小學四年級

遇上碎片化生活作文精華參閱

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生活也有另一種方式叫碎片化生活,我們的生活正在逐漸被網絡和技術碎片化。碎片化無時無刻不干擾着我們的生活,讓我們的生活被打斷,碎片化的信息也讓我們不能深入學習和思考。

遇上碎片化生活

有一天晚上,我正在家裏寫作業。聽見媽媽喊我說:“19:30分有古詩詞大會,快點兒去看!”我心想:爲什麼要看這種無聊的節目呢?”還不如做作業。但是母命不可違,我只好不情願地去看電視,我偶然聽到一首使我感興趣的詩,於是便津津有味地把這一期節目看完了,並且還學會了一首古詩名叫《已亥雜詩》。但是,等我看完之後發現時間已經很晚了。於是,便一邊抱怨媽媽打擾我寫作業一邊急急忙忙地把作業做完了,導致下一天的學習常常犯困,效率低下。

過了幾天,老師在語文課上竟然講到了這首詩。剛開始,我還沒有想起來。等到老師講到作者名叫龔自珍時。我突然靈機一動,想到:這不就是前幾天我在古詩詞大會上學會的那首詩嗎?”剛好老師問:“誰知道這首詩嗎?”我驕傲地舉起了手,說:“老師,我知道。我並且還把這首詩背了下來:浩蕩離愁白日斜,吟鞭東指即天涯。落紅不是無情物,化作春泥更護花。”老師興奮地說:“這位同學背得很好,大家給”他一些掌聲鼓勵!”大家崇拜得鼓起了掌。沒想到,老師突然又問:“這位同學,那你”知道這首詩最有名的兩句是什麼意思嗎?”我一下子呆住了,心想:這下糟了!我連最有名的兩句是什麼都不知道,更別提什麼意思了。”我尷尬地在下面一句話都說不出來。老師語重心長說:“這位同學雖然你能背出這首詩已經很不錯了,但是,你以後再課外學習中要更全面、更深入,這樣才能算真正學到了知識。”我羞愧地坐下了,開始跟老師深入地學習這篇古詩。

如今,碎片化生活這個詞被越來越廣泛地提到。我忽然明白了,我遇上了碎片化生活,這樣的生活有好處也有壞處:好處是能讓我們更廣泛地學習知識,壞處是它會使我們的生活被割成一塊塊碎片,並且使我們不能深入地學習和思考。以後我們要儘量避免生活被碎片化,當遇到碎片化知識時要提醒自己要更加全面地瞭解。

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