小學四年級

遇見碎片化的生活作文例子參照

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小時侯的我,特別喜歡語文,成績也很好。可是,升入高年級後,作文拉了我後腿,每次考試,作文都是9分、10分的扣,偶爾扣個4、5分,就會很開心。

遇見碎片化的生活

寫作文,都是一堆廢話,再不就是用詞不準確,而對此,我也不知所措。媽媽說,多看書,作文自然會好的。

今年暑假,我去圖書館借了很多書,回家後,認認真真地看起來了。可是,暑期中的我,又有樂器考級,又有繪畫的樂趣,還要鞏固一些文化課知識,剩下的時時間也不多了。媽媽又說,利用碎片化時間。我聽後,便開始了我的碎片化生活。

一早起來,我刷牙洗臉後,還有一會才能吃早飯,我想起媽媽的話,拿出《中學生獲獎作文》來看;拉完二胡,我習慣性地伸着懶腰,打個吹欠,突然想到了媽媽的話,又拿起書看了起來;做完作業,我的手不由自主地伸向了手機,想玩一會,但想起了媽媽的話,放下手機,拎起書,再次看了起來……

這樣,每天我可以擠出一些時間看書,粉色封面的摘抄本上,密密麻麻地寫了很多好詞、好句、好段。一個暑假下來,我看了幾十本書,知識增長了不少,我已經離不開書了。坐公交時,我很自然地拿出書來看;體息時,我習慣地掏出書來看同;外出遊玩時,我也總會帶上一本書。

荀子曰:不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。而我作爲一個學生,沒有超人的智慧,沒有過目不忘的記憶,但卻有着各科考試的壓力,很多時侯,要想取得一個好成績,需要付出很多的努力,這一切,必須源於堅持與積累。按排好碎片化的生活,真的很好,它可以讓我充實自已,提高自己,完善自己。

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