報園長。

(3)學生在家測量體溫(早晚各一次)

(4)校門口師生測量體溫——

(5)班級內登記學生體溫、教師年級組登記體溫——

(6)每人每天在校測量2次(早上、中午、教師學生晚上回家自己測量1次),每個班級1個記錄本,並做好體溫測量登記。

研究學校疫情防控物資和經費,提前儲備日常防控和應急處置必需物資。(保障部xxxx)

開展全員疫情知識和防控技能培訓,學校制定應急預案並組織模擬演練。落實消毒防疫措施,對學校各個功能室、教室、餐廳、活動場所等進行清潔消毒,不留死角。

三、把好返學入校關口。

學校設置專門入學通道,配備體溫檢測儀器,設置體溫測試點,對師生員工逐一檢測體溫,對存在體溫異常等症狀的學生一律勸返,依據規定及時向衛生健康和教育主管部門報告,嚴禁帶病入校。

四、強化學校人員管控,抓好日常管理服務。

學校要嚴格控制校內人員學生的聚集活動,針對可能出現聚集的重點場所、重點時段提前做好預案,及時採取防範措施。

對校園實行封閉式管理,減少出入口,校外無關人員一律不準進校門;嚴格落實校內人員出入登記(審批)、身份覈驗和體溫檢測等制度,對不服從管理的一律嚴肅處理。

全面做好校園環境清潔衛生,按要求對各類場所和重點部位進行消毒;對圖書館、體育館、餐廳、課間活動等實施人流量限制;加強校內食堂和學生配餐管理,嚴格執行食品安全操作規範,實行分時、分散就餐。

五、做好應急處置工作。

學校細化完善疫情應急方案,做好師生晨午檢、缺勤登記追蹤等工作,對出現發熱、乾咳等症狀的,立即送當地定點醫療機構發熱門診就診;一旦確定爲疑似病例,第一時間上報情況,協助開展流行病學調查並做好有關工作,做到早發現、早報告、早隔離、早治療。

六、統籌做好教學安排

適當調整教學計劃安排,保障春季學期教學時間,確保完成教學任務。對身處疫區不能返校和被隔離觀察的學生,提供必要的學習支持。

七、分層追責保障

責任到崗,任務到人,嚴格落實疫情日報告、零報告制度。加強情況調度和督導檢查,層層壓緊壓實學校疫情防控工作責任,對落實疫情防控要求不力的嚴肅追責問責,依法依規作出處理。

篇三:學校復學疫情防控方案

一、工作原則

1、強化安全。堅持安全第一、生命至上的原則。上級教育行政部門反覆強調:疫情沒有得到全面解除不開學,社會生活沒有全面恢復常態不開學,學校全面安全防護保障沒有全面落實到位不開學。全校幹部教師要充分重視這項工作,強化安全意識,落實安全工作。

2、強化責任。校長是學校安全復學準備工作的第一責任人。全體行政幹部均有相關分工,班主任,教師,工人,門衛責任必須落實到位。

3、強化常態。疫情防控絕不是一陣風,學校衛生保健工作,傳染病防治工作也不是抓一陣鬆陣,要常抓不懈、形成常態。

二、領導小組

組長:校長

副組長:分管安全副校長衛生兼職副校長(社區衛生中心主任)

組員:全體行政幹部

例會機制:堅持每天召開工作例會,彙報各項

工作推進、進展和完成情況。

三、工作體系

1、建立四級防控。校長爲防控工作的第一責任人,全面負責學校疫情防控工作的組織領導、責任分解、任務落實和督促檢査。建立學校班級、師生、家長四級防控工作聯繫網絡,及時收集和報送相關信息,隨時關注學生健康狀況。

2、完善相關制度。進一步完善疫情防控工作”三方案十制度”:學校關於新型冠狀病毒肺炎疫情防控預案、關於防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情確保校園開學安全的工作預案、學校新型冠狀病毒肺炎防控開學工作方案;學校傳染病觀察室制度、學校傳染病病例復課查驗制度、學校傳染病疫情及突發公共衛生事件報告制度、學校健康教育制度、入學兒童查驗預防接種證工作制度、通風換氣消毒制度、學生晨午檢制度、學生健康管理制度、學生因病缺課、病情追蹤制度。

3、加強對口聯繫。學校加強與區應急安全科區疾控中心、當地社區衛生服務中心、就近醫療機構、所在街道辦事處、社區、派出所的溝通協調,取得專業技術支持,配合有關部門積極開展聯防聯控。

4、做實信息報告。繼續落實疫情信息定期報告制度,明確信息報告人,及時按要求向有關單位報送信息。

四、具體措施

(一)有備一一復學之前

1、情況摸排。學校在開學前彙總學生家庭佳址、聯繫方式及家庭成員等信息,逐日收集學生的體溫情況、有無發熱咳嗽等症狀、主要活動區域疫情狀況等信息並做好記錄。學生如無可疑症狀,可正常返校。有疫情高發地區居住史或旅行史的學生,自離開疫情高發地區後,居家或在指定場所醫學觀察14天。如有發熱、乏力、乾咳等可疑症狀,應報告學校或由監護人報告學校,及時就醫,待痊意後再返校。

2、宣傳引導。廣泛發揮學校官網官微等平臺作用,通過微信、班級羣、宣傳海報等形式,對師生和家長進行疫情防控知識宣傳教育,動員其積極配合學校各項防控措施,提高自覺防控意識和能力,做好個人防護,滅少疫情期間外出,規範佩戴口罩,儘量避免乘坐公共交通工具,不參加聚會,不到人員密集的公共場所活動,尤其是空氣流動性差的地方,例如公共浴池、溫泉、影院、網吧、KTV、商場、車站、機場、碼頭、展覽館等。

3、防疫培訓。開學前要根據上級主管部門要求和疫情防控方案對全體教職員工進行制度和知識技能培訓。提前通過家長培訓學生應學會正確佩戴口罩,注意定期更換、處理。外出前往公共場所、就醫或乘坐公共交通工具時,應全程佩戴口罩,若出現口罩潮溼或使用時間達到4小時,請及時更換並將使用過的口罩放置廢舊口罩回收垃圾桶內。摘除口罩後,應立即在流動水下用洗手液或肥皂洗手,時間爲15-30秒也可以使用含酒精的免洗洗手液或消毒紙巾擦抗,時間大約爲20秒。

4、習慣養成。學生應保持手衛生,養成勤洗手的習慣,避免接觸公共物品和部位,勿用手接觸口、鼻、眼等部位。當咳嗽或打噴嚏時,應用紙巾遮擋口和鼻或用手肘衣服遮擋,並儘快用肥皂和水洗手至少20秒。學生就餐要吃熟食,不要光顧路邊無證攤點,防止暴飲暴食,注意食品保質期。可使用消毒溼巾對就餐的小桌板等進行擦拭消毒。不要接觸、購買和食用野生動物;儘量避免前往售賣活體動物(禽類、海產品、野生動物等)

的市場。學生居家應注意加強開窗通風、日常清潔及預防性消毒。

5、精準安排。建立教職員工和學生假期行蹤和健康監測機制。對本校教職員工和學生進行全覆蓋排查,實行”日報告、零報告”制度,精準掌握來自疫情防控重點地區教職員工、學生的分佈情況,精準掌握疫情防控重點地區教職員工、學生在校內各年級、班級的分佈情況,特別是要精準掌握每一名確診及疑似師生的康復情況,精準掌握每個教職員工、學生返校前14天的身體健康狀況,”一人一案”建立臺賬,做到底數清、情況明、數據準。對有疫情高發地區居住史或旅行史的教職員工、學生,自離開疫情高發地區後,居家或在指定場所醫學觀察14天,達不到疫情防控要求的人員不得上班上學。根據疫情防控情況,在確保安全的前提下,精準安排學生,分年級、分班級、分期分批有序返校,保證返校的學生都能夠得到全覆蓋的健康監測、健康保護。

6、設施配備。學校加強與屬地衛生健康部門、疾病預防控制機構、醫療機構聯繫,解決防控疫情所需設備設施、醫務人員配備問題,做好疫情防控應對準備。在學校相對獨立處已設置觀察室,用以暫時留觀身體不適的師生,優化工作流程、做好環境消毒、避免交叉感染。

做好食堂、飲用水的安全監管。提前對食堂從業人員進行健康體檢,開展安全操作培訓,體檢和培訓合格後方可上崗。

學校開學前按規範配齊配足校內各公共衛生間的洗手液或肥皂,並在醒目位置張貼”正確洗手圖示”,宣傳指引學生學會正確洗手方法。

7、校園衛生。

開學前一天,學校全面檢查防疫工作部署的到位情況,再次進行校園環境消毒,做好開學準備。

8、發佈通知。學校教導處提前做好分年段分時段返校報到和分年段分時段開學復課的告家長書、相關工作方案及課程安排。初步安排如下

(1)分時段返校報到:先按低、中、高年段分爲三個半天的時段分別返校報到[注:低段(一、二年級);中段(三、四年級);高段(五、六年級))。控制入校人員出入量,避免人員過多聚集,引發交又感染,同時可以更爲細緻的做好入校人員體溫檢測工作。

(2)分年段分時段開學復課:根據教導處的具體安排實施分年段和分時段開學復課工作。

9、嚴格值班。復課之前學校加強值班值守,及時報送疫情防控信息。

(二)有序一一復學當日

1、測量體溫。教職員工和學生返校當天監測體溫和健康狀況,每位教職員工和學生必須持有填寫好的健康卡到校(注:健康卡必須填寫開學前14天的自身健康狀況記錄),不允許帶病或未解除醫學觀察人員上班或上學嚴控入校管理,建立入校體溫檢測制度,進入校內的所有人員,均需接受體溫檢測,體溫正常方可入校。

2、交通提醒。師生儘量不乘坐公共交通工具,建議步行或乘坐私家車上學。如必須乘坐公共交通工具時,須全程佩戴口罩。途中儘量避免用手觸摸車上物品。

3、佩帯口罩。師生均佩戴好口罩返校,備好備用口罩。返校途中若出現口罩潮溼或使用時間達到4小時等情況,應及時更換並將使用過的口罩放置在廢舊口罩專業垃圾桶內。摘除口罩後,應立即在流動水下用洗手液或肥皂洗手,時間爲15-30秒;也可以使用含酒精的免洗洗手液或消毒紙巾擦拭,時間大約爲20秒。返校途中請勿用手接觸口、鼻、眼等部位。接觸水龍頭、扶手、門把手、電梯按鍵、櫃檯、話筒等物品後,應在流動水下用洗手液或肥皂洗手時間爲15-30秒。

4、保持衛生。進校後,師生在教學、辦公區域內應佩戴口罩,並保持一定距離,避免近距離接觸。如觸摸過門把手、窗戶把手、廁所水箱按鈕等,應儘快洗手或進行手部消毒。

學校要保持教學區域環境整潔,定時通風換氣(每日通風3次,每次20-30分鐘)。每日對教室、辦公室、功能室、廁所門把手;樓梯扶手;廁所水箱按鈕、水龍頭等公用物件進行多次清潔、消毒。

5、健康教育。學生分班開展健康教育活動,班主任教師講清楚每天佩戴口罩的要求,洗手的要求,下課體息的要求,午餐排隊就餐的要求,每天測量體溫的要求。

6、放學組織。放學學生排隊間隔距離前後米。分批次放學,減少家長聚集。學生放學途中應規範佩戴口罩,回到家中摘掉口罩,將使用過的口罩放置有蓋垃圾桶內,立即在流動水下用洗手液或肥皂洗手,時間爲15-30秒。用75%酒精或消毒溼巾擦拭鑰匙、文具、水杯等隨身物品,把外套放到通風處。

(三)有規一復學之後

1、集中教育。正式復學後要上好開學第一課,學校要在開學後及時對所有在校生上一堂公共衛生健康知識宣講課,重點宣傳普及新型冠狀病毒感染肺炎防控知識。同時,在校區顯著位置設置疫情防控知識宣傳欄,提升學生和教職員工疫情防控意識。

2、溫度測量。學校要密切監測學生的健康狀態,每日兩次測量體溫,做好缺勤、早退、請假記錄,監測學生健康狀況,填寫健康卡,不允許帶病或未解除醫學觀察人員上學。在校門ロ、圖書室、教室、功能室等人員密集場所入口處設置手持式紅外額溫儀。

3、情況上報。對出現可疑症狀的學生,學校立即向當地衛生部門報告,配合做好排查和後續相關工作。在衛生部門人員開展工作之前,學校應將可疑病例隔離在觀察室區域,並做好個人防護(戴好口罩,保持手衛生,與他人儘量避免近距離接觸)。

4、關心學生。教師應關注學生的心理狀況。如果學生有恐慌等心理問題,應儘快進行心理疏導。學生上學、放學儘量不乘坐公共交通工具,建議步行或家長開車接送。如必須乘坐公共交通工具時,須全程佩戴口罩,途中儘量避免用手觸摸車上物品。

5、常規教育。師生在教學、辦公區域內應佩戴口罩,並保持一定距離,避免人員近距離接觸。若出現口罩潮溼或使用時間達到4小時,應及時更換並將使用過的口罩放置廢舊口罩專業垃圾桶內。摘除口罩後,應立即在流動水下用洗手液或肥皂洗手,時間爲15-30秒;也可以使用含酒精的免洗洗手液或消毒紙巾擦拭,時間大約爲20秒。勿用手接觸口、鼻、眼等部位。接觸水龍頭、扶手、門把手、水箱按鍵、櫃檯、話簡、鍵盤等物品後,應在流動水下用洗手液或肥皂洗手,時間爲15-30秒。師生傳遞紙質文件或資料前後均需洗手,傳遞時應佩戴口罩。接待外來人員時,雙方佩戴口罩,減少握手、擁抱等肢體接觸,及時洗手。

6、食品衛生。加強對學校集體午餐監控管理,尤其督促落實送貨到校人員的健康管理和個人衛生防護。食堂從業人員(食品採購、加工製作、供貨等有關人員)均應佩戴一次性帽子口罩、手套;食堂採購人員或供貨人員應避免直接手觸肉禽類生鮮材料,摘除手套後及時洗手。食堂進貨嚴格落實索證索票,不得使用來源不明的家禽家畜。嚴禁採購食用野生動物。餐具用品須按照《食(飲)具消毒衛生標準》進行高溫消毒。熱力消毒包括煮沸、蒸汽、紅外線消毒。煮沸、蒸汽消毒保持100℃作用10分鐘;紅外線消毒一般控制溫度120℃,作用15—20分鐘;洗碗機消毒一般水溫控制85℃,沖洗消毒40秒以上。教職員工疫情期間自備餐具。領餐食回辦公室吃。

學生就餐排隊時應與他人保持一定的距離,排隊時應佩戴口罩,進食前摘掉口罩並洗手。就餐時應使用清潔消毒後的自備餐具。儘量錯峯就餐、分散就餐,避免扎堆就餐、面對面就餐,減少人員交談,餐後及時洗手。配餐時注意葷素搭配,合理營養。

7、加強鍛鍊。學校要引導師生加強體育鍛煉,增強體質。學生應堅持做好課間操,適量活動,保持身體健康。

8、環境衛生。學校應保持教學區域環境整潔定時通風換氣(每日通風3次,每次20-30分鐘),對教室、圖書室、功能室、食堂、會議室、教師辦公室、洗手間等公共活動區域,應加強通風、清潔、消毒,配備洗手液、手消毒劑等。

9、會議要求。學校應儘量避免組織大型集體活動。必要的小型會議應控制時間,定時開窗通風,全程佩戴口罩,開會人員間隔1米以上。會議結束後對場地、傢俱進行消毒。

10、物資配備。學校及時覈查、補充疫情防控公共物資,如體溫計、消毒用品、洗手液或肥皂、垃圾袋等,確保物資充足。

學校將在上級教育行政部門和衛生防疫部門的指導下,紮實穩妥推進20xx年xx學期復學工作。緊急情況第一時間本着保證師生生命安全的原則及時處理並向上級彙報。

篇四:學校復學疫情防控方案

爲進一步做好新學期正式開學前後防控新冠肺炎工作,確保新冠肺炎不向校園傳播、蔓延,保障全體師生生命健康和學校正常的教育教學秩序,現制定工作方案如下:

一、開學時間

教師:xxxx年xx月xx日

學生:xxxx年xx月xx日

二、開學前準備

1、加強環境衛生清理

開學前,學校要提前制定開學工作計劃,全面梳理學校防控新冠肺炎工作方案、制度和應急預案,必要時進行應急演練。全面加強校園及周邊環境衛生整治,保持校園內教室、辦公室、分擔區、體育館、功能室、圖書館和警務室等場所幹淨、整潔。學校所有區域全面進行防疫消毒、通風。

2、跟蹤人員統計排查

全面排查全體師生身體健康、外出返程、居家隔離等狀況。所有離州出省外出的師生,返回汪清後應當居家隔離14天后方可返校。全體師生在返校前提交填寫好的健康調查表進行報備,調查內容包括:自身和家屬(同住人員)健康狀況,近期是否到過疫區,近期是否與疫區人員有接觸等。

3、返校健康自查報告

全體師生返校前要注意自己是否存在發熱、咳嗽、咽痛、乏力、肌肉痠痛、胸悶、呼吸困難、噁心嘔吐、腹瀉、結膜炎等症狀:如果有,應該立即就醫;確定沒有,可以正常返校。

4、加強防疫知識培訓

及時向全體師生廣泛宣傳防治知識,使師生能夠正確認識和對待疫情,提高自我保護能力。通過微博、微信、工作羣、家長羣等網絡渠道發放防病生活提示,開展健康教育,宣傳普及疫情防治知識和防控要求,引導做好防控。

5、儲備防疫物資用品

開學前儲備足量的防護用品,做好體溫槍(計)、消毒液、消毒噴壺、醫用碘伏、醫用口罩、一次性手套、75%乙酸等防控物資的儲備。學生教室、教師辦公室、實驗室、功能室、洗手間等區域必須配備香皂或洗手液。

三、開學後要求

1、嚴格校門准入制度

加強學校出入管理,把嚴校門關,謝絕一切與學校教學活動、衛生防疫等正常工作無關的外來人員進入校園。另外,在校園內部加強不同功能區域或者樓層間管理,設置樓層或區域隔離管理制定,避免樓層間無關人員流動,減少交叉接觸。

2、掌握師生健康狀況

加強對全體師生的晨(午)檢工作,實行“日報告”、“零報告”制度。學校密切監測師生的健康狀態,每日兩次測量體溫,做好缺勤、早退、請假記錄,如發現師生中出現可疑症狀,應立刻向疫情管理人員報告,配合醫療衛生機構做好密切接觸者管理和消毒等工作。

3、做好消毒通風工作

組織師生利用下午放學時間對室內衛生進行全面清掃,對教室、辦公室、走廊、功能室、體育館、圖書室、功能室、衛生間、樓梯間、垃圾箱等區域使用84消毒液進行消毒。加強通風換氣,每日通風不少於3次,每次不少於30分鐘。課間儘量開窗通風,班級排氣扇在正常作息時間內要始終保持使用狀態

4、養成良好衛生習慣

嚴格落實師生用手衛生措施。餐前、便前便後、接觸垃圾後、外出歸來、使用體育器材、電子產品等公用物品後均要洗手。洗手時應當採用洗手液或肥皂,在流動水下按照正確洗手法徹底洗淨雙手。培養學生養成良好衛生習慣,咳嗽、打噴嚏時用紙巾、衣袖遮擋口鼻。

5、不組織大型集體活動

學校應儘量避免組織大型集體活動,建議師生上課時佩戴口罩。設立位置相對獨立的臨時隔離室,以備師生出現發熱等症狀時立即進行暫時隔離。垃圾實行分類管理,及時收集清運,並做好垃圾盛裝容器的清潔,定期使用84消毒液進行消毒。

6、加強學生午餐管理

全體師生的午餐可以選擇在校吃“營養餐”,也可以離校回家就餐,同時也允許師生離校前往周邊有食品有經營許可和衛生許可的店鋪就餐。堅決不允許師生將校外“三無”垃圾食品帶入校園內食用,也不允許校外送餐或外賣人員入校送餐,更不準購買校門口小商小販的食品。

四、出現疑似感染症狀應急處置

1、師生如出現發熱、乾咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹瀉等症狀,應當立即上報學校負責人,並及時按規定去定點醫院就醫。儘量避免乘坐公共交通工具,前往醫院路上和醫院內應當全程佩戴口罩。

2、師生中如出現新冠肺炎疑似病例,應當立即向教育行政部門和疾病預防控制部門報告,並配合相關部門做好密切接觸者的管理。對共同生活、學習的一般接觸者進行風險告知,如出現發熱、乾咳等疑似症狀時及時就醫。指派專人負責與接受隔離的教師或學生的家長聯繫,掌握其健康狀況。

篇五:學校復學疫情防控方案

開學通知

1

開學時間

xx月xx日(週一)大班:7:40-7:50入園

xx月xx日(週二)中班:7:50-8:00入園

xx月xx日(週三)小班:8:00-8:20入園

2

返園條件

暫緩返校人員範圍

按照疫情防控要求,以下四類師生員工暫緩返校。(1)實際居住地在中高風險地區、封控區、管控區內,或14日內曾到過上述區域的;(2)本人或家庭同住人員從外市返濱,尚未按有關規定完成健康管理的;(3)仍在集中隔離、居家隔離、居家健康監測期內的;(4)有發熱、乾咳、乏力、咽痛、嗅(味)覺減退、腹瀉等症狀的。

返園注意事項

1、做好個人防護。師生員工及共同生活居住人要堅持非必要不外出、非必要不離濱,因特殊情況必須離濱的,要提前向學校報備。滯留外地的師生員工須按照疫情防控要求有序返回學校駐地。師生員工及共同生活居住人如從外地返濱,第一時間向社區(村居)、學校報備(外出時間、地點、行程、返回時間等)。家中如有親戚、朋友從境外、省外及疫情風險區返回,要避免接觸,做好個人防護。日常生活中要嚴格落實戴口罩、勤洗手、常通風等個人防護要求,不參加聚餐、聚會等任何形式的聚集性活動,不到人羣密集場所。

2、如實報告個人信息。請家長積極配合學校,如實報告學生及共同生活居住人復學前14天旅居史、接觸史和核酸檢測情況等相關信息。返校時需覈驗返校人員及共同居住人員健康碼、行程碼和場所碼情況等,請家長積極配合,提前將相關證明發送給班主任。請家長及時監測和報告學生及共同生活居住人每日體溫等健康狀況,如出現發熱、乾咳、乏力、咽痛、腹瀉等異常症狀時,第一時間告知學校,同時佩戴好口罩,及時到就近的正規醫療機構發熱門診就診。學生返校時,必須攜帶由監護人簽字的《開學前14天師生員工健康監測和出行情況摸排表》,如實填寫返校前14天學生及家庭成員的健康狀況和旅居史、接觸史、疾病史等。

3、積極配合學校防控要求。復學前48小時,師生員工要進行一次核酸檢測,檢測結果爲陰性方可返校。請按照學校通知及時到就近採樣點進行核酸檢測。復學後,學校將實行相對封閉管理,師生員工要做到“點對點”往返家庭(儘量固定家庭成員接送)與學校,不乘坐公交車、出租車、網約車等公共交通工具,提倡私家車接送、步行、騎行或乘坐校車等方式上下學,做好途中防護。家長接送學生要做到即停即走,避免校門口人羣聚集。

溫馨提示:

請家長接送寶貝入園離園時戴口罩、測溫、掃本園場所碼、接送及時不要在幼兒園逗留,感謝您的理解與配合。

1

幫助孩子恢復作息規律

從現在開始,調整孩子的作息時間,

每天早睡早起,養成午休習慣。

調整孩子的飲食習慣和用餐習慣,

多吃蔬果、少吃零食,獨立進食、不挑食

調整狀態迎接即將開始的幼兒園生活。

2

幫助孩子恢復自理習慣

在家時,我們總習慣性地包辦孩子所有事情,

洗臉刷牙、追着餵飯、整理玩具等等。

然而獨立,是孩子成長的必經之路。

所以,快快幫助孩子複習幼兒園掌握的自理技能吧-

這樣才能讓孩子順利適應返園生活。

準備工作

1

幫助孩子記牢防疫措施

教會孩子如何正確佩戴口罩,如有污染,要及時更換。

強調自己的物品自己用,不與小朋友交換。

接觸公共物品後、玩耍後、飯前便後,都要用七步洗手法好好洗手。

在打噴嚏、咳嗽時,擡起手肘擋住嘴。

返園前這段時間,

我們帶孩子外出也要注意與陌生人保持距離,

不去人羣複雜的場所。

這些細節要注意

1

和孩子一起做好情緒管理

不要因爲捨不得孩子返園而崩潰,

更不要因爲孩子有牴觸返園的情緒而生氣。

和孩子一起梳理情緒,

陪孩子一起模擬回到幼兒園會發生的事情,

爭取在返園前,

我們和孩子們的心理狀態都能調節到最佳狀態。

2

時刻關注幼兒園的各類通知

請近期多關注我們發佈的各類通知,

做好充分的入園準備。

請您相信我們,

坦然且堅定地共同攜手,

幫助孩子順利完成這次轉變。

3

及時報備孩子的健康情況

開學前,請您一定如實告知幼兒園,

所有家庭成員的健康狀況。

若孩子發現體溫高於37。3℃,

或出現咳嗽、嘔吐、腹瀉等症狀,

應立即和老師報備情況,並及時就醫。

4

積極配合園所特殊時期的規定

我們已做好全面細緻的防疫安全準備。

請您相信,對我們來說每個孩子都很重要。

我們和您一樣在乎孩子的健康和安全。

請您積極配合在此期間園所的安排,

及特殊時期新的接送制度。

篇六:學校復學疫情防控方案

爲全面落實國家、省、市、區工作部署,貫徹全市新冠肺炎疫情工作部署會議精神,認真細緻、紮實穩妥地做好疫情防控工作,嚴防疫情向校園蔓延與擴散,全力保障開學復課後全區教育系統廣大師生健康安全,特制定本方案。

一、加強組織領導

(一)成立疫情防控工作領導小組

組長:xxx

副組長:xxx

成員:xxx

(二)領導小組職責

1、統一指揮,快速反應。實行分級管理,負責組織、指揮、協調本學校新型冠狀病毒肺炎疫情的防控工作,形成快速反應機制。制定疫情防控方案、隔離轉運應急處置工作預案等,一旦發現新型冠狀病毒肺炎疑似病例,嚴格執行國家有關法律法規,對新型冠狀病毒肺炎疫情的預防、疫情報告、控制和救治工作實行依法管理,落實早發現、早報告、早隔離、早治療的“四早”防控措施,確保本校師生安全。

2、負責統一決策、組織、指揮對新型冠狀病毒肺炎的防控應急行動,下達應急處置工作任務。指導、落實並督查各班級防治新型冠狀病毒肺炎疫情的具體措施落實情況。

3、與區疾病預防控制部門密切溝通,向區有關部門和單位通報情況,協調、協助有關部門和單位開展應急處置工作。

4、監測、收集和彙總學校預防新型冠狀病毒肺炎疫情的信息和防治工作情況,分析、研究教育系統防疫工作形勢,提出教育系統應對新型冠狀病毒肺炎疫情的指導意見和具體措施。

5、加快推進我學校新冠病毒疫苗有序有效接種工作,降低人羣感染和發病風險,儘早建立人羣免疫屏障。

二、強化工作舉措

(一)提前籌劃復課,做好開學準備

各級各類學校依據開學復課時間、xx市疫情風險等級和疫情防控形勢,科學制定《開學復課新冠肺炎疫情防控工作實施方案》。落實網格化管理要求,動態精準掌握師生員工及其共同生活居住人員開學前連續14天的健康狀況、中高風險地區旅居史或其他異常情況,周密安排師生員工有序返校復課。確保疫情防控措施部署到位、應急預案到位、責任明確到位、人員組織到位、設施完善到位、物資儲備到位、制度落實到位、風險排查到位、檢查督促到位。

師生員工經學校審覈健康狀況符合xx疫情防控要求後即可返校。嚴格落實從境外、中高風險地區返校或其他特殊情況師生員工的健康管理要求,返校前須提供48小時內核酸檢測陰性證明。境外師生員工未接到學校通知一律不返校,返校時嚴格按照我國相關政策要求接受管理。

(二)健全工作體系,確保責任到人

嚴格落實屬地責任、部門責任、單位責任、家庭和個人責任,學校黨組織書記和校長是疫情防控工作第一責任人,全面負責學校疫情防控各項工作。多校址辦學的學校或集團學校,各校區指定責任人和聯絡人,明確工作職責,確保疫情防控和常規工作有序推進、落實落細。班主任是班級防控第一責任人。學校根據有關規定按學生人員足額配備校醫或保健醫師(600:1),並定期對校醫或保健教師進行新冠肺炎疫情防控、個人防護與消毒等知識和技能的培訓、考覈,確保開學後學校防疫工作正常開展。

(三)完善工作制度,保障防控效果

落實《新冠肺炎疫情防控技術方案(第x版)》《x季開學疫情防控措施40條》《校園疫情常態化防控措施20條(第x版)》《關於轉發本土聚集性疫情校園應急防控措施20條的通知》《關於印發xx省全面加強學校疫情防控工作方案的通知》《學校、幼兒園疫情防控物資準備建議(x教辦函〔20xx〕xx號文件)》《學校開學復課新冠肺炎疫情防控工作實施方案》(本方案)《xx區中小學校防控新冠肺炎疫情應急處置預案》《關於完善xx區新冠肺炎疫情防控指揮部教育疫情防控專班及職責分工的通知》《xx區校園疫情防控作戰方案》。落實xx省教育廳下發的《中共xx省委教育工作委員會xx省教育廳關於做好20xx年x季學期開學新冠肺炎疫情防控工作的通知》等通知,清楚防疫要求做法。按照區教育局下發的各項文件要求,制定《學校開學復課新冠肺炎疫情防控工作實施方案》《學校防控新冠肺炎疫情應急處置預案》《學校新冠肺炎疫情防控專班及職責分工》《疫情期間錯時上下學實施辦法》《疫情防控期間宿舍管理辦法》《疫情防控期間食堂管理辦法》《隔離室設置和管理辦法》《疫情防控期間就餐管理辦法》《疫情防控期間班主任管理辦法》《通風消毒辦法》等;建立疫情排查制度、晨午檢因病缺課和病因追查制度、隔離觀察制度、疫情報告制度、師生防護制度、通風換氣消毒制度、外來人員掃碼監測登記制度、宣傳教育和信息溝通制度、經費保障制度、督促檢查制度。完善教育、衛生健康、學校、家庭與醫療機構、疾控機構“點對點”協作機制,並在開學前對學校黨政幹部和教職員工進行方案和預案專題培訓。

(四)加強防疫宣傳,組織開展培訓

學校要及時發佈或轉發國內外疫情形勢和最新防控要求,宣傳疫情防護知識。要採取各類形式開展全員培訓和宣傳教育,組織師生學習教育部《中小學校新型冠狀病毒感染肺炎防控指南》,分類分批對教職工和學生進行疫情防控知識、返校工作流程、應急處置預案、《校園疫情常態化防控措施20條(第x版)》的專題培訓,做到熟練掌握全流程工作措施。班級要將疫情防控知識內容納入健康教育課堂,普及疫情防控知識,提高學生疫情防控意識和能力。引導師生員工及其共同生活居住人員,堅持科學佩戴口罩,養成勤洗手、常通風、少聚集等良好衛生習慣,不到中高風險地區,非必要不離沈,有中高風險地區旅居史的師生員工及共同生活居住人員應主動向社區和學校報備,積極配合落實健康管理規定。要持續通過多種形式、多種途徑,有針對性地面向師生、家長廣泛開展宣傳教育,引導師生和家長配合學校做好疫情防控工作。

(五)完善應急預案,加強應急演練

學校結合《xx區中小學校防控新冠肺炎疫情應急處置預案》內容,根據疫情形勢進一步完善學校應急預案,健全防範和處理機制,做到“點對點”“人對人”。針對性地開展疫情防控多場景、實操性應急演練,發現和解決細節性、關鍵性問題,確保一旦發生疫情,迅速激活疫情防控應急指揮體系,啓動應急處置機制,各環節快速響應和應急措施到位,及時有效應對突發情況。

及時關注xx市、xx省、全國其他地區疫情形勢變化。一旦xx市發生本土疫情或新冠肺炎疫情風險等級發生變化,嚴格執行市疫情防控有關要求,立即激活疫情防控應急指揮體系,果斷採取應急處置措施。

(六)保障食品安全,加強食堂管理

1、全面檢查食堂工作人員的身體狀況,嚴格執行從業人員健康檢查制度,食堂工作人員要持證上崗,每天監測體溫並記錄。嚴格把好就餐安全關。

2、加強對食材尤其是冷鏈食品的採購、存儲、加工等環節的安全管理和疫情防控管理,食品等原料從正規渠道採購,保證來源可追溯。規範就餐流程,儘量集中分餐、送餐到班,或錯時、錯峯食堂就餐。做好食堂地面、桌椅和餐(飲)具、炊具的清潔消毒和餐餘垃圾無害化處理。校外供餐單位送餐人員掃碼測溫正常方可進入學校。

3、開學復課前對學校食堂及學校飲水設備設施定期進行檢查、清潔消毒,飲水設備設施應取得行業檢測、監測合格資質、確保飲用水安全。

4、嚴禁非工作人員出入食堂,保持食堂環境衛生,每天徹底清掃一次食堂環境衛生,建立通風消毒臺賬,保證通風換氣消毒。

5、餐廳開餐前半小時完成就餐區域的消毒和通風換氣,操作間每天進行兩次空氣消毒。餐具必須堅持一餐一消毒和雙重消毒制度(先用消毒液浸泡,再用消毒櫃消毒)。鼓勵學生自帶餐具(特別是高年級學生)。廚具和物品由各操作間工作人員每天用消毒液浸泡消毒兩次。做好專用工具、容器、水池、餐飲具清潔消毒工作。

6、設置師生就餐安全候等區域和就餐座位標識。單人單桌同向就餐,對號入座。有隔板的餐桌可以斜對角就坐就餐,避免面對面就餐。

(七)加強寄宿管理,宿舍科學防控

要加強學生宿舍管理,按照《疫情防控期間宿舍管理辦法》配齊配好學生宿舍的值守人員,要做到專人值班值守,落實好各項管理制度,設置寢室隔離室。正常教學期間原則上不得出校。如必須出校,須嚴格履行請假程序,規劃出行路線和出行方式,並告知學生家長。加強宿舍出入管理,憑證出入並進行體溫檢測,嚴禁外來人員入內。加強宿舍清潔消毒和通風換氣,保持衛生間清潔,做好垃圾分類。每日進行自我健康監測,測量體溫並注意觀察有無疑似症狀,當出現疑似症狀時,及時報告班主任。

(八)加強人員防護,嚴格管理流程

在應對疫情聯防聯控機制(領導小組、指揮部)的支持和保障下,按省市相關規定要求,定期組織師生員工開展核酸抽檢,未接種疫苗人羣要加大核酸抽檢頻次。對安保、保潔、食堂等校園工作人員加強健康管理,按要求增加核酸檢測頻次。校(樓)門值守人員、保潔人員和食堂工作人員等工作期間,應當全程佩戴醫用外科口罩或以上級別口罩,戴一次性手套,食堂工作人員還應當戴帽子和穿工作服並保持清潔,定期洗滌、消毒。如出現疑似症狀應上報並及時就診,不帶病工作。xx市轄區沒有中高風險地區時,師生上課時可不佩戴口罩。

(九)合理安排作息,加強近視防控

引導學生養成科學用眼習慣,保持正確讀寫姿勢,嚴格控制視屏時間。教師授課應當合理減少使用電子產品,減少線上教學及作業時間。學校要保證學生體育鍛煉時間,每天校內、校外各1小時體育活動;當天沒有體育課,學校要在課後組織學生進行集體體育鍛煉。合理安排作息,引導學生科學運動,平衡營養膳食,確保睡眠充足。低風險地區要確保學生開展足夠時間的戶外活動。

(十)做好通風消毒工作,保障學習生活安全

1、開學復課前對校園室內外環境實施全面的環境衛生整治,做好垃圾清理,提前做好教室、實驗室、食堂、宿舍、體育運動場所、圖書館、衛生室(保健室)、衛生間等重點場所徹底清潔和通風換氣。開學復課後,每日開展門衛室、教室、實驗室、辦公室、食堂、宿舍、體育運動場所、圖書館、衛生室(保健室)、衛生間等重點區域、重點崗位、重點環節的巡查,排查潛在風險,加強整改。做好學校室內外環境監測、衛生清潔和消毒消殺工作,定期通風換氣,增加對高頻接觸物體表面的清潔消毒頻次。對校園內使用的空調通風系統和公共區域物體表面進行清潔和預防性消毒。要按照《學校疫情防控通風消毒辦法》建立通風消毒臺賬,做好責任到人,定時、定點通風消毒。

2、通風換氣:如室外空氣質量好,學生入校前,教室走廊通風30分鐘以上;午休時,教室走廊通風30分鐘以上;每節課下課,教室通風10分鐘。課間應開門開窗通風。上課時應在注意保暖的同時,開教室門及走廊側內窗保持通風。

3、消毒:可採用紫外線消毒燈(機)、噴灑消毒液等方式進行消毒。每天消毒2-3次。每日應對全部教室、食堂、洗手間、走廊、樓梯、宿舍、體育館、隔離室、廁所等場所地面和水龍頭、燈開關、門把手、樓梯扶手、健身器材等高頻接觸物體表面進行全面消毒。當出現新冠肺炎確診病例、疑似病例和無症狀感染者時,應在疾病預防控制機構的指導下對相關場所進行終末消毒,同時對校園內使用的空調通風系統進行清潔和預防性消毒。

4、手清潔條件,保障流動水、肥皂、消毒洗手液等洗手設施及用品。學校在體育運動場所、食堂、宿舍、衛生間等場所要配備足夠的洗手設施並確保運行正常,配備洗手液或免洗消毒液。引導師生員工注意個人衛生,做好手衛生,採用正確方法洗手,或使用速幹手消毒劑揉搓雙手,避免用未清潔的手觸摸口、眼、鼻,打噴嚏、咳嗽時用紙巾遮住口鼻或用肘部遮擋。

5、做到廢棄口罩等校園垃圾“日產日清”,並對垃圾裝運設備進行日消殺。

6、加強郵件預防性消毒,合理設置快遞收發點。疫情沒有完全得到控制前,嚴禁快遞外賣進入校園。

(十一)落實應急處置措施,強化監測預警

1、全面落實區教育局制定的《隔離室管理辦法》的要求,都要設置1個教學樓內隔離室、1個操場上臨時等候區域和1個備用隔離室等3個上以上專屬隔離區域,設置寢室隔離室,隔離室要制度、應急流程上牆,配備防護用品、消殺用品。有條件的要設隔離專用通道。

2、學校在做好常態化疫情防控工作基礎上,建立教職員工、學生健康檔案,嚴格實施師生員工健康監測、體溫檢測、晨午檢和因病缺課(勤)病因追查與登記等措施,執行“日報告”“零報告”制度,做到傳染病疫情早發現、早報告、早處置。每日早中晚教職員工和學生分別測溫一次,做好記錄,如體溫超過37。3℃,出現發熱、乾咳、咽痛、嗅(味)覺減退、肌肉痠痛等症狀,要向所在學校報告,按應急程序進行快速處置。完善學生及其共同生活居住的家庭成員及相關人員健康狀況和風險接觸信息檔案,建立“一人一臺賬”。多病共防,做好流感、諾如病毒感染性腹瀉、水痘等秋冬季常見傳染病的監測、分析、預警、處置工作。對因病缺勤缺課的師生員工要密切追蹤診斷結果和病情進展。嚴格執行復課證明查驗制度,做好登記臺賬。對曾經患有傳染性疾病的師生員工密切長期跟蹤,及時掌控其健康狀況。

一旦xx市發生疫情,要根據疫情擴散風險加密核酸檢測頻次,提高師生核酸檢測抽檢比例,推廣使用抗原檢測。期間學校食堂工作人員、保潔人員、校(樓)門值守人員等工作人員按要求開展核酸檢測,可適當增加抗原檢測。若出現抗原檢測陽性者,無論是否出現發熱或呼吸道等症狀,均需按照新冠肺炎疫情相關人員轉運工作要求,由急救中心轉運至有發熱門診的醫療機構,進行核酸檢測。

(十二)完善聯動機制,快速處置疫情

如師生員工中有新冠肺炎確診病例、無症狀感染者、疑似病例或密切接觸者,學校應當立即啓動應急處置機制,在2小時內向區疾控中心、教育局報告,在屬地衛生健康部門、疾控機構指導下,採取封閉管理、全員核酸檢測等處置措施,及時安排線上教學。

校園出現疫情後,要按照新型冠狀病毒肺炎防控方案,配合做好校內傳染源控制和管理,按照屬地化原則配合疾控機構開展快速全面的流行病學調查和疫情分析研判,根據病例軌跡和流調信息,科學、精準劃定風險區域與風險人員。學校積極配合疾控機構等部門做好劃定區域和風險場所的先管控、再摸排,有序組織落實風險人員的轉運、隔離管控、核酸檢測、健康監測等措施,根據受污染的狀況和風險採取相應的環境和物體表面的預防性消毒、隨時消毒和終末消毒,並做好校園內垃圾、糞便、污水的收集和無害化處理。

如學校出現接受隔離管理的師生員工,配合做好接受隔離管理的師生員工的心理安撫和學業輔導、隱私信息保護工作,加強心理健康教育,防範心理危機事件發生。師生員工病癒或按期解除集中隔離醫學觀察,並按規定完成居家健康監測與核酸檢測結果陰性後方可返校。返校時需提供由當地具備資質的醫療機構開具的相關證明。

(十三)合理籌劃儲備,保障防疫物資

嚴格按照上級部門的防控物資儲備標準要求,堅持區統籌與校自籌相結合的原則,提前採購,配齊配足測溫儀、測溫槍、消毒水、洗手液、口罩、防護服、護目鏡、溫度計、防護手套等防疫物資。要在開學復課前三日,爲教室配備到位,學校要做好動態補充,及時儲備到位。要建立科學規範的防控物資使用管理辦法,建立出入庫臺賬,做到專人管理、規範領取、合理使用。做好消毒液使用培訓與記錄,確保存放安全,合理使用與清潔。根據《xx市教育局x教辦函〔20xx〕xx號》文件通知的要求,各級各類學校對現有防疫物資進行一次徹底清理盤點,合理處置過期物資,按照學校規模、師生數量、應急要求等儲備30天符合要求的防疫物資。

(十四)簽定《承諾書》,確保軌跡兩點一線

各學校要與每一位教職員工、學生簽定疫情防控《承諾書》,確保所有教職員工、學生嚴格自律,非必要不離沈,嚴格校外時間自我管理,執行教師上下班、學生上學放學從家至單位“兩點一線”規定,不外出聚餐聚會,不參加補課、不前往人羣密集場所。按規定自覺做好疫情防控工作,凡有虛報、瞞報情況要承擔法律責任。

三、強化防控措施,實行錯時管理

1、錯時就餐。在檔口前排隊進行取餐,地面有排隊標記,每名師生在檔口前排隊距離相隔1米以上。學校編制師生就餐座位名單,單人單向固定座位就餐,距離1米以上。要做到“一人一餐具,一用一消毒”,錯時就餐。

餐廳容納能力不足的,可利用教室等區域供師生用餐時使用。食堂送餐到所有教室,學生領餐排隊和用餐間距要保持在1米以上。

2、錯時如廁。以班級爲單位有序如廁。設置候等區域及標識,排隊間隔1米以上距離。

3、錯時洗漱。白天在校師生和晚間住宿師生實行分班級(宿舍)、分樓層定時洗漱。洗漱時要保持1米以上距離。

錯時上下學過程中,要建立監督員和巡視員隊伍,加強值班值宿,對師生錯時入離校、錯時上下課、錯時就餐、錯時如廁、錯時洗漱等各環節進行全程監管,確保錯時上下學的各項防控措施全面落實到位

四、嚴格實行校園封閉管理

校園要嚴格落實《校園疫情常態化防控措施二十條(第x版)》和省、市防指的規定要求,校園實行封閉管理。教職員工和學生進校園、宿舍區必須實名驗證、掃碼、有核酸檢測陰性證明、戴口罩、檢測體溫。學校師生入校後一律不得出校。確因工作需要和極特殊情況,需要出校師生要嚴格履行審批程序。

嚴禁一切與教學、疫情防控無關的非工作性質來訪人員入校,做到專人負責、區域劃分合理、人員登記排查記錄齊全。因公來訪人員需經工作對接部門負責人認可後,由學校安保人員確認身份,檢驗“三碼”、戴口罩、核酸陰性證明、體溫正常,然後填寫外來人員登記表後方可入校。

五、嚴格加強活動的審批與管理

開學復課前後,學校組織活動要根據疫情形勢、國家和屬地疫情防控政策要求作出安排,合理管控人員密度。加強校園聚集性活動管理,非必要不舉辦;確有必要舉辦的活動,報區教育局批准,壓縮規模、縮短時間、保持距離,可通過錯峯開會、網絡視頻或提前錄製會議材料等方式召開會議。引導學生在校期間保持安全社交距離,儘量減少前往校外人員密集和通風不良的場所,科學佩戴口罩,隨身備用口罩。

六、組織教職員工和適齡學生的疫苗接種工作

爲貫徹落實國務院聯防聯控機制《關於印發新冠病毒疫苗接種總體方案的通知》(x發電〔20xx〕x號)、省總指揮部辦公室《關於印發xx省新冠病毒疫苗接種工作實施方案的通知》(x疫防經發總指辦〔20xx〕xx號)、市指揮部《關於印發xx市新冠病毒疫苗接種工作實施方案的通知》(x疫防經發指辦發〔20xx〕xx號)及省市相關會議精神,按照堅持區分輕重緩急、堅持知情同意自願和免費接種、堅持常態化防控與接種工作相統籌、堅持依法審慎穩妥有序、堅持落實屬地責任和行業管理責任的原則,鼓勵3歲以上適齡無接種禁忌人羣應接盡接,對於符合接種條件的18歲以上目標人羣進行1劑次同源加強免疫或序貫加強免疫接種,不可同時接受同源加強免疫和序貫加強免疫接種。有序高效推進教職員工和適齡學生的新冠病毒疫苗接種工作,實現應接盡接。

七、多方聯動,做好衛生保障

xx區教育局會同衛生健康等部門加強對校園疫情防控工作的督導檢查和責任落實,認真排查轄區學校疫情防控措施落實情況,對檢查中發現的問題要立行立改,及時跟蹤整改到位。學校要加強應急處置保障,對師生員工做到排查、管控、督導、宣教、關愛“五個到位”,妥善解決師生員工學習、工作、生活中的實際困難,及時迴應合理訴求和關切,有效緩解師生員工焦慮情緒。在防疫提醒、生活和防疫物資、醫療保障、心理疏導等方面給予支持。

八、幾點要求

1、要提高思想認識,切實加強領導。學校要結合本校實際,將此項工作工作納入學校整體工作的一項重要內容去抓。學校主要領導要親自部署、親自研究、親自督查,按照一校一策原則,抓緊制定本單位開學復課工作方案和應急預案,完善相關制度,細化工作措施,努力實現教育教學工作和疫情防控工作兩手抓兩手贏。

2、要把握總體原則,強化底線思維。學校疫情防控條件達不到當地疫情防控要求不能返校;學校各項疫情防控措施落實不到位不能返校;學校應急預案和演練不到位的不能返校;重點管控地區的人員不能返校。

3、要嚴密精心組織,實現聯防聯控。要在區相關單位指導下開展校園疫情防控工作。開學復課後要切實加強師生在校一日管理,保障師生身體健康和生命安全。要依據本方案開展一次我校校園疫情防控工作情況的全面自檢和整改。

4、要強化責任追究,確保責任落實。學校黨組織書記和校長是疫情防控工作第一責任人,班主任是班級疫情防控第一責任人,要逐層落實責任包保,明確分工職責,將各項校園防控措施落實落細落地,守好自家門,管好自家事,看好自家人,守護好全校師生的身體健康和生命安全。對於主體責任落實不力、造成不良後果的,要嚴肅追究相關單位和相關人員的責任。

篇七:學校復學疫情防控方案

沒有一個冬天不會過去,沒有一個春天不會到來!

當下疫情是一本無字教材,它有着學校課本里沒有,但對學生未來非常有用的知識與能力。隨着武漢疫情的逐漸平穩好轉,開學復課很快就會提上議事日程,爲保證開學工作的安全順利,特制定以下疫情防控方案。

一、工作目標:

落實責任主體,確保師生身心健康,創造安全的學習、生活保障。

二、工作措施:

在疫情防控管理上做到“三個一”,開學前做到“四個到位”,開學後做到“六個落實”,發生疫情後做到“三個及時”。

1、防控管理上做到“三個一”。

1)、制定一個方案,明確防控措施。班級根據實際情況制定相應的疫情防控方案和工作措施,明確疫情防控內部責任制,確保細化到每一個環節、落實到每一位師生。

2)、成立一個組織,明確主體責任。班級建立疫情防控管理體系,成立由班幹部、學習小組長組成的疫情防疫委員會,明確工作職責,強化主體責任。一手抓疫情防控、一手抓教育教學,切實做到守土有責、守土盡責。

3)、開展一次培訓,掌握防控技能。加強對疫情防控知識和相關預案的宣傳,確保所有師生、家長掌握應急處置工作流程和崗位職責。對全體師生和家長開展適當的心理疏導,消除不必要的緊張和恐懼心理,緩解心理壓力。

2、開學前做到“五個到位”。

1)、信息告知到位。開學前及時向學生及家長髮布疫情防控相關信息,外地返漢學生及家長要提前向班級報告,並按照疫情防控有關規定進行管理。

2)、健康排查到位。要充分利用信息化手段,做好學生自身“疫情自查上報”工作(問卷星調查),及時瞭解家長及學生健康狀況,爲每一名學生建檔立卡、一人一表,做到“精準防控”。

3)、衛生整治到位。利用開學前的時間,開展環境衛生綜合整治,清除班級衛生死角,爲學生開學上課提供一個安全、舒適的學習環境。

4)、物資儲備到位。班級要在開學前按照防疫有關工作要求,儲備一定數量的醫用口罩、一次性手套、洗手液、體溫檢測設備,配備足夠的消毒藥品和器具等防控物資。

3、開學後做到“六個落實”。

1)落實值日生管控措施。學生進入校門要按照學校要求覈驗身份、檢測體溫並佩戴口罩,發熱人員一律不得進入班級;堅持“非必要、不外出”。在班級進行晨檢午檢,檢查本班學生出勤及健康情況;每天入校、離校前,分工定人檢查學生健康狀況並做好記錄,彙總後上報學校。家長接送時要做好個人防護,做到即接(送)即走,避免聚集。

2)、落實健康教育措施。上好“開學第一課”,開展健康教育課堂,教育學生在校期間和上下學期間做好個人防護,同時充分利用板報、校內期刊等多種形式對家長和學生開展新型冠狀病毒肺炎防控知識宣傳教育,加強個人防護,養成良好衛生習慣。

3)、落實重點人羣管理。嚴格落實因病缺課登記和追蹤制度,一旦發現因病缺課的,要及時追蹤追問原因,必要時採取相應措施,並及時報告。同時,建立家庭健康報告制度,密切關注學生家庭成員健康狀況,如出現異常情況按有關防疫要求處置。

4)、落實消毒防護措施。教室、桌椅、地面等應由專人每日消毒。每日早、中、晚的非上課時間,打開門窗通風3次,每次至少30分鐘。口罩等醫療廢棄物應放置在專用垃圾箱,定時有效消毒處理。

5)、落實就餐管理措施。加強就餐安全教育,在校用餐的學生應採取嚴格遵守學校就餐的紀律,最好採用錯峯用餐的方式,儘量避免集中就餐。督促學生餐前餐後洗手,提倡自帶餐具,每批用餐結束後,應進行消毒。

6)、落實復課審查措施。學生及家長病癒或隔離期滿後,需持醫療機構健康證明到學校複覈確認登記方可復課。

4、發生疫情後做到“三個及時”。

1)、及時隔離送診。學生在校期間出現發熱、咳嗽等症狀的,及時到向學校彙報並與家長取得聯繫,或就近送至醫療機構發熱門診就診。

2)、及時啓動防控措施。如出現不明原因發熱或疑似新冠肺炎患者,及時採取相應的疫情防控措施,並配合衛生健康部門做好疫情處置。

3)、及時落實隔離措施。如有學生被認定新冠肺炎患者或者密切接觸者,配合衛生健康部門做好集中隔離醫學觀察,加強與學生或家長的溝通;加強對未成年人的監護,隨時掌握學生健康情況。

東風拂柳,新燕銜泥,百花吐豔,春光無限,期盼疫情結束,相聚美麗校園!

篇八:學校復學疫情防控方案

一、防控工作體系

1、成立黨組織書記或園長任組長的疫情防控工作領導小組,成員由單位領導班子成員和相關部門負責人等組成。園長爲防控工作的第一責任人,全面負責學校疫情防控工作的組織領導、責任分解、任務落實和督促檢查。有多園區辦學的,各園區須指定防控工作責任人。

2、建立幼兒園、班級、老師、家長四級防控工作聯繫網絡,及時收集和報送相關信息,隨時關注幼兒健康狀況。

3、制定和完善疫情防控工作“三方案十制度”:突發公共衛生事件應急預案、開園前準備工作方案,開園工作方案;聯防聯控制度,傳染病疫情及突發公共衛生事件的報告制度,幼兒晨午檢制度,因病缺勤登記、病因追蹤制度,復學證明查驗制度,學生健康管理制度,免疫接種證查驗制度,環境衛生檢查通報制度,通風、消毒制度,傳染病防控健康教育制度。

4、明確屬地管理原則。各幼兒園要加強與地方衛生健康部門、疾控機構、就近醫療機構的溝通協調,取得專業技術支持,配合有關部門積極開展聯防聯控。

5、建立疫情信息定期報告制度,明確信息報告人,及時按要求向有關單位報送信息。

二、防控工作措施

(一)開學前

1、加強宣傳引導。各幼兒園要通過微信、短信等形式,對師生和家長進行疫情防控知識宣傳教育,動員師生和家長積極配合幼兒園各項防控措施,引導幼兒和家長提高自覺防控意識和能力,做好個人防護,減少疫情期間外出,規範佩戴口罩,儘量避免乘坐公共交通工具,不參加聚會,不到人員密集的公共場所活動,尤其是空氣流動性差的地方,例如公共浴池、溫泉、影院、網吧、KTV、商場、車站、碼頭、展覽館等。

2、建立教職員工和幼兒假期行蹤和健康監測機制。對本園教職員工和幼兒進行全覆蓋排查,實行“日報告、零報告”制度,精準掌握來自疫情防控重點地區教職員工、幼兒的分佈情況,精準掌握疫情防控重點地區教職員工、幼兒在園內各年級、班級的分佈情況,特別是要精準掌握每一名確診及疑似師生的康復情況,精準掌握每個教職員工、幼兒返校前14天的身體健康狀況,“一人一案”建立臺賬,做到底數清、情況明、數據準。對有疫情高發地區居住史或旅行史的教職員工、幼兒及家長,自離開疫情高發地區後,居家或在指定場所醫學觀察14天。

3、開學前要根據上級主管部門要求和疫情防控方案對全體教職員工進行制度和知識技能培訓。

4、做好園區預防性消毒。持續、深入開展環境衛生整治,對教室、食堂、圖書室、洗手間等重點區域和室內外場所提前殺菌消毒和通風換氣,做好滅鼠、清除越冬蚊卵等工作,徹底清除各類病媒生物孳生環境。開學前一天,幼兒園應全面檢查防疫工作部署的到位情況,再次進行園區環境消毒,做好開學準備。

5、幼兒園應加強與屬地衛生健康部門、疾病預防控制機構、醫療機構的聯繫,解決防控疫情所需設備設施、醫務人員配備問題,做好疫情防控應對準備。在衛生保健室附近設置相對獨立的觀察室,用以暫時留觀身體不適的師生,並優化工作流程、做好環境消毒、避免交叉感染。

6、開學前應按規範配齊配足食堂、公共衛生間等區域的水龍頭數量,保證滿足需求;在園內各公共衛生間配備充足的洗手液或肥皂,並在醒目位置張貼“正確洗手圖示”,宣傳指引幼兒學會正確洗手方法。

7、做好食堂、飲用水的安全監管。提前對食堂從業人員進行健康體檢,開展安全操作培訓,體檢和培訓合格後方可上崗。

8、加強校車安全衛生檢查。重點對車內座椅、扶手、安全帶、吊環等物體表面進行消毒,使用化學藥劑消毒後,應晾乾並及時通風換氣。

9、學校應加強值班值守,及時報送疫情防控信息。

(二)入學當日

1、入園當日家長及幼兒應佩戴口罩,儘量避免乘坐公共交通工具,並注意與他人保持一定距離。引導家長及幼兒有序入園,避免人員聚集。

2、嚴控入園管理,建立入園體溫檢測制度,填寫健康卡。進入園區內的所有人員,均需接受體溫檢測,體溫正常方可入園;嚴禁家長隨意進入教室。

3、對去過疫情嚴重地區的幼兒,入園時要嚴格進行健康監測。出現發熱、乏力、乾咳及胸悶等症狀的幼兒,應由家長陪同主動到就近的醫療機構就診,並做好個人防護,不允許未解除醫學觀察幼兒入園。

4、通過多種方式,對家長和幼兒開展公共衛生健康知識和疫情防控宣傳教育。

5、統一對教具、器械、玩具、寢具、餐(飲)具及環境進行消毒,保證教室空氣流通及室內外環境衛生整潔。

6、幼兒園應做好缺勤、早退、請假記錄,如發現可疑症狀者,應及時上報,同時配合當地醫療衛生機構做好密切接觸者管理和消毒等工作。

7、幼兒園應儘量避免組織開學典禮等大型集體活動。

(三)開學後

1、上好開學第一課。幼兒園要在開學後及時對所有在園幼兒上一堂公共衛生健康知識宣講課,重點宣傳普及新型冠狀病毒感染肺炎防控知識。同時,在園區顯著位置設置疫情防控知識宣傳欄,提升教職員工疫情防控意識。

2、保持公共場所適時通風,引導師生做到勤洗手、不扎堆、不聚會、不傳謠,不與動物(主要是寵物)接觸,遠離病菌。

3、在園區、教室、圖書室、宿舍等人員密集場所入口處設置手持式紅外額溫儀。有條件的幼兒園可在入口處設置紅外熱成像儀。

4、堅持每日監控全體師生身體狀況,嚴格落實幼兒晨午檢等制度,如發現患病或疑似患病者,應及時上報幼兒園防疫領導小組並及時聯繫其家長,要求戴好口罩到指定醫院就診,並按照要求向屬地疾病控制中心、教育主管部門報告。做好教職員工和幼兒因病缺勤的追訪工作。對不按照要求進行報告、隔離的教職員工和幼兒家長,及時批評教育、改正。

5、實行家長接送幼兒不入園制度,指導家長培養兒童良好的日常衛生習慣,在疫情完全解除前,不帶兒童去人員密集場所。

6、全面做好園區環境清潔。垃圾日產日清,保持乾淨、衛生;制定日常消毒工作標準和細則,對教室、午睡室、專用活動室、圖書室、食堂、辦公室、衛生間等幼兒、教職工聚集場所和幼兒接觸的各類物品每天定期清潔、消毒,定時通風換氣(每日通風3次,每次20-30分鐘,通風時注意保暖),保持室內空氣流通,並認真做好記錄。

7、食堂從業人員(食品採購、加工製作、供餐等有關人員)均應佩戴一次性帽子、口罩、手套;食堂採購人員或供貨人員應避免直接手觸肉禽類生鮮材料,摘除手套後及時洗手。加強對集體配餐單位監控管理,尤其督促落實送餐到校人員的健康管理和個人衛生防護。

8、食堂進貨嚴格落實索證索票,不得使用來源不明的家禽家畜。嚴禁採購食用野生動物。

9、餐具用品須按照《食(飲)具消毒衛生標準》進行高溫消毒。熱力消毒包括煮沸、蒸汽、紅外線消毒。煮沸、蒸汽消毒保持100℃作用10分鐘;紅外線消毒一般控制溫度120℃,作用15—20分鐘;洗碗機消毒一般水溫控制85℃,沖洗消毒40秒以上。

10、鼓勵有條件的幼兒園實行“分時、分區、分組”就餐制度,避免幼兒就餐聚集。

11、及時覈查、補充疫情防控公共物資,如體溫計、消毒用品、洗手液或肥皂、垃圾袋等,確保物資充足。

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