小學五年級

記一次辯論賽作文範例

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【一場激烈的辯論賽

記一次辯論賽

左瑋琪

星期二下午,我們班進行了一次別開生面的辯論賽。

叮鈴鈴……上課了,老師走進教室,說:“今天,我們要展開一次辯論賽。主題就是開卷是否有益。”班裏一下子炸開了鍋,沸騰起來。有的說開卷一定有益,有的說開卷未必有益。大家議論紛紛。“請雙方辯友上臺辯論。”老師高聲叫道。

正方的主辯方是有着很好語言基礎的我,我的隊友準備的都很充分,打敗對方的辯友就像張飛吃豆芽—-小菜一碟。雖然打敗對方辯友對我來說易如反掌,可我還是很緊張,心就像一隻跳跳鼠,馬上要跳出來似的。

我先發制人:“書籍是全世界的營養品,我們都是一棵小苗,必須多讀書,汲取營養,才能長成參天大樹。”

對方辯友馬上反駁:“看那些毫無意義的書,反而會使你誤入歧途。”

……

我們爭得面紅耳赤,針鋒相對,誰也不讓誰。

最後,老師作出了總結:“開卷是否有益,得先看開什麼卷。其實,真正會讀書的人往往不是見書就讀的人,而是有判斷力的人。”臺下響起了熱烈的掌聲。

這真是一次別開生面的辯論賽。

【一次緊張的辯論賽】

楊雨晨

“快點,快點,咱們快上臺!”左瑋琪着急地說道。

原來,李老師舉辦了一場關於讀書的辯論賽,這次輪到我們小組了。我們上了講臺,我的心都調到嗓子眼了。我望着臺下六十多雙眼睛發呆。忽然,我感到有人碰了我一下,我擡頭一看,原來是組長左瑋琪呀,她暗示我去前邊發言。

我倒吸一口冷氣,一步跨到了講臺前,我的懷裏好像揣了一隻兔子,心砰砰地挑個不停。我剛想發言卻發現我的腦子一片空白,那時候,我竟把準備的內容給忘記了!我的手心冒出了冷汗,這會兒,同學和老師好像變成了飛禽走獸,惡狠狠地盯着我。我努力地搜索記憶的碎片,可還是想不起來。

這時,左瑋琪把我叫了回去。

我的心裏充滿了自責和內疚,而辯論賽也結束了,這真是一次緊張的辯論賽。

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