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慶祝六一兒童節活動總結優秀參考範文(精選10篇)作文

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篇一:慶祝六一兒童節活動總結優秀參考範文

慶祝六一兒童節活動總結優秀參考範文(精選10篇)

六一兒童節,是孩子們的節日。6月1日,小學校園內彩旗飄飄,五彩繽紛的氣球裝扮着美麗的校園。義工隊員,一行10臺車40多人,下午兩點前就到達小學,在簡單的開幕儀式後,義工們分組,在每個教室都設置了一個個遊戲主題,孩子們可以自由參加各項活動,如“運乒乓”、“夾玻璃珠”、“猜迷語”、“打保齡球””等等。雖然都是一些簡簡單單的小遊戲,可是孩子們玩得不亦樂乎。看着這些農村的孩子們歡喜的臉龐,沾滿汗水的頭髮,興奮的眼神和朗朗的笑聲,義工姐姐哥哥們也開心不已。

爲了讓孩子們玩得盡興,義工站早早便開始了策劃和準備工作。根據各年段孩子的年齡特點,我們義工一起商量、設計了適合開展的遊戲;並向社會發出了捐贈信息,收到了義工站隊員、以及社會熱心人士的捐贈,收到作業本、鉛筆、玩具、飲料、小食品等物品一大批,有孩子們最喜歡吃的棒棒糖、津威多等小零食以及一些學習用品,作爲遊園活動的禮物。

孩子們在自己的節日裏,充分動手、動腦,在遊戲中學會了觀察,在遊園中陶冶了情操,在競爭中獲取了知識,在合作中培養了能力。這些農村的孩子過了一個新鮮豐富的兒童節。隊員們在與孩子一起玩遊戲過程中,體會到了久違的童真、收穫了難得的歡笑,重溫了一個開心快樂的兒童節。在此對樂豐越野車隊提供車輛及捐贈禮物,多謝各位隊員的愛心捐贈和積極參與。

關注農村孩子,通過本次活動,可以帶給__農村學生兒童節一個特別的慶祝方式,令農村兒童感受到社會對他們的關愛並建立起良好的溝通氛圍,開闊了他們的視野;同時,通過我們義工的熱誠,推動了社會對山區學生(農村兒童)的關注程度,從而使更多的社會團體加入到愛心行列中來。

篇二:慶祝六一兒童節活動總結優秀參考範文

五月_____日早上孩子們高高興興的來到幼兒園,穿着漂亮的園服,老師忙忙碌碌的身影出現在每個教室的一角,爲孩子們精心化妝,舞臺上鋪上了鮮紅喜慶的地毯,擺上了各種各樣的花,老師和孩子們穿着園服,聽着美妙的音樂。

活動內容如下:

一、繪畫作品展

在快樂的音樂聲中家長欣賞着孩子們的繪畫作品,一幅幅充滿童趣的作品,帶領家長走進孩子們的內心世界。

二、文藝演出

隨着主持人的聲音,幼兒園裏每位幼兒都登臺亮相,載歌載舞,充分展示自己的風采,我園共組織了十一個節目。孩子們在臺上展現了他們優美的舞姿,家長們臉上露出了喜悅的笑臉,整個場面歡聲笑語,一個個精彩的節目把家長們帶入了一個五彩斑斕的世界,尤其四位主持人表現的聲情並茂,這次活動給孩子們留下了美好的回憶,孩子們用美妙的歌聲,優美的舞姿,充分展示了自己的才藝。

三、大班區域活動、中小班親子游戲

這次親子游戲,我們中班玩的是《袋鼠接力》,孩子們踊躍報名,家長積極參與,老師很是欣慰,孩子們的興致很高,我們兩個班各讓六組參加活動,活動氣氛很好,通過這次活動鍛鍊了孩子們的積極性,也鍛鍊了平衡能力。

四、表彰活動

結束後,孩子們有秩序的進入教室,我們與家長進行了溝通,爲孩子們頒發了獎狀和獎品,我們一起拍了集體照。家長和孩子們臉上的笑容讓我們感到無比的快樂。

活動結束後,我們進行了總結,這次活動整體效果還是好的,不足之處:親子游戲活動組織的家庭有點少,下次應該讓孩子們都能參加更好,那樣活動會更有效果。

總之,在這個快樂的節日裏孩子們度過了一個有意義而快樂的節日。

篇三:慶祝六一兒童節活動總結優秀參考範文

陽光明媚,號角嘹亮,我校全體師生懷着愉快的心情,迎來了又一個"六一"國際兒童節。校園裏人頭涌動,歡聲笑語不斷,小學正在舉行隆重的"慶六一"系列活動。_____名少年兒童這裏度過了快樂的節日時光。現將總結如下:

一、領導重視,精心組織

我校領導高度重視慶"六、一"系列活動的開展情況,認真制定活動方案,圍繞活動主題,積極探索,因地制宜地制定了整個活動計劃。並將籌備工作落實到班級、人頭,形成人人蔘與的局面。在活動期間,努力營造良好的氛圍,擴大宣傳聲勢和影響,積極爭取社會各界對活動的支持和參與,

並充分利用標語、板報、牆報等傳播媒介,加大本次活動的宣傳力度,使這次活動取得了較好的效果,受到了全體少先隊員的熱烈歡迎。

二、內容豐富、形式多樣

在"六一"國際兒童節來臨之際,讓全體學生過一個"快樂祥和、有趣有味"的"六一"國際兒童節,開展了豐富多彩的文化娛樂活動,激發學生熱愛生活、熱愛校園、熱愛藝術的豐富情感,爲學生提供表現自我的舞臺,讓學生積極參與併發揮其個性特長,充分展示個人風採,展示我校的藝術教育成果,展現我校風貌。

舉辦了"快樂節日,童心飛翔"暨"慶祝六一國際兒童節活動及遊園活動。通過開展慶祝"六一"活動,使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動,激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,歡度一個有意義、能回味的六一兒童節。同時,也爲了展示我校素質教育取得的豐碩成果。

具體活動內容有:新少先隊員入隊、優秀少先隊員表彰、優秀班幹部、三好學生、優秀少先隊幹部、特長生、十佳兒童表彰、文藝匯演。

篇四:慶祝六一兒童節活動總結優秀參考範文

幼兒園六一活動形式多樣,內容健康,既豐富了孩子們的節日生活,又起到了教育作用,受到了廣大家長的一致稱讚。現將我園系列活動開展情況總結匯報如下:

一、領導重視,精心組織

園領導高度重視慶“六、一”遊藝活動的開展情況,多次開會研究制定活動方案,圍繞活動主題,積極探索,因地制宜地制定了整個活動方案。並將籌備工作落實到人頭,形成人人蔘與的局面。在活動期間,努力營造良好的氛圍,擴大宣傳聲勢和影響,積極爭取家長對活動的支持和參與,使這次活動取得了較好的效果,受到了全體幼兒和家長的熱烈歡迎。

二、親子游戲其樂融融

這次的六一活動,設計了六組親子游戲,在遊戲過程中孩子與家長之間、家長與教師之間充滿了愉快的情緒。歡聲笑語此起彼伏,充滿了整個幼兒園。同時,遊藝中的獎品爲各種學習用品,孩子們情緒高漲,家長感動萬分。

三、文藝演出展示風采

今年的六一文藝節目都是圍繞着“放飛夢想,快樂成長”爲主題編排的,教師們各盡所長如:大班幼兒表演的“中國功夫”中班幼兒表演的“我真的很不錯”充分展示了幼兒健康的身體、和活潑好動的特點。大班的“拾豆豆”“畢業詩”以及中班的“小合唱”,更是深受家長和小朋友的喜歡。

節日的這一天幼兒園裏一陣陣歡欣雀躍,幾乎每個參與的孩子都能得到一份獎品,有的更是滿載而歸。一個多小時的遊藝活動在愉快的氣氛下結束了,但是孩子們留下的笑聲還盪漾在空中,整個幼兒園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃了。

活動從研究決策到準備到活動過程,都是以孩子意見爲主,老師精心指導,幫助。可以說,從孩子們臉上洋溢着燦爛、幸福的笑容可以看出孩子們度過了一個愉快且有意義的節日。

篇五:慶祝六一兒童節活動總結優秀參考範文

迎着明媚的陽光,聽着嘹亮的歌聲,我園全體師生懷着愉快的心情,迎來了又一個“六一”國際兒童節。

-月-日上午,幼兒園裏人頭涌涌,歡聲笑語不斷,--幼兒園正在舉行隆重的“安全在我心中”慶六一活動。一百多名少幼兒和他們的爸爸媽媽在這裏度過了快樂的節日時光。現將總結如下:

一、親子游戲其樂融融

這次的六一活動,設計了七組親子游戲,在遊戲過程中孩子與家長之間、家長與教師之間充滿了愉快的情緒。歡聲笑語此起彼伏,充滿了整個幼兒園。同時,遊藝中的獎品爲各種各樣的蔬菜水果。孩子們情緒高漲,家長感動萬分。他們又重溫了久違的親子關係。

二、表彰活動儀式隆重

今年的六一表彰活動,共表彰了--多個健康寶寶。受到表彰的幼兒當着自己爸爸媽媽的面接過獎品,心裏非常自豪。家長臉上洋溢着驕傲的笑容。同時這些有益的成績,也給在座的家長們已深深的震撼。他們從新認識了幼兒園的教學教育成果。爲幼兒園深入民心起到了良好的宣傳作用。

三、文藝演出展示風采

今年的六一文藝節目都是圍繞着“安全在我心中”爲主題編排的,教師們各盡所長如:--班的“大蘋果”展示幼兒健康的身體、蘋果般臉色;--班的音樂情境劇“聰明的兔子”展現了幼兒勇敢、不怕壞人的好品質;--班的“有事就找110”歌表演,形象地教育幼兒在危急情況下撥打110的安全知識。全體教師們編排了“特殊電話真不少”的快板節目深受領導和家長的好評。文藝節目在--班的“快樂的童年”的鑼鼓聲中拉開帷幕,在全體演職人員零二七的“同一首歌”的歌聲和舞蹈中結束。最後領導紛紛上臺與教師們親切握手,表示祝賀,向小朋友們表示節日的祝賀,並頒發節日禮品。

篇六:慶祝六一兒童節活動總結優秀參考範文

今年我校的六一兒童節不僅讓孩子觀看了一場精彩的文藝匯演,還通過班級活動讓每個孩子都成爲了表演者、參與者,讓每個孩子都體驗到了參與的快樂。現將活動情況總結如下:

1、準備充分,預案合理,責任明確

我結合我們班的實際情況,根據學校的活動方案,制定了本班六一慶祝活動的詳細預案。首先,積極發動學生參與活動,孩子們排練了豐富多彩的節目,如:歌伴舞、器樂獨奏、合奏、舞蹈、小合唱、詩朗誦等,同時和班委會的孩子一起設計了許多的遊戲,如:魔方大賽、傳吸管、踩氣球等等;其次,明確分工,責任到人。我們提前召開了一次家委會小會議,一起進行了商討。例如誰負責攝影、誰負責攝影、誰負責道具音響等等,都有明確的分工,家委會成員的積極參與與支持,給了我很大的幫助。

2、班主任帶頭,家長大力支持

班主任自己能做的事情,要儘量的自己去做,儘量的不要麻煩家長,自己實在忙不過來或辦不到的事情,再和家長一起協商解決,不要給家長帶來一些額外的負擔。我班的班級活動組織的很成功,一個重要的原因是老師和家長的互相理解與支持、積極配合與合作,這些家長在百忙之中親臨現場,參與組織活動,我很感動,再次對他們表示感謝。

3、讓每個孩子都參與,體驗參與的樂趣

這次六一,除了學校安排的活動外,我班的節目和遊戲我讓全班每個孩子都有參與,有的表演節目、有的參與遊戲,孩子們爲什麼這麼高興,因爲他們不再是一個看客,而是一個表演者和參與者。孩子們比較喜歡參與遊戲,明年一定提前準備,設計更多趣味性強、知識面豐富、有教育意義的遊戲。

孩子們的快樂是我的快樂,希望通過我們的不懈努力,讓每個孩子在學校裏都能開開心心、快樂成長!

篇七:慶祝六一兒童節活動總結優秀參考範文

20_____年“六一”國際兒童節,我鎮婦聯積極聯繫各部門整合資源,開展“六一”兒童節文藝匯演活動和關懷慰問貧困留守兒童,現將活動總結如下:

一、加強組織領導,精心組織。

鎮黨委、政府、婦聯高度重視“六一”國際兒童節,書記、鎮長親自部署該項工作,鎮婦聯聯合我鎮10所小學精心組織慶祝活動,給兒童營造一個歡樂、愉悅的節日。

二、開展主題活動。

制定“慶六一文藝匯演”和“關愛留守兒童暖童心”爲主題的表演活動、慰問活動。整合覃塘區婦聯、三裏鎮中心校、區組織部、區人民醫院等幫扶單位的資源,籌集捐贈書籍、書包及學習文具、用品若干套慰問建檔立卡貧困留守兒童及留守兒童代表共92人,發放慰問金1000元。在“六一”節當天鎮婦聯主席代表區婦聯到龍田村等五個村慰問建檔立卡貧困留守兒童,每人發放慰問金200元,發放文具盒、水杯各一個、彩筆各一盒,作業本若干。區委組織部慰問雙鳳村建檔立卡貧困兒童31人,每人發放一個書包和文具。覃塘高中慰問雙鳳村品學兼優學生15人,每人發放手提袋、彩筆各一套。覃塘區人民醫院慰問大零村建檔立卡貧困留守兒童21人,每人發放一套學習用品(文具盒、彩筆、作業本等)。三裏鎮中心小學慰問建檔立卡貧困兒童20人,每人發放一套學習用品(書籍、作業本、彩筆等),學校組織10場文藝匯演,爲廣大兒童歡度“六一”節日開展豐富多彩的活動。

三、與留守兒童談心談話。

開展慰問活動後,我鎮婦聯及各級各部門積極與兒童進行溝通交流,鼓勵他們心懷感恩,立志向學,懷抱理想,自強不息,通過自身努力健康成長成才。

此次兒童節活動意義重大,得到小朋友們的喜愛和家長們的認可。

篇八:慶祝六一兒童節活動總結優秀參考範文

_____社區衛生服務中心爲慶祝“六一”國際兒童節期,根據_____衛生局《_____》文件相關精神,積極開展健康教育宣傳活動,提高轄區廣大兒童的健康水平,努力構建幸福_____、平安_____、健康_____,現將活動總結如下:

一、領導重視,積極開展義診和宣傳活動

兒保科加強0-6兒童健康管理,認真篩查新生兒疾病。爲了配合“六一”國際兒童節健康宣傳工作,中心特從兒童醫院請來口腔科主任和兒童保健科主任在預防接種日到中心義診,專家們現場爲孩子們免費體檢,做健康諮詢,宣傳兒童常見病和多發病的防治知識,指導兒童家長採取正確的健康干預措施,受到兒童家長的歡迎和好評。

“六一”國際兒童節前夕,中心還組織醫務人員到繁華街路、人流密集的重慶路沃爾瑪超市門前宣傳,我們懸掛條幅,發放宣傳單,做健康諮詢,把兒童保健知識送到百姓手中。

二、關注民生,積極開展貧困殘疾兒童的醫療關懷

中心關注民生工作,在“六一”國際兒童節來臨之際,爲殘疾兒童免費體檢,瞭解他們的健康狀況,切實幫助他們解決實際困難。同時對貧困家庭、殘疾兒童進行慰問,並贈送了節日禮物等,向殘疾兒童和貧困兒童傳遞黨和人民的溫暖和關愛。

三、發揮輻射作用,認真做好托幼機構衛生保健管理

爲了充分發揮社區衛生服務的輻射作用,中心定期召開會議,對轄區托幼機構和學校的校醫進行培訓,內容有《託兒所幼兒園衛生保健管理辦法》的宣傳,各類傳染病的防控,園區和校區的日常消毒等,同時加強對轄區內託兒所幼兒園的衛生保健監督管理,指導保健醫(員)做好兒童傳染病防治、營養膳食和對兒童常見病、多發病的防治工作。

篇九:慶祝六一兒童節活動總結優秀參考範文

爲了迎接一年一度的“六一”兒童節,學校的孩子和家長們早早將校園裝扮一新,到處綵帶飄飄,氣球錦簇,熱鬧非凡。

學校大廳處,舉行了形式多樣的學生作品展,共展出學生作品幾百餘件,包括繪畫、書法、彩泥、航海航空模型等,成爲了暨陽學校一道靚麗的風景線。

上午,全校90個班級有序參觀了作品展。伴隨着優美的現場鋼琴伴奏聲,孩子們沉浸在藝術的海洋。這些創意無限、筆墨淋漓的手工、繪畫作品不時引來老師、同學們的聲聲讚歎。

同時,各年級還根據學生不同學齡特點,開展了不同特色主題活動:

一年級的小朋友們腦洞大開,用靈巧的。雙手製作了各式各樣的水果拼盤,在享受美食的同時,也鍛鍊了他們的動手能力。

二年級在班主任老師的精心組織下,開展了豐富多彩的室內遊戲活動,教室裏不時傳來同學們的陣陣笑聲。

三年級舉行了“七彩童年綻放夢想”班級文藝匯演,朗誦、歌曲、相聲……節目形式多樣,精彩紛呈。

四年級立足於課堂,開展了“小小課本劇津津讀書樂”課本劇展示活動,每一個學生都是一顆耀眼的未來之星。

在五年級“展風采,秀才藝”活動中,同學們用美妙的歌聲、優美的舞姿、惟妙惟肖的表演,充分展示着自己的才藝。

六年級,作爲畢業班,他們將六一活動與畢業匯演相結合,將活動主題定爲“快樂六一繽紛六年暨陽有我”。活動中,老師和同學們一起回憶了六年小學生活的點點滴滴,歡笑之聲中又伴着淚水。

本次六一活動爲同學們提供了一個放飛夢想的天地,充分挖掘了他們的創新潛能,所有的孩子都盡情地享受着藝術的滋養、節日的歡樂。每個孩子臉上都洋溢着燦爛、幸福的笑容,真正度過了一個屬於他們自己的快樂“六一兒童節”。

篇十:慶祝六一兒童節活動總結優秀參考範文

5月31日,我園教師和小朋友們以飽滿的精神和積極的態度迎來了“六一”國際兒童節。

早上10:00,在操場上,所有家長和幼兒準時就位,隨着運動員進行曲的響起,各班教師和幼兒都邁着整齊的步伐,排着整齊的隊伍陸續入場。本次慶祝活動我們安排了精彩的文藝表演和激烈地親子游戲。活動中,每個小朋友都是那麼的積極和喜悅,滿面洋溢着童真的笑臉。爲了搞好本次活動,我園教師羣策羣力,認真做好每項工作,每一個項目、每個動作無一不浸透着老師對孩子們的關心和愛護。

本次活動中,最精彩就是親子游戲。親子活動開始時,整個操場處處洋溢着家長和孩子們的歡聲笑語。家長和孩子們都熱情地參與其中,他們不斷的加油喝彩,不斷的助威鼓勁。在這些活動當中,最別具一格的遊戲是“踩氣球”,熱烈歡快的遊戲讓家長們興奮積極地參與,充分的拉近了家長和孩子之間的距離,讓家長體驗到運動中的快樂、童真。家長們的積極參與、孩子默契配合,爲活動增添了更精彩的一筆,更是把此次慶祝活動推向高潮。

在歡樂的氣氛中,我們的活動結束了。通過這次活動,我們的感觸頗深,這次運動會能夠這樣順利的開展,跟每位教師的辛苦付出,家長積極配合是分不開的。活動中,小朋友們展示了個人的魅力,小朋友們的爸爸媽媽、爺爺奶奶展示了良好的積極合作精神。我想說“老師們真棒!孩子們真棒!我們的孩子家長們更棒!

通過這次活動,我們的團隊更強大了,我們的家園更緊密了,我們的孩子更堅強了,所有的家長和孩子在參與活動的過程中鍛鍊了身體,體驗了運動的快樂、遊戲的快樂、比賽的智慧,同時我們的家長也體會到久違的童真,“六一”活動的圓滿成功是我們對家長的最好彙報。

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