2022常態化疫情防控工作方案和應急處置預案（精選4篇）作文
篇一：2022常態化疫情防控工作方案和應急處置預案
一、總則
（一）編制目的
當前，境外疫情形式嚴峻，國內還存在中高風險地區，疫情輸入風險持續存在，尤其是節假日期間人員流動大、旅遊、聚集等活動將明顯增多，爲進一步強化我縣住建領域常態化疫情防控工作，嚴格做好節假日期間的值班值守工作，嚴防聚集性疫情，科學有序做好2022年常態化新冠肺炎疫情防控工作。建立健全疫情應急機制，規範和指導應急處置工作，迅速、有序、高效地組織應急反應行動，控制事態發展，最大程度地減少疫情造成的人員傷亡和財產損失，維護社會正常秩序，保障住房和城鄉建設持續穩定發展，結合我局防控工作實際，編制本預案。
（二）編制依據
依據《中華人民共和國突發事件應對法》《突發公共衛生事件應急條例》《自治區應對新冠肺炎疫情工作指揮部印發關於進一步科學精準做好新冠肺炎疫情常態化防控工作的實施方案的通知》等相關法規文件。
二、應急預案領導小組
爲全面統籌做好常態化新冠肺炎疫情防控工作，確保各項工作落實到位，成立疫情防控應急預案領導小組，成員如下：
組長：XXX、黨組書記、局長
副組長：XXX、黨組成員、副局長
XXX、黨組成員、副局長
XXX、黨組成員、二級主任科員
成員：XXX、辦公室主任
XXX、房產站站長
XXX、質監站站長
XXX、物業辦主任
XXX、村鎮辦主任
XXX、住保辦主任
XXX、綜治中心主任
XXX、第一污水處理廠廠長
XXX、供熱中心主任
領導小組下設辦公室，XXX、爲辦公室主任，負責統籌住建領域常態化新冠肺炎疫情防控工作，XXX、同志爲聯絡員，協助XXX、同志開展日常工作，併成立五個工作小組，推動疫情防控各項工作有序開展。
三、工作機構職責
領導小組下設綜合協調組（辦公室）、宣傳輿情組、行業防控組、後勤保障組、監督檢查組等5個工作組。
（一）綜合協調組
組長：XXX、黨組書記、局長
副組長：XXX、黨組成員、二級主任科員
成員：XXX、辦公室主任
XXX、辦公室工作人員
職責：負責綜合協調領導小組內部日常事務處理工作，制定和完善相關工作方案及預案；傳達縣委、政府及相關部門文件、會議精神；整理編寫工作簡報、信息等，審覈印發文件；安排單位、包抓幫扶村、社區等聯防聯控值班與輿情監測等工作。
（二）宣傳輿情組
組長：XXX、黨組成員、二級主任科員
副組長：XXX、辦公室主任
成員：XXX、辦公室主任
XXX、房產站站長
XXX、質監站站長
XXX、物業辦主任
XXX、村鎮辦主任
XXX、住保辦主任
XXX、綜治中心主任
XXX、第一污水處理廠廠長
XXX、供熱中心主任
職責：負責彙總整理各組工作信息，宣傳全縣疫情防控的工作措施、工作亮點及先進典型事蹟，及時發佈全縣最新疫情防控政策信息和通告，開展衛生健康和疫情防控知識宣傳，做好正面宣傳、輿論引導、網絡輿情監測等。
（三）行業防控組
組長：XXX、黨組成員、局長
副組長：XXX、黨組成員、副局長
XXX、黨組成員、副局長
成員：XXX、質監站站長
XXX、房產站站長
XXX、物業辦主任
XXX、第一污水處理廠廠長
XXX、供熱中心主任
職責：負責建築企業、工地、房地產企業、物業小區、辦公樓場所、公租房、供熱中心、各鄉鎮供熱站、污水處理廠及各中心村污水處理站等中高風險地區(返)永人員的防控工作；做好重點地區來(返)永人員的健康碼查驗、體溫檢測、健康登記等工作。督促商品房售樓部、樓棟大堂、小區、辦公區域等公共場所做好現場消毒和衛生防疫工作，加強對值班人員的防疫知識培訓工作。
（四）後勤和物資保障組
組長：XXX、黨組成員、副局長
副組長：XXX、辦公室主任
XXX、住保辦主任
成員：XXX、財務室工作人員
XXX、財務室工作人員
職責：負責統籌協調和安排本局防疫應急物資的採購、儲備等專項資金；做好疫情防控期間應急物資的保障工作、辦公場所消毒防疫工作，全面掌握保障工作的綜合情況，及時瞭解本局防控應急物資需求動態，協調解決應急物資需求。
（五）監督檢查組
組長：XXX、黨組成員、局長
副組長：XXX、黨組成員、二級主任科員
成員：XXX、辦公室主任
XXX、村鎮辦主任
XXX、綜治中心主任
XXX、辦公室工作人員
職責：負責對疫情防控工作進行督導檢查，對督導發現的問題及時督促各小組進行整改落實，確保疫情防控工作穩步推進。
四、預警預防機制
（一）預測預警
各小組一旦發現體溫異常者、疑似病例、言論極端等負面信息第一時間上報綜合協調組。相關信息經確認後，由綜合協調組上報縣疫情指揮部按照程序規定公佈疫情風險警示信息。
（二）疫情報告
1、疫情信息來源
（1）疫情發生的物業服務小區、建築工地、房地產開發企業報告的信息。
（2）各站室巡查報告的信息。
（3）經覈實的公衆舉報信息。
（4）經覈實的媒體披露報道及其他信息。
2、報告主體及時限
各站室主要負責人。報告時限：立即報告。
3、報告內容
包括疫情發生時間、地點、單位（個人）、危害程度、波及人數、已採取措施和對策建議等內容，並隨時跟進工作進展。
（三）事故評估
1、綜合協調組應當按有關規定及時向縣疫情防控辦公室提供疫情相關信息和資料，由縣疫情防控指揮部統一組織協調開展疫情評估。
2、疫情評估是爲確定疫情和應採取的措施而進行的評估，評估內容包括：疫情所涉及人員、地區、程度、影響範圍及預計疫情發展蔓延趨勢。
五、應急處置
根據疫情所涉及人員、地區、程度、影響範圍及預計疫情發展蔓延趨勢，立即組織各組人員，積極配合縣級有關部門，依照有關規定開展應急處置工作（人員軌跡詢問、場所消毒、人員隔離等）最大限度減少疫情帶來的影響。
六、後期處置
（一）事後處置
1、做好疫情發生點現場秩序的維穩的消毒、人員的防控等工作。
2、對發生在物業服務小區、房地產開發企業等區域嚴把疫情發生點的進出關，嚴格落實測溫查碼、消毒、人員登記等工作。
（二）信息發佈
疫情防控的相關信息應及時、準確、客觀。發生疫情時，針對敏感和突發輿情，及時有效發聲澄清，配合縣疫情防控指揮部做好信息發佈，未經縣疫情防控指揮部批准，任何單位、個人不得發佈與疫情有關的信息。
（三）總結
疫情善後處置工作結束後，分析事故原因和影響因素，評估應急處置工作開展情況和效果，提出對疫情的防範和處置建議，完成總結報告。
七、應急保障
（一）信息保障
設立信息報告和舉報電話（XXX），暢通信息報告渠道，確保疫情的及時報告與相關信息的及時收集。
（二）隊伍保障
建立疫情應急處置機動隊伍，作爲應對疫情的主導力量，能夠隨時處置疫情，參與和指導相關企業開展疫情應急處置工作。
（三）經費保障
疫情應急處置所需經費，由局辦公室（財務）按照單位負責人批示，全額足額保障併案規定程序支付。
（四）物資保障
局辦公室、後勤和物資保障組負責疫情應急處置所需物資的採購、儲備、調撥等工作。
八、本預案自印發之日起實施。
篇二：2022常態化疫情防控工作方案和應急處置預案
一、總則
1、方案背景
爲做好我鎮新型冠狀病毒感染的肺炎常態化防控工作，切實維護人民羣衆身體健康和生命安全，根據疫情形勢和研究進展，特制定本方案。
2、方案目的
及時發現和報告新型冠狀病毒感染的肺炎病例，瞭解疾病特徵與可能的感染來源，規範密切接觸者管理，防止疫情擴散蔓延。
3、適用範圍
適用於指導各地開展防控工作。本方案將根據疫情形勢的變化和評估結果，及時更新。
4、工作原則
(1)以人爲本，健全機制。以鄉鎮領導，鄉鎮衛生院應切實履行公共服務職能，把保障公衆健康和生命安全作爲首要任務，最大程度地減少突發疫情的發生及其造成的人員傷亡和危害，把突發疫情應急工作與公共衛生工作緊密結合起來。通過建立和完善應急機制，爲應對突發疫情提供保障。
(2)依法規範，措施果斷。鎮政府、醫療衛生機構要按照相關法律法規的規定，完善突發疫情應急體系，建立健全突發疫情應急處理工作制度，對突發疫情和可能發生的疫情做出快速反應，及時、有效地開展監測、報告和處理工作。
(3)統一領導，聯防聯控。根據突發疫情的範圍、性質和危害程度，政府應對突發疫情防控工作進行統一領導，協調各單位各部門各科室，聯防聯控，規範部署，積極處置，步調協調，行動有效，切實防控新型冠狀病毒疫情蔓延。
(4)依法防控，科學應對。依據相關法律法規和本方案規定，規範開展新型冠狀病毒疫情應急工作，充分運用先進科學技術，提高防控水平。
(5)預防爲主，常備不懈。不斷提高疫情防範意識，健全全鎮新型冠狀病毒疫情應急體系和防控機制，做好人員、技術、設備及物資等應急準備工作，落實各項防控措施。加強監測，及時研判新型冠狀病毒商情風險，對新型冠狀病毒疫情的狀況及時分析、適時預警、及早響應、快速處置，做到早發現、早報告、早隔離、早治療。
(6)加強宣傳，社會參與。加強宣傳教育，提高公衆自我防護能力和社會責任意識。積極組織、動員公衆參與新型冠狀病毒疫情應對準備和應急處置等活動。及時、主動引導社會輿論，維護社會穩定。
二、成立組織，明確分工。
1、成立鎮疫情防控常態化工作指揮部
指揮長：XXX、（XX鎮黨委書記）
XXX、（XX鎮黨委副書記、鎮長）
副指揮長：XXX、（XX鎮人大主席）
XXX、（XX鎮黨委副書記）
XXX、（XX鎮黨委副書記）
XXX、（XX鎮副鎮長）
成員：XXX、（XX鎮人大副主席）
XXX、（XX鎮黨委委員、紀委書記）
XXX、（XX鎮黨委委員）
XXX、（XX鎮黨委委員）
XXX、（XX鎮黨委委員、武裝部長）
XXX、（XX鎮副鎮長）
XXX、（XX鎮副鎮長）
XXX、（XX鎮主任科員）
XXX、（XX鎮主任科員）
XXX、（XX鎮主任科員）
XXX、（XX鎮主任科員）
XXX、（XX鎮主任科員）
XXX、（XX鎮學管會主任）
XXX、（XX鎮派出所所長）
XXX、（交警四中隊隊長）
XXX、（XX鎮交管站站長）
XXX、（市場監督所所長）
XXX、（XX鎮城管中心所所長）
XXX、（XX鎮黨政辦主任）
XXX、（XX鎮工會主席）
XXX、（XX鎮民政辦主任）
XXX、（XX鎮社會事務主任）
XXX、（XX鎮衛健辦主任）
XXX、（XX鎮畜牧站站長）
XXX、（XX鎮食安辦主任）
XXX、（XX鎮中心醫院院長）
XXX、（XX鎮楊仙分院院長）
各村街總支書記
指揮部下設辦公室：辦公地點設在鎮衛健辦，辦公室成員名單如下：
主任：XXX、
副主任：XXX、XXX、
組員：XXX、XXX、XXX、XXX、
2、專項工作組
辦公室下設17個專項工作組，從鎮直有關單位抽調人員集中辦公。
(1)綜合協調專班
組長：XXX、
副組長：XXX、XXX、
組員：XXX、XXX、
職責：負責傳達中央及省、市、縣、鎮領導小組、應急指揮部各項決策部署；做好各專項工作組之間的綜合協調，調度彙總各組工作進展情況；數據的確定和上報工作；承辦鎮應急指揮機構交辦的相關事項。
(2)文件材料專班
組長：XXX、
副組長：XXX、
組員：XXX、XXX、XXX、
職責：負責做好文件起草、信息上報、會議資料收集歸檔等工作；承辦鎮應急指揮機構交辦的相關事項。
(3)疫情監測專班
組長：XXX、
副組長：XXX、XXX、
組員：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、
XXX、XXX、各村總支書記
職責：負責做好疫情監測、排查預警、樣本採集、送樣及檢驗等工作，發現疑似病例後隔離措施的統籌協調，切實做到早發現、早隔離、早治療；加大對重點場所特別是農貿市場、集貿市場、超市的疫情、野生動物等交易的監管和衛生學處置指導力度，加強源頭防控；承辦鎮應急指揮機構交辦的相關事項。
(4)核酸檢測專班
組長：XXX、
副組長：XXX、
成員：XXX、XXX、各村總支書記
職責：知道疫情發生地點的核酸檢測範圍，合理調配全鎮核酸檢測力量，根據疫情發展形勢變化，知道疫情發生地擴大核酸檢測篩查，彙報篩查完成情況；完成疫情防控辦交辦的其他任務。
(5)院感控制專班
組長：XXX、
副組長：XXX、XXX、
成員：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、
職責：規範發熱門診管理，做好預檢分診處置，做好陪護人員管理，把好院感防控關。
(6)隔離轉運專班
組長：XXX、
成員：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、
職責：做好密接、次密接者的集中隔離管控，做好集中隔離場所的感染防控、安全檢查、環境消殺、食品衛生、生活保障等措施；負責聯繫120，做好隔離人員的轉運；完成疫情防控辦交辦的其他任務。
(7)流調專班
組長：XXX、
成員：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、
職責：負責縣疾控中心流調人員，做好流調工作；全力做好感染者追蹤溯源、軌跡分析、密接、次密接、陽性物品接觸者的初步排查工作，初步提出管控措施，切實消除交叉感染和傳播風險；積極向上級彙報調差情況。
(8)診療救治專班
組長：XXX、
組員：XXX、XXX、XXX、XXX、
職責：負責按照“集中患者、集中專家、集中資源、集中救治”的原則，指導醫療和急救機構做好疑似病例的轉運工作，將重症病例集中到市定點醫院進行救治；做好預檢分診、發熱門診、隔離病房設置，對密切接觸者醫學觀察；指導醫療機構做好院內感染防控工作；組織調度併合理使用醫療救治隊伍力量；完善診療方案，採取中西醫結合等方法綜合施治；承辦鎮應急指揮機構交辦的相關事項。
(9)冷鏈食品監管專班
組長：XXX、
組員：XXX、XXX、XXX、
職責：堅持人物同防，加強進口冷鏈食品監管，持續全部開展冷鏈食品風險排查，加強食品、環境及從業人員的核酸檢測，落實冷鏈食品相關人員的日常防護；做好冷鏈食品源頭關、市場端、消費端等各環節的疫情防控工作。
(10)交通防控專班
組長：XXX、
組員：XXX、XXX、
職責：負責指導落實對車站、碼頭、高速路口、國省幹道等重點場所，以及汽車等密閉交通工具，採取通風、消毒、體溫檢測等必要措施，一旦發現發熱等症狀人員，立即送往定點醫院救治；落實流動人口防控的各項措施；承辦鎮應急指揮機構交辦的相關事項。
(11)物資保障專班
組長：XXX、
組員：XXX、XXX、XXX、
職責：負責根據疫情防控需要，做好鎮級救災物資應急儲備、調配工作等，安排疫情防治所需經費；承辦鎮應急指揮機構交辦的相關事項。
(12)社會維穩專班
組長：XXX、
組員：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、
職責：負責依法維護社會治安秩序和社會穩定，協助衛生健康部門依法落實強制隔離和封鎖措施；打擊趁機造謠蠱衆、哄擡物價等各項違法犯罪活動，維護羣衆利益；承辦鎮應急指揮機構交辦的相關事項。
(13)安康碼推廣查驗應用專班
組長：XXX、
組員：XXX、XXX、XXX、各村總支書記
職責：按照“全覆蓋、多功能、一碼通”“二碼聯查”要求，負責“安康碼”推廣使用、查驗等工作。
(14)宣傳教育專班
組長：XXX、
組員：XXX、XXX、XXX、XXX、
職責：負責編髮簡報、信息等，及時準確、公開透明發布疫情，迴應社會關切；加強輿論引導，加強有關政策措施宣傳解讀工作，增強羣衆自我防範意識和社會意識；承辦鎮應急指揮機構交辦的相關事項。
(15)督查督辦專班
組長：XXX、
組員：XXX、XXX、
職責：負責督辦鎮應急指揮機構各項決策部署落實情況；督查相關部門防控措施落實情況；承辦鎮應急指揮機構交辦的相關事項。
(16)專家諮詢專班
組長：XXX、
組員：XXX、XXX、
職責：提出疫情防控專業性意見建議，制定疫情應急防治技術科研方案。
（17）後勤專班
組長：XXX、
組員：XXX、XXX、XXX、
職責：爲做好疫情防控工作提供會務、文電、後勤等服務保障條件。
請各專班按照職責迅速啓動，立即開展工作。
三、落實“四方責任”，實施最嚴防控。
按照“聯防聯控”、“外防輸入、內防反彈”防控總策略要求，要細化網格化管理，鎮區防控責任要劃分到小區，明確到樓棟，落實到每個家庭；農村防控責任要從行政村劃分到自然村，落實到每個農戶，村（社區）防控一刻也不能放鬆。認真落實屬地、部門、單位、個人四方責任，織密防控網。
XX鎮新冠肺炎防控相關單位及責任人員名附後
四、防控流程
1、疫情報告與監測
(1)發現疑似病例我鎮應於2小時內以最快的通訊方式（電話、傳真）向當地壽縣縣醫院及時轉診。由疫情報告組成員負責24小時監測疫情網絡和接聽疫情電話，接到或發現疫情報告時，應詳細詢問疫情發生的時間、地點及發病者的症狀、體徵，有無死亡，疫情信息來源及報告人聯繫方式等基礎資料，並上報防控指揮辦公室，再由其上報防控工作領導小組，再由防控工作領導小組組長向縣衛生局領導報告。疫情報告組應做好疫情信息的收集、報告與分析工作。
(2)建立新型冠狀病毒感染病例的監測。全鎮各村及時摸底疫區返鄉人員，由村衛生室的醫務人員做好監測工作活動，發現符合新型冠狀病毒感染病例定義的患者應及時報告。
2、疫情現場處置
（1）開闢清潔區及處理區
疫情處置人員到達現場立即選擇一處離事發現場較近、未經污染的區域開闢爲清潔區，作爲應急指揮、物品存放、消殺準備、後勤消毒工作地點；同時開闢一遠離清潔區的區域作爲處理區，供消殺及採樣人員完成疫情處置，進行個人消毒及廢棄物、使用過物品處理。同時封閉現場禁止人員流動，封閉區內進行全員核酸檢測。
（2）流行病學調查
疫情處置組在清潔區儘快制定流行病學調查計劃和方案，攜帶調查表及工具進入污染區，立即對突發疫情累及人羣的發病情況、分佈特點時行調查分析，並按照規定對病人基本情況、臨牀表現及發病前後的活動情況按照新型冠狀病毒感染病例流行病學個案調查表（附件1）進行調查、分析，查明傳染源、傳播途徑，提出有針對性的預防控制措施，及時通報有關情況，並上報防控工作領導小組和防控指揮辦公室。根據疫情線索，對傳染病病人、疑似病人、病原攜帶者及其密切接觸者進行追蹤調查，確定疫點、疫區的範圍。
（3）病例管理及救治
新型冠狀病毒感染病例的發現和報告工作（相關定義見附件2和《新型冠狀病毒感染病例診療方案（2021年第8版）》）。
①監測病例（同時符合下述條件的患者）。
一是發熱(≥38℃)、咳嗽等急性呼吸道感染表現；
二是發病前10天曾前往或居住於報告有新型冠狀病毒感染或可能已經發生傳播的地區。
②疑似病例
患者符合臨牀表現和流行病學史，但尚無實驗室確認依據。
一是臨牀表現：難以用其他病原感染解釋的急性呼吸道感染：體溫≥38℃、咳嗽；有胸部影像學改變、腎功能改變等。
二是流行病學史：在新冠狀病毒感染病例報告或流行地區有旅遊或居住史；發病前10天內與疑似或確診發病患者有密切接觸史。
③確診病例
滿足疑似病例標準，且新型冠狀病毒病原學檢測陽性。
密切接觸者的追蹤和管理。
一是根據《新型冠狀病毒感染病例診療方案（2021年第8版）》規定，密切接觸者主要界定如下：
①診治疑似或確診病例過程中未採取防護措施的醫護人員或曾照料患者的家屬，或其他有類似身體密切接觸的人員；
②在疑似或確診病例出現症狀期間，共同居住或密切接觸的人員；
③現場調查人員調查後判斷認爲符合條件的人員
二是由鎮府牽頭、衛生院協調公安等部門對密切接觸者進行追蹤和管理。密切接觸者均實行居家醫學觀察，每日至少進行3次體溫測定，並詢問有無急性呼吸道症狀的出現及病情進展。自最後一次與病例接觸後14天內，一旦出現發熱（體溫≥38℃）、咳嗽，並有肺炎症狀和體徵等表現的病例，則立即轉送至當地的定點醫療機構進行診斷、報告及治療。疾控機構負責標本採集和實驗室檢測工作。
三是全員核酸檢測，對滿足疑似病例及新型冠狀病毒病原學檢測陽性無症狀感染者所居住的小區封閉，採取居家隔離14天，全員核酸檢測，第1，2，3，4，5，6，7，10，14做核酸檢測。陽性的轉運到集中隔離點隔離。
篇三：2022常態化疫情防控工作方案和應急處置預案
爲深入貫徹習近平總書記重要講話和指示批示精神，全面落實黨中央、國務院和省委、省政府關於抓緊抓實抓細常態化疫情防控工作的決策部署，堅持“外防輸入、內防反彈”的總體防控策略，按照“五早六快”的工作要求，突出重點環節，強化支撐體系，有力保障人民羣衆生命安全和身體健康，有力保障經濟社會秩序全面恢復，結合我市實際，制定本工作方案。
一、基本原則
(一)預防爲主，科學防控。把人民羣衆生命安全和身體健康放在第一位，抓緊抓實抓細疫情常態化防控工作，科學有序開展新冠肺炎疫情分析研判、監測報告、疫情處置、病例救治、信息管理等工作。充分發揮專家作用，堅持中西醫結合、中西藥並用，注重運用先進科學技術，提高防控水平。
(二)突出重點，精準防控。根據疫情防控形勢發展，堅持分區分級、突出重點、精準施策、精細防控，緊盯關鍵環節，補齊短板弱項，進一步加強重點人羣、重點場所的管控，着力抓實抓細各項措施，進一步提高疫情防控的精準性、精確性、有效性。
(三)各司其職，聯防聯控。各部門要嚴格落實主管責任，強化對各行業常態化疫情防控的指導和支持；持續強化部門間聯防聯控，實施統籌調度，加強協調配合，形成防控合力；加強區域、部門、社區(村屯)和單位聯防聯控，做好信息共享，實現疫情防控閉環管理。
(四)統籌兼顧，有序防控。統籌推進疫情防控和經濟社會發展工作，將常態化防控責任落實到各領域、各環節、各責任人，有力有序推動復工復產提速擴面，加快恢復生產生活秩序，廣泛發動羣衆，營造全社會支持、參與疫情防控的良好氛圍。
二、具體任務
(一)完善機制，紮實做好常態化疫情防控。
1、完善工作運行機制。全面落實常態化疫情防控責任，以“外防輸入、內防反彈”爲防控重點，持續強化“屬地、部門、單位、個人”四方責任，完善日常運轉與應急處置相結合的工作機制，形成政府、社會組織、企事業單位和個人共同參與的共建共治共享防控格局。
2、強化聯防聯控機制。嚴格落實屬地管理、部門監管、行業督導、企事業單位主體責任，進一步健全完善聯防聯控體系，暢通溝通聯絡與信息共享渠道，形成橫到邊、縱到底，覆蓋市、區縣(市)、街道(鄉鎮)、社區(村屯)的四級疫情防控網絡，實行網格化管理，把疫情防控融入基層綜合治理和經濟社會秩序恢復的各環節。
3、強化疫情科學研判機制。進一步完善專家會商與技術指導機制，充分發揮省、市專家在科學決策、風險防範、醫療救治、社會引導等方面的專業支撐作用。運用大數據等高科技手段，快速有效地收集、研判、覈查、處置各類信息，適時開展疫情發展趨勢分析研判，按照風險等級和應急響應級別，及時調整和優化防控策略，不斷完善疫情防控應急預案和各項配套工作方案。
4、完善核酸檢測保障機制。進一步提升核酸檢測能力，加強核酸檢測人員專業培訓，選用國家批准、專業部門廣泛認可的檢測試劑，持續提升核酸檢測準確率。積極推進縣域和二級以上醫療機構核酸檢測實驗室建設，5月底前，80%三級綜合醫院和4所縣級醫院具備核酸及抗體檢測能力，全市日檢測能力達到2。5萬人份；6月底前，三級綜合醫院具備核酸及抗體檢測能力，全市日檢測能力達到3萬人份。建立以市疾控中心和市臨牀檢驗中心爲核心的新冠肺炎病毒檢測質控網絡，定期開展實驗室質量控制，保障檢測質量和生物安全。
5、完善重點人羣排查機制。對密切接觸者、一般接觸者、境外入沈人員、重點地區來返沈人員、發熱門診患者、新住院患者及陪護人員、醫療機構工作人員、口岸檢疫和邊防檢查人員、監所工作人員、社會福利養老機構工作人員、中小學教職工、托幼機構從業人員、公交車(含地鐵)司乘人員、出租車網約車駕駛員等重點人羣，做到應檢盡檢、應檢早檢、應檢快檢，對其他人羣實施願檢盡檢，最大限度地排除疫情傳播風險。具備核酸檢測資質的醫療機構或第三方檢測機構發現陽性檢測結果，要第一時間向上級部門報告。
6、強化信息技術運用機制。依託全國一體化政務服務平臺，推動落實“健康碼”互通互認、“亮碼通行”，及時將核酸和血清抗體檢測結果、重點人員等信息共享到“健康碼”數據庫，積極推廣“健康碼”進機關、進企業、進學校、進村屯、進社區、進交通樞紐等，實現掃碼、驗碼市域全覆蓋。
(二)快速反應，做好常態化疫情發現和應急處置。
7、及早發現病例。加強公共場所體溫檢測，遇到發熱人員及時引導到就近醫療機構就醫。加強醫療機構不明原因肺炎監測，強化預檢分診和發熱門診排查，做到對確診病例、疑似病例、無症狀感染者的早發現。
8、按時規範報告。繼續加強發熱病例監測和傳染病網絡直報，各級各類醫療機構發現新冠肺炎疑似病例、確診病例和無症狀感染者後，2小時內進行網絡直報，堅決杜絕遲報、瞞報、漏報。
9、快速有效處置。醫療機構要及時採集收治病例的臨牀標本，檢測機構要在12小時內反饋實驗室檢測結果，其中對風險人羣要在6小時內出具核酸檢測結果。疾控機構要持續加大流行病學調查力度，與公安部門共同組建聯合調查組，在接到報告後第一時間開展調查，儘快徹底查明可能的感染源，按照“不放過任何一個疑點、不漏掉任何一個環節”的要求，全面快速開展線索排查，規範流程，提高效率，在8小時內完成首次流行病學調查。落實早隔離措施，及時對確診病例、疑似病例、無症狀感染者進行隔離觀察和治療，對無症狀感染者、密切接觸者實施嚴格集中隔離醫學觀察，對可能的污染場所全面終末消毒。
0、科學精準防控。按照“早、快、嚴、小”的原則，落實早發現早診斷、快檢測快流調、嚴隔離嚴管控、小範圍小影響的防控措施，做到及時發現、快速撲滅。依法依規、科學劃定防控區域範圍至最小單元，必要時採取限制人員聚集性活動、封鎖等措施，阻斷傳播鏈條。
1、有效集中救治。各級定點醫院要做好可疑患者留觀和鑑別診斷工作，確診病例和無症狀感染者要按規定轉運到市第六人民醫院隔離治療。繼續全面落實集中患者、集中專家、集中資源、集中救治的“四集中”原則，及時對確診病例、疑似病例、無症狀感染者進行隔離治療，堅持中西醫並重，及時有效全面救治患者，實行“一人一案一策”，最大限度地提高治癒率、降低病亡率。患者治癒出院後，按照規定方案實施隔離觀察和跟蹤管理。
(三)突出重點，抓細重點人羣防控常態化。
2、境外入沈人員防控常態化。健全完善境外入沈人員從遠端防控、交通運輸、口岸檢疫、分類轉運到集中隔離、全面檢測、醫療救治、社區管控的管理閉環，實現從“國門”到“家門”的無縫對接與全鏈條管理，堅決防範境外輸入性病例導致的疫情擴散和蔓延。
3、域外來返沈人員防控常態化。對重點地區來返沈的高危人羣，堅持聯防聯控、羣防羣控工作機制，利用大數據手段，做好人員監測、跟蹤、篩查工作。發揮社區網格化作用，通過個人主動申報、社區(村屯)滾動排查、用工單位報告、公安部門社會隨訪和信息推送、交通場站排查等渠道，開展常態化摸排。來返沈人員應主動向所在社區(村屯)和單位登記，如實報告出行方式、健康狀況等信息，嚴禁遲報、瞞報、漏報。加強隔離留觀場所常態化管理，動態調整防控措施，鼓勵居民主動監督報告，嚴格排查，不漏一人。
4、公衆自主管控常態化。積極倡導文明健康生活方式，強化“每個人都是自己健康第一責任人”，引導公衆養成良好健康生活方式和文明行爲習慣。日常生活中，注意保持1米以上的社交距離，減少非必要的聚集性活動，減少參加聚集性活動的人員，儘量不前往人員聚集場所尤其是密閉場所；做好個人防護，在人員密集的封閉場所、與他人小於1米距離接觸時佩戴口罩；在密閉公共場所工作的醫務人員、營業員、保安員、保潔員、司乘人員、客運場站服務人員、警察等人員及就醫人員等要佩戴口罩；養成“一米線”、勤洗手、戴口罩、用公筷等衛生習慣和生活方式；室內經常開窗通風，保持空氣流通，咳嗽、打噴嚏時注意遮擋；做好個人與家庭成員的健康監測，出現可疑症狀，及時就醫並主動告知個人旅居史和人員接觸史，主動向社區和單位報備家庭成員疫情重點地區旅居史和人員接觸史。
(四)緊盯關鍵，落實重點機構防控常態化。
5、社區(村屯)防控常態化。根據分區分級差異化防控原則，科學研判疫情波及範圍、嚴重程度、社會影響等，根據各地區應急響應級別和疫情風險等級動態變化，及時調整完善社區(村屯)防控策略，進一步細化實化社區(村屯)防控各項措施。推動防控數據向社區(村屯)推送，防控關口向社區(村屯)前移，強化防控網格化管理，建立由社區(村屯)工作人員、網格員、基層醫務人員、公安民警、社會工作者、志願者等組成的常態化防控工作隊伍，持續開展外來人員排查和居(村)民健康監測，認真做好組織動員、健康教育、隨訪登記、信息告知、物資準備、外來人員和重點人員管理、出租房屋和集體宿舍管理等工作，切實把社區(村屯)防控措施落實到戶到人。着力提高社區(村屯)防控信息化水平，做到社區(村屯)常住人口、外來人口和出租房屋底數清、情況明。層層壓實小區內出租屋、旅館業、其他場所的房主、業主、經營者的主體責任，形成羣防羣控合力，守牢守嚴疫情防控的社區(村屯)防線。
6、校園防控常態化。壓實屬地、學校、校長、班主任責任，抓緊抓實抓細學校疫情防控工作，有序推進各級各類學校開學返校，恢復正常教育教學秩序。落實“一校一案”，細化完善學校疫情防控工作方案和應急預案，做好開學各項準備，嚴格執行開學條件覈驗制度，堅決守牢“防疫條件不達標不開學”的底線。加強日常防控管理，針對學生和教職員工及其共同生活居住的家庭成員和相關人員，開展健康狀況和風險接觸信息監測，做好重點人羣的摸排檢測。做好健康教育宣傳和教室通風、消毒等工作。嚴格落實晨午檢(住宿學生增加晚檢)、因病缺課(勤)病因追查和登記追蹤等制度，實行教職員工和學生健康情況日報告、零報告制度。實行校園相對封閉式管理，師生進校門一律覈驗身份和檢測體溫。上下學途中堅持家庭、學校“兩點一線”管理。加強校內重點區域、重點崗位、重點環節巡查，控制校內人員密度，保持人員安全距離。學校食堂採取錯峯用餐，單人單座，同向就餐，就餐排隊時與他人保持1米距離，加強餐(飲)具的清潔消毒，重複使用的餐(飲)具應當“一人一用一消毒”；學生宿舍每間居住人數原則上不超過6人，儘可能減少住宿人員並拉開牀位距離；圖書館和實驗室等公共場所實行人員限流。強化應急處置，健全學校發熱師生送診、定點醫院就診和核酸檢測綠色通道制度。規範應急處置流程，組織經常性演練。組織教育、衛生健康、市場監管等部門開展常態化巡檢巡查和指導。健全學校與家庭、疾控機構、醫療機構等聯動機制，完善校醫配備，引導學生家長自覺履行疫情防控義務，推動社會理解和支持教育復學工作。
7、醫療機構防控常態化。醫療機構要制定完善常態化疫情防控方案，明確防控組織領導體系、日常防控措施、應急處置流程、疫情報告制度、人員梯隊配置、物資配備儲備等；加強預檢分診和發熱門診等重點部位、重點環節管理，落實分區管理要求，推廣分時段預約診療，對入院就診及陪同人員逐一查驗健康碼、檢測體溫，對發熱患者詳細詢問流行病學史並做好登記，及時識別發現疑似或確診患者；加強院內感染控制管理，開展新冠肺炎全員專項培訓，加強醫務人員健康管理和健康監測，規範消毒、隔離和醫務人員防護，做好環境通風管理，嚴格探視和陪護管理，避免交叉感染；密切與屬地疾控機構聯繫溝通，確保一旦出現疫情能夠第一時間應對處置。加強醫療機構物資準備，確保醫療服務和疫情防控所需的藥品、試劑、防護用品等儲備充足。
8、重點機構防控常態化。落實落細養老院、福利院、精神衛生醫療機構、監管場所等特殊場所的防控措施，制定周密的疫情防控方案和應急處置預案，嚴防疫情輸入和內部擴散。嚴格人員出入管理，全面實施體溫檢測和健康監測，定期開展排查篩查，禁止有可疑症狀的人員上崗；對新接收人員開展風險評估，根據評估結果進行隔離觀察和健康篩查。養老機構內設醫務室、護理站等醫療服務機構的，不得超出醫療許可服務範圍對外服務。醫療機構舉辦養老機構或與養老機構毗鄰的，應按照醫療機構分區管理要求開展交叉感染評估，評估有風險的要採取必要的控制措施。精神衛生醫療機構應設置發熱病區和隔離病房，對新入院患者開展核酸檢測。加強日常環境清潔、消毒通風和個人衛生防護，做好防控物資儲備。對出現確診病例、疑似病例、無症狀感染者的區域，立即開展終末消毒和處置個人物品，全力追蹤密切接觸者並按要求進行集中隔離。
9、復工復產防控常態化。壓實企事業單位防控主體責任，按照“誰經營誰負責、誰用人誰負責”的原則，建立並完善企事業單位內部疫情防控體系，制定防控方案預案，明確疫情應急處置措施和流程，切實做到疫情防控“一企(單位)一策”。指定專人具體負責本單位疫情防控工作，加強與屬地疾控機構、醫療機構聯繫，及時報告疫情情況並配合做好調查處置。抓好日常防控措施落實，嚴格實行體溫檢測、健康碼覈驗、“一米線”等措施，做好辦公場所、工區及公共區域、集體宿舍等較私密空間的通風消毒和環境清潔等工作，做好員工日常健康監測與衛生管理，對吸菸室等明顯暴露口鼻的非必要場所一律關閉。加強宣傳培訓，做好防疫物資儲備，爲員工配備必要的防護用品，指導做好個人防護。實施分區作業、食堂分散錯峯就餐，控制會議頻次和規模，減少人員聚集。設立隔離觀察區域，員工出現可疑症狀要立即報告並隔離，安排就近送醫。行業主管部門要切實履行監管責任，制定常態化的行業疫情防控措施和監督管理制度，將疫情防控工作納入到安全生產管理體系進行部署、考覈、指導和監控，對落實防控措施不到位的，及時予以指導和糾正，對拒不整改或整改不到位的，依法及時進行處理。
(五)優化措施，落細重點場所防控常態化。
0、“三站一場”管控常態化。堅持統籌協調、整體聯動、精準施策、高效運轉的工作模式，密切各地區、口岸、機場、航空公司、各單位機場工作專班等有關方面的協作配合，嚴格執行信息通報、關口前移、健康碼查驗、身份認證、體溫檢測、專人引導、分區安置、“點對點”接送、集中隔離與全天候值守相結合等防控措施；火車站、汽車站要在出入口醒目位置設置健康碼查驗指示牌，其中火車站應設置疫情重點地區人員專用通道和指示牌。出入站時，進行人工或廣播提示，引導乘客出示健康碼、身份證，並嚴格查驗健康碼、檢測體溫；對查驗發現的疫情中高風險地區和重點地區來返沈人員要立即登記備案，引導其通過專用通道進入留觀區，及時轉交至相關地區；如有發熱症狀，交由衛生健康部門派出的醫務人員規範處置。
1、集中醫學隔離場所管理常態化。指定集中隔離點實施“一館一案”，落實“七加強”，即加強人員管控、加強服務管理、加強消毒防護、加強防疫宣傳、加強心理疏導、加強應急處置、加強安全生產；“一報告”，即體溫異常情況報告；“三早”，即早發現、早報告、早處置；“兩熟知”，即熟知疾病的傳染病症狀、特徵和預防措施，熟知所在地傳染病或疑似病人留驗站及醫院的名稱、地址和聯繫電話；“兩能夠”，即能夠對傳染病表現症狀作出大致判斷和及時反應，能夠及時履行報告制度並做好現場控制。同時，集中隔離場所要配備足夠的安保力量。
2、公共場所防控措施常態化。商場、超市、銀行、賓館、酒店、餐飲、洗浴、旅遊景點等公共場所要按照相關技術指南，嚴格做好工作人員健康監測、環境清潔、消毒通風、人員防護、客流量控制等工作，合理規劃人員密集場所的人流行進路線和進入場所通道，落實“測溫健康碼覈驗”措施，推廣使用自動化、智能化體溫監控和篩查設備，提高通行效率，減少人羣滯留和聚集。商場、超市等要積極推行自助購物、自助結算，縮短排隊等候時間；住宿經營單位要做好疫情重點地區旅客排查登記和報告工作；公共交通要科學合理調配運力，引導乘客間隔就坐、分散就坐，降低人員密度。在嚴格落實疫情防控措施的前提下，全面開放商場、超市、賓館、餐飲等生活場所；採取預約、限流等方式，開放公園、旅遊景點、運動場所等室外活動場所，圖書館、博物館、美術館等室內場館，以及影劇院、遊藝廳等密閉式娛樂休閒場所；可舉辦各類必要的會議、會展活動等；節假日期間，公園、景區等公共場所要採取門票預約、智能引導、分時錯峯、流量管理等方式，科學分流人羣，防範聚集風險。
三、保障措施
(一)加強組織領導。各地區黨委和政府要落實屬地責任，主要負責同志對屬地常態化疫情防控工作負總責。各地區要設置精簡高效的實體化辦事機構，完善日常運轉與應急處置相結合的工作機制，堅持依法防控、科學防控、聯防聯控，提升防控和應急處置能力，嚴格落實常態化防控各項措施要求。着力改進工作作風，提高政策執行力，堅決杜絕有章不循、弄虛作假，力戒形式主義、官僚主義。
(二)加強財政保障。各級政府要建立與常態化疫情防控相適應的經費和物資保障機制，統籌一般公共預算、政府性基金預算等財政資金及社會捐贈資金，進一步加大經費投入，優化財政支出結構，確保疫情防控期間各項經費得到保障、物資供應充足。
(三)加強宣傳引導。通過政策解讀、輿論宣傳、專家建議等形式推進防控關口前移、重心下沉，推動健康防病知識進學校、進機關、進企業、進社區、進家庭，提高全社會防病意識和防病能力。深入開展愛國衛生運動，健全環境衛生管理長效機制，營造乾淨整潔的工作生活環境。加強輿情監測研判，健全信息公開發布制度，主動解疑釋惑，迴應社會關切。
(四)加強監督問責。健全完善督查機制，常態化開展巡查檢查，抓緊查找疫情處置過程中的薄弱環節，督促抓好問題整改，及時補齊短板。防止進入常態化防控後出現麻痹、鬆勁、厭戰情緒，對履職盡責不力、失職瀆職，造成後果的，依法依規嚴肅追究責任。
本工作方案印發後，如相關政策出現調整，按照最新文件規定執行。
篇四：2022常態化疫情防控工作方案和應急處置預案
爲貫徹落實國家和省、市關於新冠肺炎疫情防控工作部署，全面從嚴從緊從細抓好學校疫情防控工作，切實保障師生員工生命安全和身體健康，特制定本方案。
一、工作目標
爲貫徹落實國家和省、市關於新冠肺炎疫情防控工作部署，加強我市校園疫情防控工作，全面落實疫情常態化防控措施。堅決貫徹“外防輸入、內防反彈”總策略和“動態清零”總方針，壓緊四方責任，全員、全過程、全方位周密防控，堅持人、物、環境同防和多病共防，按照“四早”防控措施，加強學校師生員工核酸檢測，完善校園疫情應急處置方案，科學、穩妥、高效處置校園涉疫情況。嚴防疫情輸入校園，嚴防疫情在校園擴散，嚴防校園疫情外溢。
二、工作措施
（一）實施“白名單”管理
各學校建立“白名單”。建立分別以班級、年級、部門、教職工家屬、第三方特殊作業人員等爲單元的白名單，落實防控措施。各學校摸清校內所有人員（含保安、保潔、食堂員工、校內家屬等）、第三方作業人員底數，不漏一人。入校人員實施“白名單”管理，“白名單”外的人員未經批准不得進入學校。
（二）加強師生日常健康監測
1、師生員工加強健康自查。教職員工入校前做好健康自查，中小學幼兒園學生入校前應在家長指引下做好健康自查，凡是有發熱、咳嗽、流涕、咽痛等症狀，應及時就醫，並向學校請假，報告病因等真實信息。憑醫院排除新冠證明且發熱等症狀消失後可返校。
2、嚴格落實“早檢、午（晚）檢”。校門口設測溫卡點，所有人員進校須檢測體溫，入校後應立即洗手或使用免洗手消毒劑消毒；各高校、寄宿制學校應於每日上、下午第一節課前，晚自習後，在教室、圖書館、宿舍等門口等進行體溫檢測。
3、嚴格落實“日報告”“零報告”制度。校醫室負責對師生體溫檢測、健康觀察等工作的指導，各學校要嚴格執行學校傳染病疫情“日報告”“零報告”制度，每日在XX市學生健康監測信息系統（高校師生在本校的健康申報系統上報）上報。市區教育行政部門每日通報未按要求上報的學校。
4、加強師生員工的因病缺勤管理。落實因病缺勤登記，病因追蹤制度、復課證明查驗制度、學生健康管理制度，準確掌握未到校師生員工健康狀況並及時追訪和上報。
（三）家校協同防控
健全家校協同防控機制，充分調動教職員工、學生、家長全員參與，各學校對師生員工及家長持續開展“一日常規”等防控知識宣傳教育，多形式面向師生和家長開展疫情防控科普宣傳，多形式引導家長自覺遵守防控規定，嚴格開展健康監測，教育孩子做好個人防護，凝聚防控合力，“一日常規”做到人手一冊，確保應知應會，共同築牢師生生命健康安全防線。鼓勵家庭儲備一定量的新冠抗原檢測盒，家庭共同居住人有發熱等症狀時可及時檢測。實施中小學幼兒園家長“風險事項”向學校報告制度，家長從中高風險地區及國內有本土病例地級以上市返深時，須按照防疫要求做好本人健康管理，還應及時告知孩子班主任。孩子共同居住人粵康碼出現紅黃碼，或有發熱、咳嗽等疑似新冠病毒肺炎症狀時，參照上述第一時間報告學校。市外在中高風險地區、有國內本土病例的地級以上市的師生，暫不返校（具體地市，另行通知）
（四）開展校園核酸及抗原檢測
各區成立師生員工核酸檢測專班，統籌安排校內核酸檢測工作，提供返校後每日每校送檢上門服務，所有師生員工在校內完成每週三檢（週一、週三、週五），不漏一人。後勤、食堂、保安、保潔等崗位人員嚴格落實每日一檢，來自防範區的人員落實每日一檢，防範區內的學校所有師生員工落實每日一檢。各學校儲備一定量的新冠抗原檢測試劑盒，根據實際情況及時對有發熱等十大症狀等人員開展檢測。
（五）大力推進疫苗接種
各學校加大疫苗接種宣傳引導力度，做好新冠疫苗接種服務和保障工作，在知情、同意、自願的原則下，大力推進3-11歲學生第二針劑新冠疫苗接種、全市教職員工、60歲以上退休人員及高校學生加強針新冠疫苗接種工作，實現到點即接、應接盡接。各學校登錄“XX市教育管理公共服務平臺”在健康數據系統中查看本校師生新冠疫苗接種情況，主動與屬地衛生健康部門聯繫，安排專場接種，積極引導未接種疫苗的師生員工儘快完成接種。
（六）加強校門管理
1、校園實行封閉式管理。師生員工進入校門須佩戴口罩，覈驗粵康碼、身份信息等，並檢測體溫。居住在校外的教職員工上下班嚴格實行“兩點一線”，進入校園須憑核酸陰性證明、粵康碼綠碼、查驗行程卡入校。根據疫情形勢發展及時調整校園封閉管理要求及入校覈驗覈酸檢測、行程碼信息等。保安要做好個人防護，穿着“三件套”（口罩、面屏、手套）上崗。
2、加強各類外來人員管理。外來（訪客）人員經學校相關負責人審批通過後，入校時出示核酸陰性結果、粵康碼綠碼和行程卡（行程卡市外地區標*不得進入），測量體溫，佩戴口罩登記後可入校；外來（作業）人員，“白名單”人員或經批准人員，入校出示核酸陰性結果、粵康碼綠碼和行程卡（行程卡市外地區標*不得進入），測量體溫等可入校；外來（醫療服務、課後服務）人員嚴格落實亮碼、測溫、查覈酸、戴口罩、登記管理制度，憑有效證件證明進校。
3、各中小學幼兒園學校根據實際情況，實行不同年級錯峯到校、錯峯放學。家長接送孩子上下學時，不能進入校園。學校應合理劃分緩衝區域，避免家長聚集，家長全程佩戴口罩。學校應教育引導學生在上下學路途中做好健康防護，避免人員聚集，儘可能做到學校、家庭往來“兩點一線”。
（七）加強進校物品管理
食材類物品設定固定收貨區，送貨人全程佩戴醫用口罩，送貨人卸貨，將貨物放置指定區域，學校固定專人負責，收貨期間着防護“五件套”（醫用口罩、面屏、手套、防護帽、隔離衣），貨物分層擺放，嚴格落實外包裝消毒措施（消毒劑使用250-500mg/L的含氯消毒劑，作用時間爲30分鐘）。快遞、包裹等一律實行無接觸配送，在學校門崗圍牆內外指定區域，分別設置快遞包裹專用架，分層整齊擺放，門崗保安人員簽收後按規範消毒（消毒劑使用250-500mg/L的含氯消毒劑，作用時間爲30分鐘），消毒後靜置30分鐘，再中轉至圍牆內快遞包裹專用架，並建立詳細登記臺賬（包括快遞來源地址、收件人、簽收人及中轉人、消毒人、消毒時間、消毒方式等）。加強進口（入境）物品管理，師生確需購買境外物品的，按照“誰的物品誰負責”的原則，並嚴格按照XX市校園境外輸入物品疫情防控工作指引進行管理。
（八）開展愛國衛生運動
加強學校環境衛生整治，各學校定期開展愛國衛生運動，傳染病高發季節各學校可根據情況不定期開展，按要求嚴格實施重點場所消毒、通風工作，做好校園及周邊環境衛生的整治清潔活動、廁所革命、控菸禁煙行動等工作；規範垃圾分類管理，定點收集、及時處理廢棄口罩等有害垃圾。徹底清理校園紅線內的衛生死角和暴露垃圾，疏通排水溝渠，消除蚊蟲孳生地，全面殺滅有害生物，消除鼠、蚊、蠅、蟑“四害”危害。堅持人、物、環境同防，堅持多病共防，做好諾如病毒感染性腹瀉、流感、手足口病、水痘、流行性腮腺炎、登革熱等春季常見傳染病的監測、分析、預警和處置工作。
（九）加強校內活動管理
按照“誰舉辦、誰負責”的原則，減少校園聚集性活動，所有聚集性活動壓縮規模、縮短時間、控制人流、保持距離，落實戴口罩、隔位坐制度。舉辦50人以上活動應制定防控方案和應急預案，活動期間落實“體溫必測、口罩必戴、場所必消、突發必處”，嚴格落實各項防控措施。高校戶外運動設施可開放，錯峯錯時安排，避免聚集。各學校避免師生員工非必要的校際、校區流動和大型聚集性活動、賽事等。
（十）加強校內餐飲管理
對在校用餐的師生，學校根據實際情況可採取食堂送餐、統一配餐、錯峯用餐、分區域用餐，儘量避免人員聚集，餐廳餐椅張貼間隔就坐提示，設置隔離擋板，做好餐具消毒。進入食堂前洗手消毒，在食堂就餐排隊保持一米距離。學生在班級等區域就餐的學校（幼兒園）應儘可能採取分批次、錯時、隔位、不同區域分散用餐。加強對食材尤其是冷鏈食品的採購、存儲、加工等環節安全管理，食品等原材料從正規渠道採購，保證來源可追溯。校外供餐單位送餐人員入校嚴格按照外來“作業人員”要求標準進校。
（十一）加強衛生宣傳教育
加強學校全員疫情防控工作專項培訓，提升常態化疫情防控能力。開展衛生健康、春季傳染病、交通安全、食品安全等宣傳教育工作，採取學校官方網站、公衆號專題宣傳、國旗下的講話、團員、少先隊員、志願者活動、主題班會、專題講座、廣播等方式，加大校園公共衛生知識宣傳普及力度，強化正面輿論引導，倡導科學防控，教育引導廣大師生形成健康的生活方式，養成良好的生活習慣。外出乘坐公共交通工具、乘電梯、就醫時全程規範佩戴口罩。勤洗手，注意咳嗽禮儀，咳嗽、打噴嚏時注意遮擋。室內經常開窗通風，保持空氣流通。減少人員聚集，保持1米以上的社交距離。
（十二）做好心理健康教育
各學校結合本校實際制定學校心理健康工作方案，幫助學生做好假期和開學的過渡準備工作，中小學在開學第一天上好心理主題班會課，返校兩週內不得組織任何形式的學科測試。各高校、中小學應開足開齊心理健康教育課，開展有效篩查，做好重點人羣的心理引導和危機干預工作，實行高危預警學生校領導包乾責任制。對因工作不力、執行不到位、出現學生極端心理事件的學校，將進行通報並追責。
（十三）做好防疫物資及設備設施保障
各學校按要求配備學校疫情防控物資，強化對學校疫情防控相關物資、設施設備的供應保障，按應急狀態2周用量儲備消耗類防護用品（如口罩、消殺用品、洗手液、一次性乳膠手套、帽子、護目鏡、防護服等），並保證2周用量儲備供貨渠道；適量儲備體溫監測等設施設備。開學前要對體溫儀、消毒設備、洗手池、水龍頭等設備進行檢查，及時維修更換不能正常使用的設備。洗手設施、洗手液、皁液器、擦手紙等應配置充足、佈局合理。做好相關物資的採購、統計、出入庫登記工作。加強酒精等消毒物品的存放和使用管理，避免發生安全事故。各學校在校門外就近設置臨時等候區和健康觀察區，在校內相對遠離學生班級及學生活動區域設置隔離室，具備良好通風、採光等條件。一個隔離室不能隔離兩個及以上的的患者，避免交叉感染，隔離室不得挪爲他用。各高校、高中園須儲備一定數量的隔離房。
三、應急處置
（一）在入校檢查時發現病例的處置
1、發熱等症狀病例。暫停病例入校，到校門外臨時觀察區，校醫開展問詢查看，並指導學生使用新冠抗原檢測盒檢測，結果爲陰性，通知學生家長並引導學生由家長陪同到醫療機構發熱門診優先就診，高校學生和教職工則自行到醫療機構就診，學校及時跟蹤診治情況，師生員工發熱等症狀消失，憑醫院排除新冠證明及24小時核酸陰性方可返校。
2、可疑病例。校醫開展問詢查看，並指導學生使用新冠抗原檢測盒檢測，結果爲陰性，從問詢辨別仍有衆多可疑點（如家長曾有中高風險地區旅居史、或家長曾爲密接、粵康碼出現紅黃碼等），立即引導可疑病例到隔離留觀室進行留觀，報告社區三人組、轄區衛生健康、疾控部門，由衛生健康部門安排120救護車送轄區定點醫院，採取優先就診、優先採樣、優先檢測，進一步排查診治，原則上檢測機構收到新冠病毒核酸樣本6個小時內出具檢測結果。可疑病例檢測未出結果前，學校正常開展教學活動。
如可疑病例核酸檢測結果爲陰性，則按普通發熱病例處置。如可疑病例核酸檢測結果爲陽性，立即啓動應急響應，學校要協助和配合疾控機構開展流行病學調查、密切接觸者和次密切接觸者排查等工作。
（二）在校內發現發熱病例的處置
1、熱等症狀病例。在校醫的指導下，使用新冠抗原檢測試劑盒檢測，抗原陽性時可參照陽性病例的管理啓動應急響應與管控，抗原陰性時參照入校檢查時發現的普通發熱病例處置措施進行處置。
2、可疑病例。在入校檢查時發現的可疑病例處置措施基礎上，同班級的師生和有接觸的師生員工立即脫離可能的感染場所，做好個人防護和必要的消毒措施後，有序轉移至另一間通風、清潔教室繼續上課，原則上留在新教室，避免與其他師生員工交叉接觸。學校在疾控部門指導下立刻對原教室進行清潔消毒。
中小學幼兒園可疑病例可同時開展新冠抗原和核酸檢測，學生放學前可出具結果，學校要將檢測結果告知家長，加強與家長溝通，減少恐慌；
如學生放學後方能出具核酸檢測結果的，學校可根據抗原檢測結果判定是否延遲放學。抗原陽性時可參照陽性病例的管理啓動應急響應與管控，抗原陰性時學生可先放學回家，並由學校如實妥善告知家長，加強居家防護和學生家庭管理，避免外出，減少不必要的恐慌。放學回家後，若核酸檢測結果爲陰性，由學校及時通知家長，第二天正常返校開展教學活動。若核酸檢測結果爲陽性，學校第一時間通知同班級學生的家長及相關密接人員，並要求其在原地（家）等候，暫不返校，協助和配合疾控機構開展流行病學調查、密切接觸者、次密切接觸者排查等工作。
（三）如可疑病例抗原或核酸檢測結果爲陽性，立即啓動應急響應，並採取以下應急處置措施
1、立即啓動校園全封閉管理，人員只進不出。
2、學校疫情防控領導小組（專班）立即落實工作部署，明確應急處置負責人並向區域應急處置小組（衛生健康部門）報告，積極配合病例轉運、消毒、隔離、後勤保障等疫情處置工作。
3、協助和配合疾控機構開展流行病學調查、核酸採樣、密切接觸者和次密切接觸者排查等。嚴格執行密接、次密接人員管控措施，按照疾控機構的要求迅速進行核酸檢測場所佈置，組織工作人員（志願者）和安保人員維護現場秩序，全校須完成全員核酸檢測，具體檢測次數根據衛健、疾控部門確定的頻次執行。如涉及多個校區或交流密切的其它學校，視疫情影響程度及防控要求進行調查處理。
4、有儲備快速抗原檢測試劑盒的學校在發生疫情後應向有涉疫風險的師生、後勤保障人員派發快速抗原檢測試劑盒，在校醫指導下開展自檢。若檢測結果爲陽性，應第一時間報告學校及疾控機構複覈。
5、在疾控機構的指導下，做好校內封控區和管控區的管理。封控區實行“區域封閉、足不出戶（宿舍）、服務上門”管控區實行“足不出區，錯峯取物”。
6、在疾控機構的指導下，做好病例所在宿舍（公寓）、教室、辦公室等疫點及公共場所的清潔、隨時消毒和終末消毒。
7、做好宣傳和心理疏導工作。學校通過微信、QQ羣等，密切家校溝通合作，做好正面引導，有針對性的開展人文關懷、心理支持和危機干預，穩定家長和師生員工的情緒，避免過度恐慌。
8、學校安排好集中醫學觀察期間隔離觀察人員的線上教學安排、必要的生活服務保障等工作。
（四）學校出現密接個案應急處置
學校應準備好“白名單”，一旦校內師生員工中出現密切接觸者，學校及時提供相關資料給疾控現場流調人員。密切接觸者所涉班級暫停線下教學，改爲線上教學，屬於疫情處置應急排查對象按要求核酸檢測“應檢盡檢”，全員陰性後即可復課。校內人員中不屬於疫情處置應急排查者可利用新冠抗原檢測盒檢測排查。
（五）學校出現重點人羣個案應急處置
一旦在校內師生員工中出現重點人羣，學校應第一時間通知相關人員暫不返校，向所在社區如實報告，積極配合落實核酸檢測、健康監測等管理措施（屬於疫情處置應急排查對象的核酸檢測納入“應檢盡檢”範圍）待感染風險解除後方可返校。健康碼被賦紅、黃碼人員，按照屬地疫情防控指揮部門要求落實健康管理措施。
（六）做好學校出現聚集性疫情應急處置
一旦學校出現聚集性疫情，在疾控部門的指導下，人員只進不出，立即暫停線下教學，有序開展線上教學。配合疾控開展流行病學調查，學校提供“白名單”及來訪人員名單等相關資料，供疾控現場流調人員甄別密接、次密接和重點人羣。按照疾控要求進行全員核酸檢測，做到“應檢盡檢”。
（七）“高風險地區”“三區”教育教學活動處置
1、高風險地區所在區學校、校外教育培訓機構暫停線下教學。
2、封控、管控區域學校實行封閉管理。各級各類學校（含托幼、托育機構）全部暫停線下教學，居家開展線上教學。託管機構暫停營業，校外培訓機構暫停線下教學。普通高校、中職學校、高三年級等具備封閉式管理條件的，在校內實施全封閉管理；如不具備封閉式管理條件（如宿舍內沒有單獨衛生間、浴室等），按疾控部門要求轉運至集中隔離場所管理，或儘量減少宿舍同住人員數量，降低封閉管理人員密度。
3、防範區域學校嚴格管控措施。各級各類學校（含托幼、托育機構）線下教學安排由屬地指揮部根據疫情防控形勢研判確定。託管機構暫停營業，校外培訓機構暫停線下教學。學校嚴格按照屬地防控政策要求落實各項疫情防控措施，校內嚴格限制人員聚集，嚴禁舉辦跨校和大型聚集性活動，並暫停堂食；學生在日常教學活動中（體育課除外）需佩戴好口罩。
4、屬地疫情防控指揮部另有要求的，按照屬地要求執行。
四、工作要求
（一）壓實工作責任。壓實“四方責任”，不斷完善聯防聯控工作機制，織密織牢全員全過程全方位防控工作網絡，做到“責任到崗、任務到人”。對於各區教育部門和學校領導幹部落實不到位導致出現重大問題或聚集性師生感染的，堅決嚴肅追責問責。
（二）加強督導檢查。落實領導掛點包片制度，舉一反三，持續反覆開展專項監督檢查和自查。針對檢查和自查中發現的問題，建立問題清單和整改目錄，逐一對照限期整改。
（三）及時報告涉疫情況信息。各學校出現可疑或感染病例，應在第一時間，向屬地教育行政部門、屬地衛生健康部門進行報告。屬地有關部門接到學校報告後，應及時溝通覈實，在第一時間逐級報告市校園疫情防控專班、衛生健康部門及同級政府，直至省校園疫情防控工作專班（省教育廳）。涉疫學校每天將疫情發展變化情況報告屬地教育行政部門和衛生健康部門，屬地教育行政部門每日報告市教育行政部門。
（四）強化應急演練。
各學校每月開展校園疫情防控演練，協調社區、屬地衛健部門、疾控機構等協同開展應急處置演練，確保一旦發生突發疫情，能夠以最快的速度做好校園封閉管理、師生員工隔離管控、流調轉運、核酸檢測、環境消殺、健康監測、後勤保障等應急措施，短時間有效遏制疫情傳播蔓延。