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開展學校疫情防控工作總結(精選8篇)作文

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篇一:開展學校疫情防控工作總結

開展學校疫情防控工作總結(精選8篇)

新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發生以來,____學校把全力做好疫情防控作爲當前的一項頭等大事來抓,落實責任、關口前移、多措並舉、嚴加防控,織密織牢防控大網,堅決打贏疫情防控阻擊戰。

一、在強化組織領導上下功夫。

第一時間成立由校黨委書記____、校長____勝任組長的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領導小組,實行統一領導、統一指揮、統一調度;____主持召開3次會議,研究部署推進我校疫情防控工作;____、司林勝第一時間帶隊看望慰問奮戰在一線的值班人員、醫護人員,查看指導兩個校區、5個家屬區防控值守工作,現場解決困難和問題。

校領導班子成員切實扛牢責任、靠前指揮,督促檢查指導各分管部門做好學校各項部署落實。各二級單位也成立以黨政負責人爲組長的疫情防控領導小組,形成橫向到邊、縱向到底的疫情防控體系。第一時間安排部署疫情防控工作,分別於1月26日、1月27日、1月31日、2月1日召開專題會議、防控領導小組會議、處級幹部會議安排部署疫情防控工作,其中爲減少聚集、降低風險,1月31日後的會議利用雲視訊音頻平臺召開,推動中央省委疫情防控工作部署在學校落地生效。強化督促問責,出臺《關於嚴格落實責任切實做好新型肺炎疫情防控工作的通知》《關於進一步加強疫情防控工作紀律的要求》,以嚴明的紀律爲疫情防控提供堅強保障。

二、在抓好建章立制上下功夫。

在深入學習關於疫情防控工作的重要講話精神和省委、省委高校工委有關疫情防控決策部署基礎上,結合學校實際,出臺《新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作方案》《關於充分發揮基層黨組織戰鬥堡壘作用和黨員先鋒模範作用爲打贏疫情防控阻擊戰提供堅強組織保證的通知》等12個文件,推動防控工作按章規範紮實有序開展。

三、在完善工作舉措上下功夫。

重點區域管控堅決到位。強化校區、家屬區大門值班值守,凡進入學校人員,必須憑出入證,按要求佩戴口罩、實名登記,經紅外線體溫測量、確認無發熱症狀的方可入校。全方位改善學校環境衛生條件,做到環境衛生不留死角、清潔消毒不留空白。重點人羣管理堅決到位。對從__特別是疫區回來的教職員工,聯合當地社區力量,嚴格實施隔離措施;對接觸從疫區回來人員的教職工以及南陽、信陽等回來的教職員工實行14天居家隔離;對出現發熱症狀教職員工,聯繫社區醫院防護量測後,確認後續防護方案。信息報告堅決到位。建立由各單位負責人組成的“疫情防控信息報送羣”,嚴格執行“日報告、零報告”規定。加強各類人羣的摸排,做到底數清、情況明,不留盲區、不留死角,確保疫情早發現、早報告、早處置、早救治。嚴格落實24小時值班制度、三級帶班制度、黨政主要領導值班值守制度。物資保障堅決到位。千方百計購買口罩、消毒液、隔離服等物資,爲疫情防控提供堅實保障。

延期開學各項準備堅決到位。出臺延遲開學教學工作方案,做好各類教學準備,啓動學生網上遠程學習,形成網上授課操作手冊;細化完善學生疫情防控工作預案,對開學後返校學生情況做好風險預判,嚴控開學後學校發生疫情。

四、在加強宣傳引導上下功夫。

通過校園網、微信公衆號等發佈《致商丘師範學院全體學生的一封信》、《致全體教職員工的一封信》《疫情防控工作提醒卡》《致全校各級團組織、團員和青年倡議書》等,打造“疫情防控阻擊戰商師在行動”“戰疫手冊”等7個疫情防控宣傳欄目,開展“萬衆一心戰疫情”活動,面向全體師生宣傳普及疫情防治和防控要求,形成科學應對、衆志成城抗擊疫情的良好氛圍。其中錄製的“爲疫區加油”視頻,被教育廳官方微博“河南教育”、鄭州校園等網絡媒體轉發。

五在發揮先鋒模範作用上下功夫。

出臺《關於充分發揮基層黨組織戰鬥堡壘作用和黨員先鋒模範作用爲打贏疫情防控阻擊戰提供堅強政治保證的通知》,引導廣大黨員幹部把投身防控疫情第一線作爲踐行初心使命、體現責任擔當的試金石和磨刀石,讓黨旗在防控疫情鬥爭第一線高高飄揚。同時校黨委將把黨員幹部在疫情防控中的表現作爲評先評優、提拔使用的重要依據,激勵廣大黨員幹部不畏風險、迎難而上、堅決鬥爭。

篇二:開展學校疫情防控工作總結

爲了築牢“預防感染新冠疫情”的平安牆,嚴防疫情向校園蔓延。山東師大附小雅居園校區自暑假開始全面安排疫情防控工作,順利完成開學前疫情防控任務,現將工作梳理如下:

一、全面安排部署,健全制度保證

1、成立以校長爲組長的疫情防控工作領導小組,成員由學校領導班子組成。校長爲防控工作的第一責任人,全面負責學校疫情防控工作的組織領導責任。

2,建立學校、班級、師生、家長四級聯防工作關係網絡,及時收集和報送相關信息,隨時關注師生健康狀況。

二、完善篩查工作把好師生入學關

1、制定和完善疫情防控工作方案和制度、突發公共衛生事件應急預案、開學前準備工作方案、開學工作方案、聯防聯控制度、傳染病疫情及突發公共衛生事件的報告制度、學生晨午檢制度、因病缺勤登記、因病追蹤記錄、師生健康管理制度、疫苗接種查驗制度、追蹤管理制度。環境衛生檢查通報制度、通風消毒制度。

2、建立疫情信息定期報告制度,明確信息報告人及時按要求向有關單位報送信息。

3、明確屬地管理原則,學校加強與地方衛生健康部門、疾控機構、就近醫療機構的溝通協調。取得專業技術支持,配合有關部門積極展開聯防聯控。

4、學校對全校千餘名師生進行逐個篩查,全體師生及共同居住人均無疫情區居住史及疫情接觸史。對於假期離開濟南的師生進行居家觀察滿14天后方可入校通知。保證所有入校教職工、學生入學前一週無發熱類疾病。入學前兩週無出行史。嚴格出入校門體檢、體溫檢測。對現場篩查出體溫異常者立即勸返,不能立即返回的安排進學校臨時留至觀察室,同時上報屬地疫情防控部門。

5、嚴格學校值班、值守制度。學校實施開學前封閉式管理。禁止任何無關人員進入學校,進出學校大門的值班人員一律佩戴口罩,校園門衛測量體溫嚴格登記,確保疫情不進校園。

三、建立一人一帳,加強疫情信息統計工作

開學前再次進行全面摸查理清每一位老師家長、學生的假期去向及身體健康狀況。做到“底數清、情況明”每天通過微信羣、小程序等方法對師生早晚體溫情況登記,確保學生身體健康。追蹤覈查疫苗接種情況,建立健康臺賬,做到有檔可查。對於所有教師都必須接種疫苗,沒有接種的要寫明原因,並在條件允許下儘快接種。學校引導師生加強體育鍛煉增強體質,堅持做好課間操適量活動保持身體健康。

開學後,上好開學第一課。對所有在校學生上了一堂公共衛生健康知識宣講課。重點宣講疫情防控知識,同時在校區顯著位置設置疫情防控知識宣傳欄,提升學生和教職工的疫情防控意識。

四、做好後勤保障確保開學後校園環境平安

1、落實防控物資準備工作購置消毒液、口罩、洗手液、手持測溫計、等防控物資

2、開學前,學校開展一次集中消殺活動,特別是教師廁所、圖書館、食堂、餐廳等公共場所都要噴灑消毒液

3、加強食品衛生安全管理。全面落實學校送餐單位管理制度,加強對食材原料的把關審查。確保學生吃的放心。

篇三:開展學校疫情防控工作總結

爲了加強校園新冠肺炎疫情防控工作,完善校園應急管理體系,使教師熟練掌握開學後各項應急措施,確保開學復課後各項工作安全、有序、規範運行,保障全校師生身體健康和生命安全,我校根據上級文件,結合學校實際情況,趙校長對全體教師進行疫情防控知識培訓,並於5月7日下午組織教師對疫情防控進行安全演練,力爭在開學後教師對疫情防控能實施有序、操作規範、流程熟練。同時趙校長對本次演練的重要性以及各個環節的流程進行分析,對疫情防控開學前安全演練做出了具體工作安排。

我校嚴格落實疫情防控各項措施,從防疫物資準備,消毒液、洗手液、酒精、體溫計、額溫槍、隔離服、醫用橡膠手套、壓舌板、口罩等防疫物資準備齊全。同時學校還設有物資儲備室、隔離室、清潔室、緩衝室等。演練前,趙校長組織全體教師對校園環境全面消毒等各方面展開工作,教室、餐廳等嚴格消毒管控,學生單人單桌,保持距離。確保每位學生安全,紮實做好開學準備。

教師們齊心協力,全方位共創安全校園環境,消毒、清掃…

演練開始,在學校門口設有家長止步線,學生到校後,首先由執勤教師首先測量學生體溫,讓待測學生間隔一米排隊等候。學生體溫正常,帶相關信息經審驗教師審驗合格後,接着在消毒處由值勤教師對學生進行雙手清潔消毒以及身體等部位消毒後方可入校。

如遇學生突發發熱,身體不舒服等情況,由安全員老師測量體溫後帶入臨時隔離點,進入隔離點由隔離區老師接入,進行再次體溫檢測並且對其進行心理疏導。隔離地老師儘快聯繫校區領導上報學生情況,並對隔離地再次全面消毒。

通過這次活動,我校所有教師進一步明確了防疫流程中的規範程序,提高了應對新冠肺炎的防範意識和應急水平,爲確保全體師生的健康與生命安全築牢防線,爲全面開學做足準備。

沒有任何鴻溝不可逾越,沒有任何困難不可克服,請相信,所有的美好,都會如期而至!待疫情結束之時,讓我們一起相聚在美麗溫暖的校園。

篇四:開展學校疫情防控工作總結

根據學校《防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情有關工作部署會會議紀要》精神,學院黨政高度重視、精心安排,學院師生能夠嚴格遵守各級政府和學校相關規定,師生同心共抗疫情,目前學院各項工作均有序開展,未出現師生感染或疑似病例,現將學院有關工作總結如下:

一、黨委統抓,充分發揮黨的戰鬥堡壘作用

提高政治站位,服從防控大局,學院黨委堅決執行黨中央、教育部、省市和學校的各項要求,切實維護廣大師生的身體健康和生命安全,把防控工作作爲當前的極端重要的工作,暫停一切可能影響疫情防控的業務工作。學院各黨支部要靠前指揮,把疫情防控作爲當前的唯一工作來抓,充分發揮戰鬥堡壘作用,組織好本支部的人員管理,關心教職工的身心健康。廣大黨員要充分發揮模範帶頭作用,帶頭遵守國家和學校的各項防控措施,關鍵時候要能站得出來、頂得上去。疫情期間,學院領導班子及時召開防疫工作部署視頻會議兩次,明確部署了以下幾方面防疫工作:

一是學院領導班子成員要以高度的責任心和使命感,做好疫情防控工作,院長書記是防控工作的第一責任人,黨政同責,各分管院領導是具體工作的責任人。

二是成立學院防控新冠病毒領導小組:

三是根據現有工作,學院成立七個工作組:教工工作組負責學院各項數據的蒐集和報送工作,務必精準摸排,不漏一人,切實準確掌握並及時更新本單位每一位教職工的情況;宣傳組負責宣傳國家、部委、地方政府、學校相關防控政策、知識等,挖掘防控工作中的先進典型,統一思想,營造積極防控的良好氛圍;學生工作組負責學生各類信息收集、報送工作,做好在校學生的防控工作,做好學生思想教育,做好開學學生返校的工作預案、突發事件的處置和心理疏導工作;本科教學組負責新學期教學工作的準備工作,做好網絡授課的培訓和管理工作,畢業設計的組織管理工作,制定本科教學防控預案;研究生教學組負責負責新學期教學工作的準備工作,做好網絡授課的培訓和管理工作,做好研究生錄取的各項準備工作,做好留學生的學院管理工作;科學研究工作組加強科學研究的管理,做好國家自然科學基金項目等的組織申報工作;後勤保障組負責保障學院防控工作的物質保障,特別是開學後的消毒、防控、體溫檢測等物資保障。

二、加強疫情防控期間的思想政治教育及宣傳工作

防疫期間,學院黨委要求,各支部加強宣傳教育和思想政治工作,積極宣傳黨中央、各級政府和學校有關防控措施,做好相關說明解釋工作,引導師生員工響應黨和政府號召,配合學校做好各項防控工作,主動及時上報本人及一同居住家屬信息。同時,要教育本單位師生員工不發佈不實信息,不傳播未確認的信息,不信謠、不傳謠。

學院加強對師生員工的關心關愛。對現處疫區或被隔離以及可能被感染的師生員工,安排專人一對一聯繫,每天更新信息並報學校辦;對在校留觀的師生員工,要與其簽訂《居家留觀承諾書》並落實專人一對一聯繫,幫助解決日常生活困難,監督執行承諾書。

自新型冠狀病毒肺炎疫情蔓延以來,學院認真落實____關於疫情防控工作重要指示精神和省、市、學校相關部署要求,通過點對點的管控,快速、全面掌握全院師生身體健康狀況;利用學院網站、微信公衆號等宣傳平臺積極開展疫情防控宣傳教育工作,通過“同心抗疫”、“抗疫故事”“答‘疫’解惑”等專題的發佈引導師生共渡難關、同心抗疫;在學院的大力宣傳和號召,副院長楊亮、教師李道江、輔導員慶曉勇、學生黨員王馳宇、大一新生樑柱等多名師生踊躍報名,志願走上學校和家鄉的防疫第一線,爲防控工作奉獻了自己的一份力量;面對突發事件,學院領導有方、部署及時,院長助理張龍、輔導員廉傑堅守崗位、勇於承擔,用自己的實際行動共同守護全院師生的生命安全和身體健康。

學院奮戰在防疫第一線的師生們

三、制定__學院關於加強新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控各項預案

學院制定學院防控工作預案,對現處疫區或被隔離以及可能被感染的師生員工管理,師生確認感染的處置辦法,新學期按時開學和不能按時開學的工作方案,目前形勢下學院教學、科研工作的開展等,充分認識疫情防控的長期性和艱鉅性。目前,學院領導班子按照責任分工擬製定“__學院疫情防控期間人事管理防控預案、學生管理防控預案、科研與保密等工作應急措施、研究生教學管理防控預案、本科生教學防控預案等多項緊急預案”,確保營造學院在疫情防控期間的安全穩定與科學有序發展環境。學院也先後制定了《__學院關於進一步加強新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的通知》、《__學院關於加強新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作安排》、《__學院關於疫情防控期間嚴格進出學院辦公大樓的通知》。

四、以黨支部爲依託,精準摸排,及時上報各類防控信息

學院黨委、黨支部書記負責同志高度重視信息統計工作,壓實工作責任,逐級做好工作,運用信息化手段,精準摸排,不漏一人,切實準確掌握並及時更新本單位每一位師生員工(含非事業編、單位自聘人員、外籍師生的情況(尤其是近期返校的外出旅遊或探親訪友的教職工或教職工家屬情況),對本單位上報的所有數據逐級親自審覈,做到確保無誤。同時,按照省委教育工委要求,學院逐級建羣,覆蓋到每名師生員工,確保信息的及時傳遞。截止目前,學院共摸排上報了《20__年寒假教職工信息統計表》、《陝西教育系統新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作日報臺賬》、《__來(返)陝人員健康情況登記表》、《__工業大學20__年寒假教職工返校(__)情況登記表》、《__工業大學教職工在外地情況登記表》、《20__年寒假離校學生防控信息統計表》、《20__年寒假在校學生防控信息統計表》、《每日監測情況統計表》等。目前學院教職工233人(含非事業編人),截止目前,目前已從外地返校教職工12人,現在外地教職工50人;學院已經按照學校要求宣貫外地師生暫不返校。學院__籍教職工9人,其中,__籍教職工1人,__籍教職工返校人數4人體溫測試正常並已經過了隔離期,近15日內與__人員有接觸史的教職工數0人、現在陝近15日內與__人員有接觸史的教職工數0人。

目前,學院共有學生1820餘人,其中本科生813人、,研究生1007人(含碩士生635人、博士372人)。其中__籍學生共89人,目前在__學生共77人,其中7人在__。學院通過副書記、輔導員、班主任、導師分別與77名同學進行一對一電話溝通,詢問和關心學生身體健康狀況。經過統計,77名在鄂同學及其家人身體健康狀況良好,無任何異常。

而__籍留校學生共3人,其中1人(王同學)放假沒回家,一直在校;另外2人分別是劉同學(1月23日從煙臺返回西安)和黃同學(1月25日從孝感返回西安)均是在學校正式發佈不準返校通知前返校的。按照規定,王同學在學校4舍集中住宿,學校統一管理。劉同學和黃同學在學校正禾賓館先進行了單獨隔離觀察,觀察期滿後一切正常,分別於2月9日、2月10日轉到4舍集中住宿、統一管理。

五、堅持“日部署、日研判、日監測”機制,努力抓好學生管理工作

建立網格化工作體系。構建學院-年級-班級(三級)和年級-班級-宿舍(三層)的“三級三層”防控信息網絡,形成網格化工作體系,高效完成信息摸排、彙總上報和關愛幫扶等工作。做到信息變動及時掌握、支撐材料及時彙總、關心關愛及時到位,在第一時間摸清了校內外學生基本狀態和疫情防控底數。

建立網上辦公機制。通過雲辦公、視頻會議等形式定期召開學生工作專題會,及時通報、分析研判、部署落實,夯實責任要求,落實防控措施。

建立重點學生聯繫人制度。重點學生涵蓋__籍學生、在__學生、__籍學生、在__學生、居家隔離學生、醫學隔離學生、確診學生、心理問題學生、在校隔離觀察學生等,明確院領導、輔導員、班主任、導師爲其聯繫人,每天主動了解學生情況,關注學生思想和身體變化,及時爲其提供幫助。

幫扶關愛工作。針對即將開始的'線上教育,輔導員和班主任做好疫情防控期間學生的學業指導,指導學生制定好疫情防控期間學習計劃、新學期的學業規劃,嚴格管理學生線上課程學習,及時進行遠程輔導。重點關注學業困難學生,主動聯繫相關學生家長,共同配合督促學生執行學習計劃。

六、多項舉措並舉,避免人員聚集

防疫期間,學院暫停寒假期間一切校內集體活動,取消計劃組織的所有返校活動和計劃舉行的各類學術會議,推遲特殊類型招生考試,取消或延期出國團組,明令禁止各單位及教職工不得安排教師和學生出差,不得組織師生參加各類比賽、展示、評比、培訓學習等大型聚集性活動。

爲避免人員聚集可能引起的交叉感染傳播風險,最大限度保障師生員工身體健康及生命安全,學院要求各單位支部書記準確掌握全體教職工此前15天行程安排、當前所在地、接觸確診或疑似患者情況和自身健康情況,相關情況及時彙總並上報;停止所有會議室開放使用,由學院辦公室、各系負責人嚴格落實所管理會議室的關閉使用工作,開學後根據學校防控疫情要求和安排確定開放使用時間;嚴格登記進出學院大樓人員,並建議師生沒有緊要事宜儘量不去學院,減少在學院辦公大樓停留、聚集。

針對離陝返校教職工(含非事業編制教職工),學院統一管控,要求其自覺在家留觀14天,不用上班,不能外出。而對按要求留觀的在校教職工,學院要與其簽訂責任書並由各支部落實專人一對一聯繫監督;對現處疫區或被隔離以及可能被感染的教職工,各支部書記要加強關心,安排專人一對一聯繫。

下一階段,學院黨政將以高度的責任心和使命感,把師生的健康放在第一位,做好各項預案,做好疫情防控工作,做好師生思想政治工作,以飽滿的熱情迎接新學期的到來。

篇五:開展學校疫情防控工作總結

“做好日常防疫,共同對抗肺炎病毒”已成爲全國的焦點事件。爲保證廣大師生和家長安全,巴中市巴州區鳳溪鎮中心小學黨支部書記李懿在得知疫情後,迅速佈置、安排領導班子成員組織教職員工實時關注疫情;並對此次疫情制定多種措施加強防控。

認真貫徹落實上級領導部門防控要求,強化全體教職工防控疾病的意識,不斷增強預防疾病能力,確保做好防控新型冠狀病毒感染肺炎的工作。

充分利用微信羣、朋友圈、電話家訪等宣傳渠道,積極向師生及家長介紹預防新型冠狀病毒感染肺炎的相關知識,提醒家長不要帶孩子去人員密集的地方,防止聚集、聚餐、聚會,不走親串友,避免交叉感染。

爲應對疫情,學校購置口罩、槍式測溫儀、84消毒液等物資,並對校內門衛室、門口、寢室各活動室等進行消毒。加強假期值班工作,加強門禁制度,禁止一切閒雜人員進入,凡入園需佩戴口罩,測量體溫,並進行登記工作。

爲徹底落實黨支部書記李懿針對疫情的措施,支部副書記符朝俊主動承擔責任,奮鬥在戰鬥一線,將全校環境進行消毒、統計有無在湖北務工的家長、並對預防疫情等相關標語及廣告牌投放至校內關鍵位置。

鎮、村通過流動宣傳車、村村通廣播等平臺宣傳《蕭縣衛健委致廣大居民朋友的一封信》,要求所有鎮村幹部深入村組,發放宣傳單,講解戴口罩的重要性,全覆蓋無死角的宣傳新型冠狀病毒防控措施。同時利用微信工作羣、微信公衆平臺、電子顯示屏等向羣衆宣傳新型冠狀病毒感染有哪些症狀、公衆應該怎樣預防新型冠狀病毒,積極做好疫情預防宣傳工作。

篇六:開展學校疫情防控工作總結

新冠肺炎疫情發生以來,我校把師生安全和身體健康放在首要位置,認真貫徹落實疫情防控指揮部決策部署,把疫情防控作爲當前工作的首要政治任務,統一思想,積極應對,精準施策,紮實推進疫情防控工作,認真做好各年級春季學期開學復課前後學校疫情防控的宣傳摸排工作,簡要彙報如下:

一、提高認識,落實責任

進一步提高政治站位,認真貫徹黨中央、國務院和疫情防控指揮部的決策部署,把做好學校疫情防控工作作爲增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”的重大實踐檢驗,切實履行職責,做到守土有責、守土擔責、守土盡責。

二、思想引領,築牢信心

充分發揮網絡新媒體矩陣,全面宣傳疫情防控知識,進行教職工輿情引導。通過微信工作羣宣傳疫情防控知識,發佈工作通知、溫馨提示,提醒教職工強防護、不恐慌、信科學、不傳謠,增強廣大教職工思想認同、防護意識和必勝信心,引導教職工堅定理想信念,擔當抗疫宣傳員,不得擅自傳播未經發布的疫情相關信息,不能隨意在互聯網傳輸不予公開的文件和方案,消除社會恐慌,維護社會大局穩定。共同匯聚疫情科學防控宣傳的正能量。

三、建立制度,完善措施

一是實時摸排,做好管理。建立教務-教研組-備課組的防疫工作三級聯動機制,確保工作落實的信息統計有效、暢通。二是簽到打卡,精準施策。考慮到學校目前部分老師返校,部分老師在家上網課,爲確保準確收集數據,在努力做好各類信息摸排統計的同時,通過各類微信羣,每日摸排監測教師健康情況。四、暢通渠道,上報及時

一是建立“零報告”制度。建立健全教職工及教育行政部門“零報告”聯繫機制,完善信息收集報送渠道,保證信息暢通。二是實行24小時值班制度,加強校內值班,實行24小時值班制度。嚴格執行領導幹部帶班、關鍵崗位24小時值班制度,發生事故或遇有重要緊急情況,立即報告並啓動預案,及時採取有效措施妥善應對和處置,權利維護學校師生生命財產安全。

篇七:開展學校疫情防控工作總結

__年,這場突如其來、態勢兇猛的新冠肺炎疫情籠罩着荊楚大地,迅猛之勢蔓延全國。因此,做好疫情防控工作是我們學校義不容辭的堅決使命。根據《安化縣教育系統新冠肺炎疫情防控工作方案》,堅決打好這場不期而至的疫情阻擊戰。

1月22日,中心學校致全鎮教職工寒假安全告知書,提示大家注意新冠肺炎疫情防控。

1月23日,轉發省市縣關於新冠肺炎防治的相關通知,中心學校編制關於疫情防控告家長學生書,由各學校轉班主任發送到家長學生手中。

1月24日,中心學校制定《江南鎮中心學校新冠肺炎疫情防控工作方案》,各學校組織__返鄉人員摸排與上報。

1月25日,江南鎮發佈一級響應,中心學校向政府彙報學校__返鄉人員情況。

1月26日,中心學校發佈《江南鎮中心學校防控新冠肺炎倡議書》和《新冠肺炎防控知識手冊》,要求各單位迅速轉發到學生家長手中。

1月27日,中心學校督查各單位的疫情防控工作情況,發佈督查情況通報,指出問題,要求整改(江南鎮中學的門衛值班到位情況不好,登記不全,防控不力,校園衛生差)。

1月28日,江南鎮中學進行了整改,加強了門衛管理,清掃了校園垃圾。組織教育系統涉漢人員摸排,且一日一報。

1月30日,組織各單位以__暴露史人員進行再摸排、再篩選。

2月1日,民辦培訓機構開班摸排與教職工涉漢摸排。到各單位督查疫情防控工作。

2月2日,組織各單位對單位住宅小區涉漢摸排,校園消毒處理,發佈《江南鎮中心學校疫情防控致師生及家長的公開信》。

2月3日,中心校發佈《江南鎮中心學校關於疫情防控期間的工作情況通報(提示)》,上報2。4-10的疫情防控值班名單。

2月5日,中心校針對賀劍偉校長的工作諮詢進行落實協調。

2月8日,通知各單位加強單位小區住宅區的管理,安放公告牌(鎮中學、鎮完小、中心學校)。

2月9日,江南鎮完小第二次校園消毒且開始組織教師網上師德師風學習。

2月10日,上報2。11-21值班名單,縣局領導到江南鎮各學校督查疫情防控情況,對江南鎮中學門衛值班提出改進措施。

2月11日,中心學校防控物質籌備基本到位,組織到各單位督查疫情防控工作。各學校的停課不停教與學活動有序開展。

2月13日,中心學校發佈《江南鎮中心學校關於新冠肺炎疫情期間心理輔導的通知》和《江南鎮中心學校新冠肺炎疫情心理防護手冊》,要求各單位轉發到全體師生手中。再次組織各單位的摸排上報。

整體來講,江南鎮教育系統的疫情防控工作開展得紮實有效,有政治敏銳感,部署及時,行動迅速,措施得當,成效初顯。在此期間,各學校、幼兒園能克服困難,不打折扣,及時完成上級佈置的疫情防控工作任務。陶志標校長除了除夕和正月十五外一直堅持在中心學校機關值班調度。王定君主席在1月22日上級疫情防控通知沒下來之前就對全鎮全體師生髮出疫情防控安全工作警示,一直就疫情防控及時上傳下達,對防控工作做出科學部署,防控安全提示、致全體師生及家長的公開信、防護手冊、工作督查通報、工作簡報都很及時主動,天天堅持排查民辦培訓機構的防控情況。陳良校長防控工作的日常工作紮實到位,規範有序。江南鎮完小賀劍偉校長自上級要求開展疫情防控工作以來,一直堅守在學校,值班、部署、調度都是站在最前面,工作事無鉅細親歷親爲,防控教學兩手抓,鎮完小的工作現在是井井有條。江南鎮中學陳子敬主任與陳介華主任

從除夕以來,疫情防控工作主動積極,有主人翁姿態。賀輝強校長以高度的政治責任感和大局意識,長期駐守學校,舍小家顧大家,堅決把師生健康安全放在第一位,他帶領全校師生認真履行防控責任,紮實做好全校疫情防控工作。洞市完小陳實校長和陶用武主任、江南鎮中心幼兒園黃滿輝園長、洞市幼兒園王海霞園長對防控工作安排周到,切合實際,紮實有效。洞市中學能合理安排防控工作。

但疫情防控工作還處在關鍵期,拐點還未到來,我們不能鬆懈,不能大意,絕不能走形式,一定要提高站位,保持高度,把防控工作做實做細,確保江南鎮教育系統平安。

爲紮實做好我鎮教育系統新冠肺炎疫情防控工作,各單位要加強宣傳勸導,着重宣傳疫情防控工作的嚴峻形勢,呼籲全體師生提高自我防範意識,在疫情期間不走親訪友,不扎堆聚集,注重養成良好衛生習慣;要加強摸排,發力於流動人員的排查,特別是近期返鄉人員要切實摸清底子,全面掌握情況,建立信息臺賬;要築牢管控防線,工作人員在做好自我防護的前提下,及時掌握管控對象(全體師生)身體狀況、位置信息,查看是否居家隔離,詢問是否存在困難,確保重點人員監管到位、疫情防控到位;要做實做好心理防護工作,合理安排停課不停教和學,在不加重學生負擔的同時,根據上級要求有效組織學生的學習,安排專職人員搞好心理防護,特別是學生。此外按要求做好防控期間值班值守工作;做好學校防控日報工作;對校園進行全面消殺;嚴格排查教職員工信息;加大學校對疫情的正面宣傳;全體班主任通過班級羣、電話等方式嚴格排查學生本人及親屬信息,同時也正面宣傳引導,加強班級羣管理,增強自身防護意識。全體行管人員要同心協力、相互配合,全面構建網格化防控體系,爲做好學校疫情防控提供堅強有力的保障。

守土有責,守土擔責,守土盡責,我們要衆志成城,共克時艱,堅決打好打贏這場疫情狙擊戰。

篇八:開展學校疫情防控工作總結

當前,新型冠狀病毒感染的肺炎疫情仍在蔓延,____第____學教育集團領導非常重視新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作,緊急商討疫情防控各項工作,並通過釘釘羣組織全體教師認真學習上級文件精神,貫徹落實上級的決策部署,按照高度重視、全員參與、積極應對、聯防聯控、依法科學處置的總體要求,充分準備,嚴陣以待,認真做好各項防控工作,最大程度地減少新型冠狀病毒感染的肺炎流行對師生健康和學校安全穩定造成的危害,維護社會穩定。

一、精心組織,健全機構

1月23日學校快速成立了防控新型冠狀病毒感染的肺炎工作領導小組,由校長總負責;併成立了預防新冠肺炎應急小組,由__校長任組長。學校按照上級相關文件要求,把學校疫情防控工作作爲當前最重要工作來抓,將新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作落實到學校具體部門、落實到每個班級、落實到每一位老師,認真開展學校防病防疫工作的篩查活動。

二、科學安排,有效防控

根據疫情的不斷髮展與變化,學校的各項工作安排都在

隨着情況不斷升級變化,以確保校園以及全體師生的健康。

1、制定方案,周密安排。認真學習上級有關文件精神,制訂應對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的工作方案並認真落實。1月23日,集團轉發了區教體局疫情防控緊急通知,要求全體教師“提高政治站位,做到高度重視;心繫學生,層層帶動,及時報送疫情,每天上報;加強輿情監測,正面輿論引導;做好值班堅守,確保通訊暢通。1月24日,全校教職工開始疫情排查日上報工作。1月25日,學校開始進行校園日全面消毒,每日三次。1月26日,學校召開中層以上會議,校長親自部署安排疫情期間學校防控工作,並項項針對落實。提高疫情防控等級,

嚴格排查、記錄,要求全體師生及工作人員高度重視,不外出,不接觸,據實上報個人及家人出行以及健康狀況,做到防患於未然。對疫情期間校園值班重新部署安排,全天24小時,把好校園安全第一關。

三、多措並舉,紮實落實

1、加強宣傳,及時預防。

學校積極開展多種形式的健康宣教,針對教職員工和學生及家長利用學校公衆號、班級微信羣、釘釘直播班會等形式,普及新型冠狀病毒感染的肺炎防治知識,提高廣大學生及家長、教職員工對疫情防控的正確認識和自我防護能力。

學校利用門口的電子屏24小時展示防控疫情知識與標語,校園內部及家屬園區拉出疫情防控橫幅,並製作宣傳版面印製新冠病毒防疫知識手冊,發放給家屬院居住人員、校外商戶以及過路行人,通過種種宣傳手段,讓全民提高認識,積極做好防護,避免疫情的發生。

2、物資保障爲戰“疫”護航

自從疫情開始,一切防疫物資的購買都十分緊張,學校主管校長和後勤處主任多方打聽,多方聯繫,冒着在外被感染的風險,通過他們的努力,學校共購置紅外測溫儀7臺用於門衛值班和班級體溫檢測,酒精40小桶、20大桶、壺裝116壺,用於人體消毒和校園消毒,噴壺60個用於辦公室和教室噴灑消毒,二氧化氯消毒劑10件,用於校園和教學樓走廊消毒,空氣消毒劑700包,用於教室內消毒,訂購智能體溫熱像儀4臺,用於學生入校時測量體溫,訂購紅外測溫儀20臺,用於班級教室內測量體溫,爲開學後學校的消毒防疫做好強有力的後勤保障。疫情期間口罩難以購買,學校領導爲保障教職員工在校值班期間的人身安全,又多方籌措口罩700餘個,發放給當天值班教師,讓大家工作無後顧之憂。

3、認真摸排,無一遺漏。

集團建立了疫情排查三級聯報制度以及日“零報告”制度,由班主任對所教班級進行全班排查,查清楚所有學生及家長的動態,每天日報學生及全家人的體溫和健康狀況,年級主任負責排查全年級老師及家人動態以及日體溫和健康狀況,並統計各班級學生狀況,各科室領導負責學校後勤職工以及家屬院全體住戶的動態情況和體溫健康狀況,最終報送主管上一級部門。

4、堅守崗位,盡職履責

學校實行24小時值班制度。加強校內值班力度,南北兩院,全部實行24小時封閉管理,每天由帶班領導帶領,全體教師輪班值守,保安守衛,嚴防死守,做好校內居住人員信息登記,體溫測量,把好關,嚴禁校外無關人員進入校園。校內人員出入嚴格登記、體溫測量制度,要求每戶辦理一張出入證,三天只能外出一人購買生活用品,不必要不外出,不在校園聚集。外出上班人員出入需持單位證明方可出入,並對現階段樓院內返鄉人員做好健康登記,要求其居家隔離14天,不得外出,對外出回來人員勸返,保障校園內部的安全。值班期間,每天帶班領導都要對值班老師和保安進行值班培訓,加大檢查力度,以避免疫情隱患的發生。在本輪值班中,由於帶班領導______主任對當天值班教師和保安進行了認真嚴格的培訓,值班老師也盡職履責,值班時發現一住戶一人外出買菜,回來時帶回一人,此人從____趕來,企圖矇混過關,進入學校生活區,值班教師發現並立即制止,未讓其入內,並上報帶班領導,彙報至社區和交通卡口,將其勸返,該住戶居家隔離7天,避免了一次疫情隱患的發生。

四、五育並舉,知行戰“疫”

1、德育:疫情是“教材”

防疫小衛士,抗疫小先鋒。這場“抗疫”阻擊戰在帶給我們恐懼、傷感的同時,也給我們帶來更多思考與感悟:關於生命、關於敬畏、關於勇敢、關於付出、關於擔當、關於責任、關於奉獻、關於愛國……學校也充分利用這次“疫情”,通過大隊部向全體學生髮布倡議書,開展了“學先鋒,做先鋒,戰疫情,紅領巾在行動”活動,倡議全體少先隊員們爭當防疫“小衛士”,養成良好習慣,做好防疫“小宣傳員”,踐行“學先鋒,做先鋒”的精神,用一段視頻向一線醫務工作者致敬,編一首歌謠牢記防護小常識,畫一張小報傳遞正能量。共同學習防疫知識,禮讚先鋒榜樣,傳播社會正能量。號召學生向最美逆行者致敬,爲抗疫作貢獻!

五8班的______同學這樣說:

看到醫護人員在外面的辛苦,我才知道原來能安全地待在家中是多麼的幸福呀!習近平主席說“幸福都是奮鬥出來的”,這個新年,我明白了幸福是千千萬萬箇中國人一起奮鬥出來的。我想對所有的醫護人員說:“叔叔阿姨你們辛苦了!請放心在一線作戰吧,我們在後方一定配合好你們的工作,堅決不出門,不聚會,勤洗手,勤消毒。我們與你們一起加油,同心協力,相信很快就會戰勝疫情,取得勝利的!

”抗“疫”

孩子們們用文字記錄下一個個感動瞬間,發出自己內心最深情地呼喊:中國,加油!中國,必勝!

線上典禮,終身難忘。2月10日,在嘹亮的國歌聲中,我們迎來了一次特殊的“開學典禮”,孩子們身穿校服、佩戴紅領巾在屏幕前唱國歌、敬隊禮。爲我們的祖國祝福、爲__祝福、更爲這些逆行者祝福!典禮上,__校長告訴孩子們“疫情期間,保護好自己和家人,是對祖國最大的貢獻。疫情延期開學,爲不耽誤學業,我們不停教,不停學,在家網上學習”她也時時刻刻牽掛着孩子們,對孩子們提出了四點要求:一是繼續做好防疫工作。二是按時作息,科學飲食。三是自覺自主圓滿完成學習任務。四是堅持每天鍛鍊身體,提高免疫力。而我們的教師代表和學生代表也將自己針對這次疫情下的感受與大家分享,呼籲老師和學生們一定要齊心協力、共克時艱。

德育常規,雲端相連。延期開學期間,每週一我們會通過釘釘羣、微信羣正常進行每週的升旗儀式,爲的是讓我們的學生通過升旗儀式這個平臺,學會敬畏與擔當,學會責任與保護,讓我們在特殊的時期,通過這別樣的德育課堂,做好德育教育。

2月17日上午8時,學校召開了本學期第一次升旗儀式,有了上週線上“開學典禮”的經驗,我們這次的線上升旗儀式更加流暢。__校長給孩子們寫了第二封信,她對孩子們開學兩週以來在家所做的努力做出了肯定,傳遞了全校老師對孩子們的思念,並告訴孩子們“有一種態度叫敬畏生命”“有一種責任叫勇敢擔當”“有一種奇蹟叫中國力量”“有一種責任叫保護好自己”“有一種美好叫春暖花開”鼓勵孩子們“要心手相牽,懷揣美好,共克時艱。”____老師和學生代表也通過視頻,代表全體教師和學生在疫情延期開學期間表態,要定位好自己,教學相長,讓“停課不停教、不停學”成爲師生共同成長的特殊而寶貴的人生經歷。

微型班會,線上發聲。因爲疫情推遲了開學時間,爲了讓學生正確認識此次疫情,學校除了召開線上升旗儀式以外,各年級老師也適時組織展開了線上微班會,通過釘釘直播、班級微信羣等,師生共同學習和討論,邀請隊員和家長分享他們在疫情期間看到的、聽到的以及他們的看法和感受,教導孩子們不恐慌,在家安心生活與學習。

2、智育:書房變“課堂”

確定計劃。在接到教育主管部門“停課不停教、不停學”相關通知後,學校就十分重視,隨即召開會議,並結合學校20__年教學工作實際,迅速制定了《停課期間不停教,抗擊疫情不誤學》的春期延遲開學教學實施方案。方案制定後,中層以上管理人員率先學習,捋清思路,結合各年級各學科特色有針對性地進行年級學科教師培訓,紮實學習,要求全體老師制定出延期開學期間的工作學習計劃,已達到教學工作有的放矢。

實抓教研。延期開學期間,全體教師利用互聯網,藉助釘釘平臺、集中開展學科年級組內教研活動,2月6-7日,全校150餘名教師,2場校本培訓,15場分組進行的線上教研活動,有序開展。通過網絡直播,老師們在線學習了“微課製作”和“樂教樂學”等平臺的使用,各年級主任分學科帶領語數英綜合學科教師進行了視頻會議,再次進行了具體、深入的教研,爲下一步的線上授課積極做準備。各年級分包領導在羣內共享線上傳資源,各學科的教學計劃和具體教學內容也於2月9日以文件形式上傳學校,由學校審覈將這份“教學大餐”,以線上形式呈現給學生和家長。

精心上課。全體教師通過網絡,快速學會了使用釘釘直播平臺,爲網上教學做好了基礎工作。線上上課期間,全體老師使出渾身解數,備好課,通過微課、直播、語音、圖片……拉開了正常有序的教學工作。網課進行已經兩週,老師們爲學生提供了優質適合的教育資源,直播課程中答疑解惑,釘釘微信羣中線上批改作業,小組合作學習監督,爲的就是與全體學生及家長們守望相助、共同戰“疫”,達到停課不停教不停學的教學預期。

3、體育:客廳變“操場”

健康永遠是第一位的!在這場戰“疫”中,不出門就是爲社做貢獻,加強鍛鍊就是爲自己做貢獻。同學們在體育老師的視頻、微課指導下也開展了豐富多彩的體育活動,每天堅持體育打卡,擁有一個健康的體魄。

守護每一位同學的生命和健康,是學校義不容辭的使命和責任!希望同學們保持在校時堅持鍛鍊的良好習慣,學習和健身勞逸結合。

4、美育:藝術傳“心聲”

用藝術傳遞心聲。抗疫期間,我校全體學生在各年級音樂、美術老師的指導下,以多種多樣的藝術形式,用他們的奇思妙想爲爲抗擊疫情加油!孩子們用快板“爲__加油”,爲逆行者祝福。抗

“疫”小戰士們還用自己的畫筆,記錄下每一個感動的瞬間,發出自己內心最深情地呼喊:中國,加油!中國,必勝!

5、勞育:家庭是“工坊”

勞動是我們生活中不可或缺的一部分。宅在家裏,也讓孩子們有更多的時間參與家務勞動,家庭是勞動教育的“訓練場”,也是勞動教育的“第一課堂”!

承擔家庭勞動是愛家與責任擔當的一種表現,同學們利用這段特殊時期,儘量嘗試不同類別的家務,修煉烹飪技術,整理碗筷,清洗衣物,收拾屋子;學習關愛自己的家人,能分擔部分家務,做到自己的事情自己完成。

五、特殊羣體特殊關愛

在這個特殊的時期,那些留守兒童、困難家庭的孩子們仍然牽掛着學校各班主任的心,這期間,老師們通過電話、微信等形式,對這些需要關注的孩子們更多的關懷,雖不能見面,但是一句問候和叮囑,讓孩子和家長們都是暖暖的。

多難興邦,烏雲遮不住太陽,陰霾終究將散開!我們____人堅信:有以習近平同志爲核心的黨中央的堅強領導,有全國上下的同舟共濟、科學防治、精準施策,我們的祖國定能打贏這場疫情防控阻擊戰,迎來春暖花開、萬家祥和!

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