小學四年級

遇見碎片化的生活作文參閱

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清晨,東方剛剛露出一道紅霞,不一會兒就染過了小半片天空。

遇見碎片化的生活

過了半晌,“叮鈴叮鈴,叮鈴鈴……”清脆的鬧鈴響了起來,我便起牀,穿衣、刷牙,待一切準備就緒。推開半掩的窗,一陣夾雜着青草味的風向我吹來。頓時,倦意全無。露珠,沿着蒲公英和小草的夢境滾落,濺起一片片透明的陽光。

早飯過後,媽媽便把我送去學校。車上,我拿出今天課堂要默寫的內容看了起來,很快就搞定。還有幾分鐘就要到學校啦,再背一首詩。從校門口走到教室還需要幾分鐘,就把剛剛背的詩再溫習一遍,不知不覺就到了教室。趕緊交完作業拿出自己最愛看的書看起來,邊看邊做批註。纔沒看幾頁,早讀鈴便響啦,要開始早讀了。課間的時候,抓緊時間做中午作業和回家作業。

終於放學了,我拖着厚重的書包回到家中,迎接我的又是怎麼也做不完的作業。剛吃完飯我就馬不停蹄的做了起來,邊做作業邊吃着父母給我切的水果,中間再抽一點時間跳繩1000個,洗澡,好讓眼睛休息一下。接着,繼續做作業。完成了學校裏的作業後,突然想起老師要讓我們養成每天讀半小時書的習慣,書法老師讓我每天抽五分鐘寫20個毛筆字,讀書、練字罷,便收拾東西睡覺。

這就是我的一天,緊張而又充實的一天。

而我理想中的生活並非如此。同很多人一樣,我所渴望的是慢生活,哪怕就一本書一杯奶茶,哪怕把整個下午的時間消磨在畫國畫上,也覺得非常值得,不會覺得無趣。然而,我們身處在一個快節奏、高效率的信息時代,雖然不喜歡現代摩登社會的快節奏,但我們無奈地被動接受着來自不同方面的的壓力。不僅僅是我們學生,連上班族們也用着碎片化的時間做事情。

現在社會信息發達,辦事效率也越來越高。古時候,士兵利用烽火臺傳遞戰爭的信息,通過快馬在驛站之間來回奔波送信,還有飛鴿傳書等等。用這樣方式互相聯繫,不知要花掉多少時間。而現在,只要一個電話、一條微信、一封郵件,還可以視頻聊天,即使在天涯海角的朋友都可以立刻取得聯繫。

如今的社會,信息量大大增加,科技高速發展,所有人都步入了快節奏的生活中。身處在這個時代中,爲了跟上時代的腳步,也許我們不能完全沉浸於自己的喜好的事情中,不能靜下心去享受品味生活本身,卻只能運用碎片化的時間去學習、閱讀和生活。既然如此,我們不能等着這個社會來適應我們,要努力去適應這個社會,碎片化的生活也要充實、豐富,更高效。

華羅庚的《統籌方法》,即使是泡茶這麼簡單的事情,也可以更加智慧地完成。燒水同時,洗茶杯、洗茶壺、拿茶葉,等水開了再泡茶喝。這樣就省下了許多時間,提高效率。數學家陳景潤給自己擬訂出一張工作時間表,把一天24小時的分分秒秒都充分利用起來。即使在路上走,也在讀讀背背,他的英文、俄文、法文、德文四門外語的單詞,就是這樣掌握的。因此,合理規劃好時間,利用碎片化的時間學習,同樣可以學得輕鬆,學得優秀。

總而言之,碎片化的生活是好是壞,都不重要,它只是一種生活的方式,關鍵在於自己的態度,只要自己專注、堅持,一樣可以活得有意義,有價值。

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