精選2022疫情防控工作方案和應急預案（精選13篇）作文
篇一：精選2022疫情防控工作方案和應急預案
根據市區教育局、公司關於進一步做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的通知，以及省市突發公共衛生事件一級響應工作啓動等相關指示和要求，爲最大限度遏制疫情擴散，切實保障全校師生的健康和生命安全，特制定疫情防控工作方案。
一、防控領導小組
組長：***
副組長：***
組員：***、***、***
二、具體工作
1、統一協調指揮防控工作，充分認識新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的嚴峻性和複雜性，高度重視防控工作，及時關注上級文件通知，做好上情下達工作，讓每位職工切實增強緊迫感和責任感。
2、摸清寒假期間幼兒情況，通過校訊通、微信等網絡渠道及時發放假期生活提示。開展健康教育，向學生和家長宣傳普及疫情防治知識和防控要求。
3、引導家長和幼兒不離家、不到人員聚集的地方，提高防範意識，科學做好防護。延期開學，具體時間等通知。
4、根據實際調整工作計劃，計劃召開網絡家長會，指導家長安排好幼兒在家的學習和生活，並做好答疑和指導。
5、注重加強環境衛生。以防控新型冠狀病毒感染的肺炎等傳染病爲重點，全方位改善學校環境衛生條件，開學前要堅持對各活動室、盥洗室、廚房等重點區域進行消毒，爲廣大師生創造衛生、整潔、健康、文明的幼兒園環境。
6、及時報送信息，建立疫情排查日報制度，如實上報數據。
面對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，啓蒙園把廣大師生生命安全和身體健康放在第一位，及時落實防控措施，全力做好防控工作。讓我們攜起手來，衆志成城，聯防聯控，羣策羣力，共同打贏防控新型冠狀病毒肺炎疫情戰役。
篇二：精選2022疫情防控工作方案和應急預案
一、指導思想
二、工作原則
（一）統一領導，嚴謹謀劃。
（二）突出重點，聯防聯控。
（三）嚴明紀律，恪盡職守。全校各部門要堅決服從疫情防控工作領導小組的統一調度，保持“戰時”狀態，堅守崗位、服從命令、聽從指揮，嚴格執行重要事項及突發事件請示報告制度。
三、組織機構與職責
根據暑假期間我校人事變動及目前掌握的人員居住地、身體狀態情況，調整並明確我校新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作領導小組組成。
組長：xx
副組長：xx、xx
成員：xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx
主要職責是：
四、工作措施
（一）開學復課前準備工作
1、開展健康宣傳教育。
2、提前做好人員排查。
3、提前做好返校準備工作。
4、開展校園集中消毒。
5、做好疫情防控物資儲備。
6、做好一米線的設置。保衛部門牽頭，各年度負責人配合做好校門口、教室、圖書館、閱覽室、食堂公共場所一米線標誌的設置。
7、加強疫情動態監測。校辦公室要加強同市衛生防疫部門、社區、街道合作，及時互通信息。教務處要動態掌握教職工身體健康狀況，各班級要密切關注學生開學前16日內活動軌跡。
8、通知開學時間。
（二）開學復課後日常防控
1、把好入校“三道”關口。
2、強化衛生健康教育。
3、嚴格做好疫情防控過程記錄。
4、嚴控外來人員入校。在我校宣佈疫情解除前，嚴格控制外來人員進入校園。確需工作需要進入校園的，接待部門需報疫情防控工作領導小組批准、校辦公室備案，在查驗其行程碼、健康卡、體溫正常後，方可在工作人員帶領下入校。
5、全方位落實校園環境日常消毒制度。每日不少於4次對教室、宿舍、食堂、運動場館、圖書館、衛生間等公共區域，按專業要求加強日常通風換氣，落實消毒措施，確保衛生達標、不留死角。
（三）應急措施
1、做好應急處置工作。一旦發現疑似或確診病例，立即配合市、區衛生健康部門開展流行病學調查，按要求落實相關防控措施，及時做好教職工及學生安撫工作。
2、做好輿情應對工作。重點關注因學校拒絕學生入學、採取隔離措施、防護措施不到位、集中爆發疫情等方面引發的輿情動態，做到第一時間監測、收集、研判輿情發展走向，及時上報輿情動態，第一時間客觀、準確向社會通報。
3、做好線上教學準備工作。一旦不具備校園集中授課時，要按照預定的方案，啓動互聯網遠程教學，利用信息化教育資源，開設空中課堂，開展網上學業輔導。
篇三：精選2022疫情防控工作方案和應急預案
新學期開學之後，爲了維護學校師生人身安全，保障學校師生的身體健康，有效處理學校新型冠狀病毒疫情突發安全事故，使學校突發傳染病疫情安全事故損失降低到最低限度，根據學校安全工作的需要，按照上級有關部門的要求，特制定我校傳染病疫情突發事故應急預案。
一、學校成立新型冠狀病毒傳染病疫情突發安全事故應急機構。
學校成立突發安全事故應急領導小組，下設若干應急工作小組，各應急工作小組組長均爲應急領導小組成員，各應急工作小組配備若干成員。
（1）學校突發安全事故應急領導小組：
組長：：xxx
成員：全體教師
（2）突發安全事故應急領導小組組長：xxx；職責是：在最短時間內瞭解事故情況；指揮搶救，制止事態擴大，盡力把事故損失降到最低程度；及時向上級報告事故初步情況；協助有關部門調查；採取有效措施，做好事故善後處置工作。
二、學校傳染病疫情突發事故報告及處理程序。
1、實行學校一把手負責事故報告的制度。
2、學校發生或接到突發安全事故報警後，隨即啓動應急預案，同時向教育局、鎮（區）政府和安全監督部門報告，並及時向公安（消防、交警）、醫療衛生等相關部門報警請求援助。
學校本着“先控制，後處置，救人第一，減少損失”的原則，果斷處理，積極搶救，指導師生離開危險區域，保護好學校貴重物品，維護現場秩序，做好事故現場保護工作，上交學校突發安全事故有關材料，做好善後處理工作。
3、學校安全事故應急領導小組全體成員必須在最短時間內到達指定地點，組織搶救和善後處置工作。
4、學校全體教職工都有責任在第一時間將突發安全事故及時彙報學校安全事故應急領導小組。
5、學校對突發安全事故不得緩報，不得瞞報，不得延誤有效搶救時間。
三、學校傳染病疫情突發安全事故應急預案。
1、學校一旦有傳染病疫情發生，應立即報告教育局、鎮（區）政府、衛生部門和公安部門。
2、學校發現有傳染病疑似症狀的學生，應立即向當地衛生院（醫院）報告，並通知家長將患病學生帶到醫院就診檢查。患傳染病的教師應立即隔離治療。凡患傳染病的師生須治癒後，憑醫院出具的康復證明才能返校。
3、學校要在醫療衛生部門的指導下，按規範要求對傳染病人所在的教室及涉及的公共場所進行消毒，對與傳染病人密切接觸的師生進行隔離觀察，防止疫情擴散，同時對全體師生做好防治知識宣傳及安全防範。
4、配合教育局、衛生、公安部門做好疫情的防治、調查工作。
四、相關的報告電話
報警：110；
事故：110；
急救：120；
xx幼兒園
xxxx年x月
篇四：精選2022疫情防控工作方案和應急預案
根據此次疫情發展勢態，應園區公安分局及xxx公司要求，結合《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發公共衛生事件應急條例》，編制本預案。
1、適用範圍
本預案適用於本次新型冠狀病毒防治期間xxx項目部全體員工。
2、疫情防治領導小組及職責
組長：xxx
副組長：xxxxxx
成員：xxxxxxxxx
1、領導小組密切關注員工流動態勢，做好本次疫情監控和排查工作，發現異常立即上報。
2、領導小組及公司全體職工要密切配合，形成合力，確保各項預防工作落到實處。
3、領導小組要加強對全體幹部職工的預防控制疫情知識的教育，加強健康防護、知識教育，提高自我防範意識。
4、要求員工在認真做好日常工作的同時，注意個人的健康防護。
5、對於確診患該病的員工，及時發現並建議其及時診斷出病因，進行休息治療，痊癒後再上班工作。
6、公司所有辦公場所，按照領導小組和衛生防疫部門公佈的有關預防措施和要求，搞好各項衛生防疫。
7、準確、及時向公司員工發佈發生疫情的信息和本公司疾病預防控制的措施，做好員工防病知識宣傳，提高公司員工自我防範能力。
三、預防措施
1、叮囑員工勤洗手、戴口罩、減少外出、儘可能遠離密集人羣；
2、做好所需的消毒藥品，現場處理的防護用品等物資的工作；
3、認真瞭解社會不同時期存在的疫情情況，做好疫情的宣傳工作；
4、保護易感人羣，協調項目部各班組開展應急處置，確保在領導小組的統一指揮下，使衛生防病和醫學救護工作高效、有序進行。
5、通風工作：每天上、下午上班時，必須打開全部門、窗通風；儘量不使用空調，確要使用空調的，必須定期換氣。
6、消毒工作：除加強日常衛生保潔工作外，員工個人要注重個人衛生。
四、應急措施
1、疑似病例或確診病例一旦被發現，員工馬上上報疫情應急工作領導小組，應急小組及時向衛生部門彙報單位出現的疫情，並部署開展疫情處理和進一步防治工作。
2、應急小組要及時把發生病情的員工送衛生部門進行救治，根據防疫部門的部署開展疫情的控制工作。
3、對發生疫情的場所進行消毒處理，並根據疫情的情況建議或強制發生病情員工接觸到的員工到醫院等衛生部門進行檢查，避免疫情的擴大。
4、疫情發生時，項目部要以疫情的防治做爲工作的重點，要認真協調應急小組做好消毒等病原體的消除工作，做好疫情防治的後勤保障工作。
5、疫情發生時應急小組要成立專人小組，做好員工的教育和消除心理壓力及正確引導性工作，確保疫情期安全渡過。
5、領導小組及部門聯繫電話
xxx
xxxx項目部
xxxx年xx月xx日
篇五：精選2022疫情防控工作方案和應急預案
爲有效預防新型冠狀病毒感染的肺炎（以下簡稱“新型冠狀病毒”）疫情在公司的流行，依法、科學、規範、有序地進行防控，最大程度減少新型冠狀病毒對公衆健康和社會危害，按照《xx區應對新型冠狀病毒感染的肺炎應急預案》要求制定xxxx技術有限公司應急預案。
一、成立應對新型冠狀病毒感染應急指揮部
組長：xxx
副組長：xxx、xxx
成員：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx
主要職能：負責公司內新型冠狀病毒綜合防治工作。疫情發生時，根據園區領導小組的部署，啓動本級應急預案中相應級別的應急響應，組織協調、督促檢查公司內落實新型冠狀病毒防治措施。
指揮部設辦公室，辦公室主任由劉勇擔任，負責與園區指揮部對接和各類文件上傳下達。
二、工作原則
公司領導，部門配合，聯防聯控；預防爲主，防治結合；依法規範，科學應對；快速反應，有效處置。
三、適用範圍
本預案適用於xxxxx技術有限公司新型冠狀病毒的預防，疫情發生後的應急處置工作。
四、工作舉措
1、提高政治站位
要講政治、講大局、講黨性，勇於擔當，迎難而上，加強組織領導，嚴格落實領導責任，做到高度統一、集中統一、有序不亂，制定周密方案，堅持關口前移，早發現，早報告，早隔離，早治療，嚴防死守，堅決遏制疫情傳播蔓延。
2、防控措施
加強對重點人員、重點場所的管理，對自重點地區來公司的相關人員進行相應排查和體溫監測，強化正面宣傳和健康教育及科學有效應對。同時加強對人員密集場所的日常巡視管理。
3、做好輿情引導
做好疫情防控知識科普宣傳，引導員工科學應對，加強輿情收集、研判、報告、處理，主動解疑釋惑，迴應關切，避免引起恐慌情緒。
4、加強應急值守
加強疫情期間的值班值守，儲備必要的口罩、消毒液等防疫物資。
5、公司人員固定不再增加新人員，並切實安排好廠區內消殺和個人防護。
6、立即對春節後擬返津員工進行全面排查，重點是近期出入湖北等疫情高發區域的員工一律通知暫緩返津。避免大規模員工集中返津。
7、對返津員工一律居家觀察14天，同時對該類員工進行建檔，每日監測體溫，如確因生產需要立即上崗的，須經醫療機構進行檢測，確認後方可上崗。
8、加強生產過程中疫情防控管理，所有在崗人員必須佩帶口罩，加大對車間、食堂、宿舍、垃圾存放點等重點部位的消殺頻次。加強食品安全管理，食堂禁止活禽使用，妥善安排員工食宿。
五、責任追究
1、對隱瞞、緩報、謊報或授意他人隱瞞、緩報、謊報疫情的，將依法追究相關人員責任。
2、對不接受醫學觀察、隔離治療，阻礙、干擾新型冠狀病毒防控工作正常開展，在接受疫情調查時不講實情，導致疫情傳播擴散的，將依法追究責任。
附件：指揮部聯繫電話
XXXXXX技術有限公司
xxxx年xx月xx日
XXXXXX技術有限公司指揮部聯繫電話：
組長：xxx
副組長：xxx、xxx
成員：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx
篇六：精選2022疫情防控工作方案和應急預案
爲做好我園新型冠狀病毒疫情防控工作，確保廣大師生的身體健康與生命安全，現制定本預案。
一、指導思想
以xx區教體局的安排部署爲指導，切實做好我園新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作。及時有序地開展疫情發生時的應急處理工作，最大程度地減少新型冠狀病毒感染的肺炎流行對幼兒園小朋友健康和學校安全穩定造成的危害，維護社會穩定。
二、組織機構
成立新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作領導小組，統一指揮協調學校新型冠狀病毒肺炎防控工作。
領導小組組長：xxx
領導小組副組長：xxx
成員：全體教師
三、工作原則
預防爲主，防治結合；依法防控，科學應對；各班級分級負責，宣傳到位。
四、制定依據
南山教育體育局關於印發《預防與控制新型冠狀病毒感染肺炎工作的應急預案》的通知、
五、職責分工
應急處置工作在領導小組統一領導下，由戴校長牽頭，各班主任與學校分工合作，緊密配合，迅速、高效、有序開展。
（一）應急救援組
由xxx同志任組長，等教師爲組員，負責幼兒園小朋友生病後的現場協調、指揮、救援等工作。
（二）後勤保障組
由戴明同志任組長，戴威老師爲組員。負責事前、事中和事後的物資、資金保障和善後處理等工作。
（三）宣傳報告組
由李季平同志任組長，李夢軍老師爲組員，負責宣傳，提高師生對傳染病的認知水平，增強自我防護知識，做到“四勤”、“四不”、“一報告”。即：勤洗手臉、勤通風、勤曬衣被、勤鍛鍊；儘量遠離人多且密閉的環境，做到不隨地吐痰、不吃不潔食物、不共用毛巾、不到鮮活禽類（動物）宰殺市場活動，發現傳染病可疑者立即報告。
（四）教育教學秩序維護組
由戴月同志任組長，各班班主任爲組員，負責事故發生後教育教學秩序的恢復穩定等工作。
六、應急措施
（一）學校立即成立新型冠狀病毒感染的肺炎應急工作領導小組，如有疑似病例，指導小組人員應立即到達現場協助衛生部門開展有關工作。
（二）在2小時內以最快的通訊方式向衛生、區教體局報告發生或者可能發生疫情的單位名稱、地址、時間、人數等有關內容。
（三）立即停止學校羣聚活動，停止可能造成流行的一切活動。
（四）在上級各部門未達到前，學校可根據具體情況，儘可能將病患人員隔離。安排專門的隔離房間。
（五）積極協助醫療衛生機構救治幼兒園小朋友，協助有關部門做好疫情信息的收集、報告、人員分散隔離，公共衛生措施的落實工作。
七、保障措施
（一）加強衛生宣傳和健康教育工作。搞好健康教育，利用微信羣、QQ羣等多種形式開展普及新型冠狀病毒感染的肺炎和其他相關傳染病的防治知識的宣傳和教育，提高廣大師生員工衛生防疫的意識和自我保健的能力；
（二）改善環境衛生和做好應急準備。積極組織幼兒園小朋友參加體育鍛煉，增強體質，提高抵抗疾病的免疫能力；積極採取措施，確保教室、圖書館、食堂、宿舍、廁所等幼兒園小朋友學習和生活場所的通風與清潔衛生，消除傳染病發生和流行的條件，教室、圖書館等公共場所要有專人負責。保證消毒藥品與消毒器具的充足有效。
（三）嚴格落實各項食品衛生制度和措施。切實落實各項衛生防疫措施，消除疾病發生與傳播的隱患。保持食堂環境衛生清潔，加強學校生活飲用水水源的管理，嚴防各種食源性疾病的發生。
（四）年假開學後，立即啓動晨午檢制度和因病缺勤病因追蹤制度。晨午檢覆蓋到每個幼兒園小朋友和老師。通過“一問二看三摸四測五留驗六消毒”的方式對幼兒園小朋友進行晨午檢。重點了解傳染病早期症狀（如發熱、咳嗽、咳痰）等症狀，發現有傳染病可疑症狀者，應當及時向學校疫情報告責任人彙報，必要時將患者送屬地指定醫院就診，保證對傳染病病人做到“早發現、早報告、早隔離、早診斷、早治療”。對因病缺勤幼兒園小朋友要落實跟蹤隨訪，瞭解其發病時間、就診情況和診斷情況等，並做好登記和報告。
（五）幼兒園小朋友發現新型冠狀病毒感染的肺炎疑似病例、確診病例時，應及時上報。
篇七：精選2022疫情防控工作方案和應急預案
爲紮實做好新型冠狀病毒疫情防控工作，確保全體教職工和小朋友們身體健康和生命安全，根據省教育廳、市教育局指示要求，制定以下工作計劃。
一、目標任務
普及新型冠狀病毒肺炎防控知識，提高全園師生的自我防護意識和能力；完善疫情信息監測報告網絡，做到早發現、早報告、早隔離、早治療；建立快速反應機制，及時採取有效的防控措施，預防和控制新型冠狀病毒肺炎在我園的發生和蔓延，最終實現零病例、零感染目標。
二、組織領導
(一)人員組成
成員：各班班主任、生活老師
(二)主要職責
1、建立幼兒園、班級、老師、家長四級防控工作聯繫網絡，及時收集和報送相關信息，隨時關注幼兒健康狀況。
2、細化領導小組下設機構的責任分工，明確工作機制，制定各班級詳細預案，做好長期應對準備；
3、貫徹落實市教育局有關疫情防控期間開園工作要求，做好20**年春季開園準備工作，保障開園後正常的教育教學秩序；
4、制定和完善疫情防控工作方案制度：幼兒園疫情防控應急預案、開園工作方案；疫情報告制度，幼兒晨午檢制度，因病缺勤登記、病因追蹤等臺賬登記制度，復學證明查驗制度，幼兒健康管理制度，免疫接種證查驗制度，環境衛生檢查通報制度，防疫消毒制度，疫情防護健康教育制度。
5、認真做好開園前全園師生疫情情況統計和開園後師生的疫情監控和日常檢查，務必統計出來自有確認病例小區(街道、鄉鎮)的師生；
6、提前儲備好疫情防控所需消毒物品、紅外體溫測量儀或手持式測溫儀、醫用防護服裝、洗滌用品、口罩等物資，做好開園前校園清潔衛生、全面消毒等工作；
7、開展校園隱患排查，實現供水、供電、消防安全的全覆蓋、無遺漏、無盲區；
8、把握好疫情防控期間的信息發佈、新聞宣傳，做好相關輿情宣傳引導工作，掌握師生中的輿情動態。
三、具體工作安排
(一)開園前的準備工作
1、加強師生教育引導工作。通過學校官方微信平臺、手機短信、班級家長微信羣等多種渠道普及防疫知識，引導幼兒和家長提高自覺防控意識和能力，做好個人防護，減少疫情期間外出，規範佩戴口罩，儘量避免乘坐公共交通工具，不參加聚會，不到人員密集的公共場所活動。開學前要根據上級主管部門要求和疫情防控方案對全體教職員工進行疫情防控知識技能培訓和應急處置演練。
2、提前告知具體開園時間。正式開園前，利用班級微信羣、電話等方式就延遲開園具體時間(待上級教育主管部門確定後另行通知)，通知到每一位幼兒，並告知幼兒家長提前三天做好自查症狀、自測體溫，出現相關症狀、體溫高於37。3℃的，要暫緩返校。
3、認真落實日報告制度。建立教職員工和幼兒假期行蹤和健康監測機制。對本園教職員工和幼兒進行全覆蓋排查，實行日報告、零報告制度，教務處組織班主任每日瞭解幼兒健康狀況、生活軌跡、家庭成員等相關情況；要求幼兒家長必須堅持日報告制度，沒有異常的可以不報，如有異常必須及時報告；各班級要嚴格按要求，不得漏報、遲報、瞞報、錯報。
4、做好師生行蹤和健康監測。準確瞭解和掌握師生假期動向，在確定開園日期前三日內，通知教職工和幼兒家長填報師生本人及家庭成員在最近14天內，是否赴重點疫區參加活動、探訪親友，是否接待和接觸過從重點疫區回來的相關人員，是否近距離接觸過有發熱、咳嗽症狀患者等情況，進行排查摸底，建立管理臺賬。對有疫情高發地區居住史或旅行史的教職員工、幼兒及家長，自離開疫情高發地區後，居家或在指定場所醫學觀察14天。
5、準備好應急物資與場所。教務處根據需要，提前儲備好疫情防控所需噴霧器、手持噴壺、消毒液、口罩等物品備用，在衛生保健室附近設置相對獨立的觀察室，用以暫時留觀身體不適的師生，並優化工作流程、做好環境消毒、避免交叉感染。
6、做好校園衛生防疫工作。在衛生防疫部門指導下，按照消毒操作規範，對教室、圖書館、食堂、運動場、衛生間等公共區域進行集中清潔消毒，確保衛生達標、不留死角。開學前應按規範配齊配足食堂、公共衛生間等區域的水龍頭數量，保證滿足需求；在園內各公共衛生間配備充足的洗手液或肥皂，並在醒目位置張貼正確洗手圖示，宣傳指引幼兒學會正確洗手方法。
7、做好開園後後勤保障準備。做好食堂、飲用水的安全監管，提前對食堂從業人員進行健康體檢，開展安全操作培訓，體檢和培訓合格後方可上崗。加強校車安全衛生檢查，重點對車內座椅、扶手、安全帶、吊環等物體表面進行消毒，使用化學藥劑消毒後，應晾乾並及時通風換氣。
8、嚴密組織安全隱患排查。後勤部門聯繫有資質機構對飲用水、電氣設備、消防設施進行檢測，確保安全，爲師生返校做好準備。
9、認真做好教學準備工作。教務處做好教師。
篇八：精選2022疫情防控工作方案和應急預案
爲有效防控新冠疫情，最大限度地降低新冠疫情危害，確保師生身心健康、生命安全，保證學校正常的教育教學秩序，據《中華人民共和國傳染病防治法》等文件精神，結合學校實際，特制定本預案。
一、處置原則
遵循“依靠科學、依法防治、高度敏感、果斷處置”的指導思想，堅持分工負責的處置原則，嚴格控制傳染源，迅速切斷傳播途徑，減少發病人數，積極救治病人，迅速控制疫情，防止新冠疫情擴散。
二、組織機構
成立由校長爲組長的XX學校新冠肺炎應急處理領導小組，主要負責提供新冠肺炎危險信號，提醒師生注意險情，採取切實有效措施，及時應對處置可能發生的新型冠狀病毒感染的肺炎事件。
學校領導小組成員名單
組長：XXX校長
副組長：XXX副校長XXX副校長
成員：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
防控工作領導小組辦公室設在德育處，XXX同志兼任領導小組辦公室主任。
三、應急處置方案
新冠肺炎常見的症狀包括髮熱、咳嗽、呼吸急促和呼吸困難。在更嚴重的情況下，感染會導致肺炎和嚴重的急性呼吸道綜合症。如發生，按以下方案處置。
1、啓動預案
發現新冠肺炎後，應立即啓動學校新冠肺炎防控工作領導小組工作機制，及時向上級和有關單位通報發病情況，必要時向有關單位請求救援；配合衛生防疫部門開展事故調查工作，認真調查取證，寫出書面材料。
(1)建立和完善學校新冠肺炎信息報告責任制：各班級傳染病信息報告的第一責任人爲班主任，級部傳染病信息報告的第一責任人爲級部主任，學校傳染病信息報告的第一責任人爲校長。
XX學校聯防聯控相關責任人及聯繫方式
XXX校長聯繫電話：XXXXXXXXXXX
XXXXX醫院主任聯繫電話：XXXXXXXXXX
XXXXX縣市場監管局科長聯繫電話：XXXXXXXXXX
XXXXX鎮派出所教導員聯繫電話：XXXXXXXXXX
XXXXXX縣交警隊中隊長聯繫電話：XXXXXXXXXX
(2)學校本着爲學生和教師的身體健康的目的出發，在加強學校常規管理的同時，根據季節氣候特點加強對新冠肺炎的宣傳力度，做好新型冠狀病毒感染的肺炎應急措施。校園內發現新冠肺炎，經有關部門覈實，立即實行本預案。
2、處置措施
(1)班級如發現有37。3℃以上者立即報級部，複檢體溫，若學生體溫37。3℃以上，馬上上報學校疫情防控領導小組，安排級部值班人員將該名學生送到學校隔離室，並通知學生家長來校，由家長帶回或家長陪同到XX縣人民醫院發熱門診就醫。班主任追蹤檢查治療情況。如果是本校教職員工出現新冠肺炎，撥打120送醫院並通知其家屬。後附學校門口、宿舍、教室應急處置流程。
(2)新冠肺炎工作領導小組辦公室協調相關人員儘快覈准情況，在2小時內將新型冠狀病毒感染的肺炎的時間、地點、經過、危害程度、發展趨勢、所採取的處理措施、需要幫助解決的問題等情況迅速上報有關主管部門。在迅速展開搶救工作的同時，對發病現場實行嚴格保護，妥善保存現場重要的痕跡和物證。
(3新冠肺炎流行時加強對發熱病人的追蹤管理；教室、圖書館、食堂、公寓等公共場所必須加強通風換氣，並採取必要的消毒措施。
(4)學校對新冠肺炎病人所在班級教室或辦公室及所涉及的公共場所立即進行消毒，對與患者有密切接觸的學生、教職員工進行隔離觀察。防止疫情擴散，迅速切斷傳染源。
(5)學生或教職工在家一旦出現新冠肺炎，應及時就醫並向學校領導請假，不得帶病上學、上班。經醫院診斷痊癒才能回學校上課、上班。外出(含外出學習、缺課)工作人員、學生實行登記制度，經醫院進行必要的身體檢查才能復工、復學。
(6)新冠肺炎在醫院接受治療時，沒有醫務人員指導下禁止任何同學同事前往探望。
(7)所有師生的居所、辦公室、教室或其它人羣聚集場所要增加通風的時間和強度。提醒師生增加戶外活動時間，注意勞逸結合，增強抗病能力。注意個人衛生，勤洗手，勤曬衣服，搞好居室衛生。
(8)如發現新冠肺炎感染者，立即報告XXX教體局、XX縣新冠肺炎炎疫情防控應急指揮部，採取一切有效措施，迅速控制傳染病，切斷傳染病途徑，保護易感人羣，具體做到：
a。封鎖疫區：立即封鎖患者所在班級或所在辦公室，暫停學校一切活動。停止校內人員互相往來和與外界往來，等待衛生部門和教體局的處理意見。
b。疫區消毒：對學校所有場所進行徹底消毒。此項消毒請防疫站操作，消毒結束後進行通風換氣。
c。疫情調查：學校密切配合疾控中心進行流行病學調查，對新冠肺炎病人到過的場所、接觸過的人員，以及患者的家庭成員、鄰居、同事、同學進行隨訪，並採取必要的隔離觀察措施。
(9)學校領導發現新冠肺炎後，迅速向全體師生說明情況及採取的措施，讓廣大師生了解情況，安定人心，維護學校穩定，做好學生家長的思想工作，維持學校正常的教學秩序。疫情期間，實行“日報告”和“零報告”制度，加強晨午晚檢，嚴格控制進出學校的人員，不得擅自向社會公佈疫情。
四、善後與恢復工作
突發公共衛生事件應急處置完成後，工作重點應馬上轉向善後與恢復行動，爭取在最短時間內恢復學校正常教學和生活秩序。
1、會同有關部門對所發生的事件進行調查，並根據調查結果，對導致事件發生的有關責任人和責任處室、級部依法追究責任。
2、對突發事件反映出的相關問題、存在的衛生隱患問題及有關部門提出的意見進行整改。加強經常性的宣傳教育，防止突發事件的發生。
3、儘快恢復學校正常教學秩序。對因疫情而致暫時集體停課的，必須對教室、閱覽室、食堂、廁所等場所進行徹底清掃消毒後，經有關部門同意方能復課；因傳染病暫時停學的學生，必須在恢復健康，並經有關衛生部門確定沒有傳染性後方可復學。
4、班主任和心理輔導老師對學生所在寢室或班級的同學們進行情緒處理和心理疏導，實行相應的安撫措施，避免出現急性心理危機。
五、責任追究
對在事件的預防、報告、調查、控制和處理過程中，有玩忽職守、失職、瀆職等行爲的，依據有關法律追究有關責任人的責任。
篇九：精選2022疫情防控工作方案和應急預案
1、目的
依據《中華人民共和國傳染病防治法》和國務院《突發公共衛生事件應急條例》，全面落實“早發現、早報告、早隔離、早治療”的要求，提高快速反應和處理能力，將防治工作納入法制、科學、規範的軌道，保證業主、物業使用人及工作人員的生命健康和安全，切實有效地防止疫情的發生及反覆。
2、適用範圍
適用於各項目疫情突發事件的處理
3、職責
3、1成立以項目負責人爲組長、各部門主管爲副組長，各部門班組長爲組員的疫情應對小組。
3、2組長職責
3、2。1全面掌控物業項目疫情。
3、2。2人員安排及重大行動決策指揮。
3、2。3審閱每日各部門呈送的報告並做批示。
3、3設備部
3、3。1負責保證設備設施的良好運行。
3、3。2特殊情況下的工程維修維護搶修及入戶維修的範圍控制。
3、3。3生活用水、中央空調的消毒工作。
3、4客戶服務部
3、4。1負責業主、物業使用人、員工及通關人員健康狀況調查分析。
3、4。2外部政府關係協調、疫情防治的宣傳及解釋工作。
3、4。3隔離人員及區域人員的安撫工作，日常用品的買送工作。
3、5環境維護部
3、5。1負責消毒、防護用品的採買及保證，包括測溫器、口罩、防護服、警戒帶、消毒器材及藥品、簡單醫療器材。
3、5。2員工的體溫、健康統計，上報項目負責人。
3、6安全班
3、6。1負責疫情的採集整理，轄區信息收集，向領導小組彙報。
3、6。2建議預防級別，做好疫情發生期的日誌及報告。
3、6。3協調工作，並做好本部門的工作安排、人員健康控制。
4、處理程序
4、1疫情劃分爲三級管理
4、1。1一級疫情管理：爲境外或外埠爆發或流行防治措施；
4、1。2二級疫情管理：爲本市出現疫情或爆發防治措施；
4、1。3三級疫情管理：爲本物業項目出現疫情防治措施；
4、2物業項目一級疫情防治預案
4、2。1從政府、媒體或醫療機構疫情發佈會得知有疫情出現，馬上召集領導小組成員開會，啓動防控工作，直至政府宣佈解除疫情。確立行動機制，做好記錄。
4、2。2會議確立防疫宣傳的內容和辦法，如安保員出入控制級別和設備的配備工程維修保障重點等。
4、2。3安全班實施出入人員、車輛控制範圍及級別，對出入人員進行體溫測、進入車輛消毒工作，做好出入人員健康的監控記錄。
4、2。4對有疑似病例的人員建議就醫檢查，拒絕其進入園區。門崗密切關注周圍人員，對在疫區居住或關係密切的來往人員進行控制。
4、2。5領導小組共同確定公共區域及人員所需消毒防護用品、藥物的使用並決定消毒防護範圍及程度。安保部於各入口設置“一前一後”兩塊3平方米腳墊前一塊噴灑飽和10%過氧乙酸藥液，後一塊爲幹墊。樓宇大堂設75%醫用酒精、棉籤及抽取式面巾紙，被訪客消毒使用電梯間內外的控制面板伏貼保護膜每小時保潔專人用84消毒藥液擦拭，並及時更新消毒記錄
4、2。6密切建立與政府醫療、政府主管部門等的信息網絡，並保證通暢
4、2。7客戶服務部定時與業主、房屋使用人聯繫，瞭解行蹤及健康狀況並做記錄，並根據情況提出建議和警示，積極宣傳預防知識
4、2。8辦公區域保潔人員每日定時以過氧乙酸噴霧消毒。衛生間放置84消毒藥液容器，員工每日3次洗手消毒。保潔人員每日兩次對辦公室電話進行擦拭消毒。
4、2。9保潔人員組建兩個消毒小組，配備消毒設備、防護用品，分別負責公共區域、辦公區和出入關通道、出入人員車輛的消毒工作，做好記錄
4、2。10設備維護部在疫情期間實施設備清潔消毒計劃；清潔、消毒室內、公共區域空調過濾網，開放所有排風機、送風機及樓道窗戶。
4、2。11對生活水箱每日進行消毒，特別是排水溝消毒，每日對室內污水坑投放消毒藥液。
4、2。12用溼毛巾封閉下水地漏並每日消毒，以上工作每日檢查記錄，彙總上報項目負責人。
4、3物業項目二級疫情防治預案
4、3。1領導成員開例會，就疫情最新情況和各部門報告內容做出工作安排告誡員工不要聚會，減少與其他人員接觸的機會，協助查驗單位防疫，辦公時配帶口罩，分散用餐。
4、3。2各部門管理人員編制分爲兩組，分別獨立辦公，不直接接觸客戶，部門間用電話聯繫工作。
4、3。3物業服務公司工作重點轉入防治工作，設備維護部取消一些緊急維護性服務，重點保證供水、供電、通信、燃氣等基礎設施的安全運行。
4、3。4客戶服務部加強宣傳、聯絡工作，但不能造成恐慌，建議業主及物業使用人取消公共活動。
4、3。5安保部嚴格控制出入人員、車輛，設測溫儀、車輛消毒噴霧設備，杜絕一切安全隱患。
4、3。6環境維護部每日兩次消毒，對物業辦公室要進行消毒。
4、3。7客戶服務部密切與醫療機構聯繫，請流行病專家執行檢查工作，對提出的整改建議和要求進行整改，定期向上級及相關機構溝通匯報工作。
4、3。8員工行動控制，分班、配戴口罩、消毒，體溫每日兩測，家屬健康彙報並由專人統計管理。
4、3。9各部門根據情況，對年假、病假、事假加強管理甚至取消公休等
4、3。10設備維護部做好公共及辦公區域的通風換氣工作，維修前戴好口罩，使用消毒好的工具，工具使用後再次噴灑2%過氧乙酸消毒。
4、3。11安全班加強寵物控制，不得隨意出入，客戶服務部安撫解釋，加大力度密切瞭解業主、物業使用人健康狀況。
4、3。12安全班準備隔離專用房間，隔離用標識，一旦發現有疑似病例出現，將配戴好必要的防護設備將病人轉移到隔離專用房間。
4、3。13安保部一旦得知疑似或疾病出現，穿好防護服，控制封鎖現場，馬上通知醫療機構，及時上報項目負責人。
4、3。14環境維護部將垃圾消毒後集中處理運輸。
4、4物業項目三級疫情防治預案
4、4。1安全班杜絕一切不必要人員及車輛的出入，嚴格做好封鎖工作。
4、4。2安全班、客戶服務部配合醫療及政府隔離工作，封鎖疫情單元及樓棟。
4、4。3客戶服務部對情緒激動的業主及物業使用人進行安撫，協助做好隔離及後續工作。
4、4。4工作人員的工作生活將受到一定限制，嚴格做好自身防護，必要時採取隔離措施。
4、4。5特事特辦，但不得自作主張，必須向上級請示報告。
4、4。6工作人員嚴禁傳播、散佈疫情信息，鎮定冷靜，堅守崗位，盡最大努力維護物業項目區域內的穩定，維護公司的利益。
篇十：精選2022疫情防控工作方案和應急預案
爲貫徹落實教育部和省委、省政府關於加強新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作的決策部署，按照省教育廳轉發教育部《教育部應對疫情工作領導小組工作方案（試行）》要求，確保疫情防控期間實習學生的健康與安全，特制定《青海柴達木職業技術學院實習生疫情防控方案及應急預案》。
一、組織機構及職責分工
（一）領導小組組成
組長：黨委書記
副組長：院長、各分管院長
成員：各部門、各系部負責人
職責：全面負責學院學生實習期間疫情防控工作，及時處置突發公共衛生事件，確保學生實習工作安全、有序進行。各系部要成立學生實習工作疫情防控二級機構，負責全面貫徹落實上級及學院的工作要求，組織實施疫情防控期間學生實習管理工作。
（二）職責分工
領導小組：統一指揮學校應對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控期間實習學生的工作；督促各系部按工作方案開展工作，組織檢查疫情防控工作的落實情況。
工作辦公室：負責有關文件的上傳下達，負責收集、整理、上報疫情防控工作情況及信息，做好綜合協調和輿論引導、宣傳等工作。
各系部：做好疫情防控期間的學生實習管理工作，督促學生通過依能平臺，按時上報健康狀況，主要領導要精準掌握實習學生在崗工作和雖不在崗工作但仍在實習單位或駐地居住的實習學生情況，跟蹤落實“日報告零報告制度”，有突發情況及時向疫情防控領導小組彙報。
二、防控原則
（一）加強教育與引導，堅定必勝信心
紮實做好權威信息傳達、思想教育引導、解疑釋惑等工作，通過網絡、電話、微信等多種形式，向實習學生及時推送科學防控疫情的信息，加強健康教育，引導理性認識疫情及防控措施，堅定必勝信心。
（二）加強管理與監督，做好科學防護
各系部要全面掌握疫情防控期間實習學生的工作生活環境狀況、安全防護措施以及學生身體健康狀況。對於目前仍在實習崗位的學生和雖不在崗工作但仍在實習單位或駐地居住的實習學生，要與實習單位共同做好學生安全防護工作，按照一級響應和屬地管理原則，嚴格遵守實習當地衛健委及企業的防疫要求，加強疫情監控，密切關注學生身體健康狀況。提醒學生在疫情防控期間儘可能留在原地，減少因流動造成的風險，確保人身安全。嚴格做到對在崗工作和雖不在崗工作但仍在實習單位或駐地居住的實習學生進行分片“包生到人”，逐一通過電話、依能平臺、微信等形式與實習單位主管領導、學生本人、學生家長進行溝通，發現問題或者隱患，迅速採取相應措施，及時將風險降到最低。
（三）加強跟蹤與落實，杜絕管理盲區。
各系部要建立實習單位、學生、家長聯防聯控機制，在前期排查基礎上，安排專人（實習指導老師或班主任）每日對實習學生工作變化、健康狀況進行摸排統計，有異常情況及時報給企業衛生防疫部門及疫情防控辦公室。
三、防疫措施
（一）實習前加強實習生健康管理，做好宣傳教育工作。
實習前學院嚴格執行學校疫情防控規定，確保實習生近期無感冒發燒現象，近十四天不得有隨意外出行爲，更不得前往疫情高、中風險地區，確保每個實習生的健康。對不遵守實習生疫情防控要求的實習生取消實習資格。同時對實習生加強衛生防疫教育，督促按照學校實習生疫情管理制度執行，並遵從實習企業防疫規定和當地衛生防疫部門的規定。
（二）實習程中需嚴格遵守實習企業及當地防疫部門要求。
1、實習生在實習前務必保證個人身體健康方可辦理頂崗實習手續，前往實習地點或搭乘交通工具需要做好個人消毒和防護工作，確保個人健康。
2、實習期間，自主實習的實習生需按照企業或當地衛生部門防疫的要求規範個人行爲，如有違反企業或當地衛生部門防疫規定的行爲，計入實習表現，給予通報批評等校紀處分，情況嚴重的可延長實習期，延發畢業證。
3、加強缺勤登記與追蹤。實習學生通過依能平臺做好每日健康打卡記錄，及時彙報自己的健康，班主任做好打卡及異常情況上報，通過依能平臺做好實習學生缺勤、早退記錄，對因病缺勤、早退的實習學生及時追訪和上報，每日登記缺勤、早退的學生，追蹤缺勤、早退原因，並做好記錄，並及時向學校彙報。有疑似新冠肺炎疫情或可能存在其他突發公共衛生事件時，還要向屬地衛生健康部門報告。
4、學生實習期間，需自覺按照企業規定進行健康監測，每天保持適量運動，選擇人員較爲稀疏的空曠開放空間進行室外運動。實習學生外出應隨身備用符合一次性使用醫用口罩標準或相當防護級別的口罩，工作期間按照企業要求佩戴相應口罩，做好防護。
5、實習學生要嚴格遵守企業進出管理規定，儘量減少外出，做到工作、生活空間相對固定，避免到人羣聚集尤其是空氣流動性差的場所，在公共場所保持社交距離。
6、實習生需做好個人衛生措施。餐前、便前便後、接觸垃圾、工作外出歸來、接觸動物後、接觸眼睛等“易感”部位之前、接觸污染物品之後，均要洗手。洗手時應當採用洗手液或肥皂，在流動水下按照正確洗手法徹底洗淨雙手，也可使用速幹手消毒劑揉搓雙手。宿舍定期清潔。被褥及個人衣物要定期晾曬、定期洗滌。實習指導老師需不定期檢查實習生宿舍衛生，並督促整改。
四、應急預案
發現實習學生、實習指導老師出現各種與新冠肺炎疫情相關的感染症狀如發熱、乾咳時，應立即將其轉至企業健康觀察室或隔離觀察室等待，並向企業疫情報告人報告，通知學生家長或教職員工家屬，做好記錄。及時聯繫醫院發熱門診，實習指導老師或企業新冠肺炎防控指導員陪同實習學生學生、實習指導老師就醫。具體流程如下：
（一）立即報告
第一發現人要立即報告企業疫情報告人，疫情報告人報告給企業疫情領導組，啓動企業響應，視情在屬地疾控機構指導下妥善處置。
（二）立即就診
由企業指派專人、專車護送其至就近的發熱門診就診。
（三）密切接觸者隔離觀察
按照屬地疫情防控指揮部的統一要求，規範轉運至集中隔離點，進行隔離醫學觀察。
（四）心理支持
充分發揮實習指導老師、學院心理健康指導中心和企業心理諮詢的作用，給予實習生心理關懷。
（五）後期實習生復工情況
實習學生和實習指導老師病癒或隔離期滿後，須持具備資質的醫療單位開具的復課證明，到企業醫院或者企業指定部門及指定人員處複覈確認登記。各系部主任作爲學生實習工作第一責任人，要高度重視疫情防控期間學生實習管理工作，嚴格落實本方案要求，確保各項工作按照要求落實到位，管理到位，堅決杜絕出現“管理盲區”，共同做好防疫工作。
篇十一：精選2022疫情防控工作方案和應急預案
爲貫徹落實教育部和省委、省政府，省教育廳、地市相關部門關於加強新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作的決策部署，確保疫情防控期間實習學生的健康與安全，特制定《德州職業技術學院實習生疫情防控方案及應急預案》。
一、組織機構及職責分工
（一）領導小組組成
組長：、xxx、xxx、xxx
副組長：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx
（二）工作辦公室：
主任：xxx、xxx、xxx
成員：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx及各系部（學院）頂崗實習管理員
（三）職責分工
領導小組：全面負責我校學生實習期間疫情防控工作，及時處置突發公共衛生事件，確保學生實習工作安全、有序進行。
統一指揮學校應對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控期間實習學生的工作；督促各系部按工作方案開展工作，組織檢查疫情防控工作的落實情況。
組織各系部要成立學生實習工作疫情防控二級機構，負責全面貫徹落實上級及學校的工作要求，組織實施疫情防控期間學生實習管理工作。
工作辦公室：充分利用學校信息平臺，負責有關文件的上傳下達，負責收集、整理、上報疫情防控工作情況及信息，做好協調和輿論引導、宣傳等工作。
各系部：做好疫情防控期間的學生實習管理工作，主要領導要精準掌握實習學生在崗工作和雖不在崗工作但仍在實習單位或駐地居住的實習學生情況，跟蹤落實“日報告零報告制度”，有突發情況及時向疫情防控領導小組彙報。
二、防控原則
（一）加強教育與引導，堅定必勝信心
紮實做好權威信息傳達、思想教育引導、解疑釋惑等工作，通過學校實習平臺、電話、微信等多種形式，向實習學生及時推送科學防控疫情的信息，加強健康教育，引導理性認識疫情及防控措施，堅定必勝信心。
（二）加強管理與監督，做好科學防護
各系部要全面及時掌握疫情防控期間實習學生的工作生活環境狀況、安全防護措施以及學生身體健康狀況。對於目前仍在實習崗位的學生和雖不在崗工作但仍在實習單位或駐地居住的實習學生，要與實習單位共同做好學生安全防護工作，按照屬地管理原則，嚴格要求學生遵守實習當地衛健委及企業單位的防疫要求，加強疫情監控，密切關注學生身體健康狀況。提醒學生在疫情防控期間儘可能留在原地，減少因流動造成的風險，確保人身安全。
嚴格做到對在崗工作和雖不在崗工作但仍在實習單位或駐地居住的實習學生通過電話、微信等形式與實習單位主管、學生本人、學生家長進行溝通，發現問題或者隱患，迅速採取相應措施，及時將風險降到最低。
（三）加強跟蹤與落實，杜絕管理盲區。
各系部要建立實習單位、學生、家長聯防聯控機制，在前期排查基礎上，安排專人（實習指導老師或班主任）每日對實習學生工作變化、健康狀況進行摸排統計，有異常情況及時報給實習單位衛生防疫部門及疫情防控辦公室。
三、防疫措施
（一）實習前各加強實習生健康管理，做好宣傳教育工作。實習前在校嚴格執行學校疫情防控規定，不得前往疫情高、中風險地區，確保每個實習生的健康。對不遵守實習生疫情防控要求的實習生取消實習資格。同時對實習生加強衛生防疫教育，督促按照學校實習生疫情管理制度執行，並遵從實習單位防疫規定和當地衛生防疫部門的規定。
（二）實習程中需嚴格遵守實習單位及當地防疫部門要求。
（1）實習生在實習前務必保證個人身體健康方可辦理頂崗實習手續，前往實習地點或搭乘交通工具需要做好個人消毒和防護工作，確保個人健康。
（2）實習期間，自主實習的實習生需按照企業或當地衛生部門防疫的要求規範個人行爲，如有違反企業或當地衛生部門防疫規定的行爲，計入實習表現，給予通報批評等校紀處分，情況嚴重的
可延長實習期，延發畢業證。
（3）學生實習必須安排實習管理老師。嚴格執行實習生疫情管理方案。實習生要配合實習指導老師做好一日三檢工作，頂崗實習之前要檢測體溫，實習指導老師對實習學生健康狀況進行詢問與觀察。
（4）加強缺勤登記與追蹤。實習學生要做好每日健康打卡記錄，及時彙報自己的健康，班主任做好打卡及異常情況上報，實習老師做好缺勤、早退記錄，對因病缺勤、早退的實習學生及時追訪和上報。實習指導老師每日登記缺勤、早退的學生，追蹤缺勤、早退原因，並做好記錄，並及時向學校彙報。有疑似新冠肺炎疫情或可能存在其他突發公共衛生事件時，還要向屬地衛生健康部門報告。
（5）學生實習期間，需自覺按照實習單位規定進行健康監測，實習學生外出應隨身備用符合一次性使用醫用口罩標準或相當防護級別的口罩，工作期間按照企業要求佩戴相應口罩，做好防護。
（6）實習學生要嚴格遵守企業進出管理規定，儘量減少外出，做到工作、生活空間相對固定，避免到人羣聚集尤其是空氣流動性差的場所，在公共場所保持社交距離。
實習生需做好個人衛生措施。餐前、便前便後、接觸垃圾、工作外出歸來、接觸動物後、接觸眼睛等“易感”部位之前、接觸污染物品之後，均要洗手。講究衛生，正確使用各種消殺物品，實習指導老師需不定期檢查實習生宿舍衛生，並督促整改。
四、應急預案
發現實習學生、實習指導老師出現各種與新冠肺炎疫情相關的感染症狀如發熱、乾咳時，應立即將其轉至企業健康觀察室或隔離觀察室等待，並向企業疫情報告人報告，通知學生家長或教職員工家屬，做好記錄。及時聯繫相關部門、醫院，實習指導老師或企業新冠肺炎防控指導員陪同實習學生學生、實習指導老師就醫。具體流程如下：
（一）立即報告：第一發現人要立即報告企業疫情報告人，疫情報告人報告給實習單位疫情領導組，啓動實習單位響應程序，在屬地疾控機構指導下妥善處置。
（二）立即就診：由實習單位指派專人、專車護送其至就近的醫療機構就診。
（三）密切接觸者隔離觀察：按照屬地疫情防控指揮部的統一要求，規範轉運至集中隔離點，進行隔離醫學觀察。
（四）心理支持：充分發揮實習指導老師和實習單位心理諮詢的作用，給予實習生心理關懷。
（五）後期實習生復工情況，實習學生和實習指導老師病癒或隔離期滿後，須持具備資質的醫療單位開具的復課證明，到企業醫院或者企業指定部門及指定人員處複覈確認登記。
各系部主任作爲學生實習工作第一責任人，要高度重視疫情防控期間學生實習管理工作，嚴格落實本方案要求，確保各項工作按照要求落實到位，管理到位，堅決杜絕出現“管理盲區”，共同做好防疫工作。
教務處學生處招生就業指導處
xxxx年xx月xx日
篇十二：精選2022疫情防控工作方案和應急預案
爲強化底線思維，有效應對校園疫情防控可能發生的應急封閉管理情況，指導高校規範有序做好應急處置，近日，xx省新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控指揮部辦公室印發《xx省高校疫情防控應急封閉管理工作指引》（以下簡稱“工作指引”），要求各地各校結合實際，並按“一校一策”原則，制定操作細則。各校要制定校園應急封閉管理工作預案，包括建立應急組織工作體系、制定應急工作制度、明確應急工作流程等。主動加強與屬地的溝通和對接，將校園應急封閉管理工作納入屬地聯防聯控機制。
做好人員、物資儲備、和場所、車輛準備
工作指引要求，各校要做好人員物資儲備、場所車輛準備、信息網絡保障。
在人員儲備方面，按照校園應急封閉管理需要，組建留校工作隊伍、專業消殺隊伍、應急志願者隊伍等，夯實校內醫療力量、服務力量、安保力量等，加強各類人員應急工作培訓，提升能力水平。
在物資儲備方面，儲備至少可維持一個月的口罩、防護服、乳膠手套、護目鏡、防護鞋套、醫用隔離面罩等防疫物資，以及非接觸式溫度計、水銀溫度計等檢測類物品，含氯消毒劑、84消毒液、紫外線燈、醫用酒精、免洗手消毒液等消殺類物品，消殺物品要在保質期內。儲備一定量的米麪糧油、肉蛋類等原材料，保溫箱、餐盒等送餐用品，棉被、摺疊牀、睡袋、躺椅、帳篷等作息物資，以及常用藥品、其他日常生活用品等，確保應急封閉管理期間生活必需品及時、足量供應。提前儲備圍欄、圍擋等硬隔離設施。
在場所準備方面，根據在校人員規模，備足校園健康觀察點房間和牀位，做好開展全員核酸檢測的場所準備，預備一定數量的臨時住宿場所用於安置校園內無固定住所人員。
在車輛準備方面，根據在校人員規模，儲備一定數量的應急車輛，用於校內交通及日常醫療轉運。
在信息網絡方面，各校要強化網絡教學條件保障，開展全校網絡教學壓力測試，確保全體學生集中線上授課不卡頓。校園監控系統數據應保留至少兩週，有條件的高校要升級改造人員軌跡溯源系統，爲快速流調奠定基礎。
全面精準掌握校園人員信息
工作指引指出，各校要做好校園人員臺賬，全面精準掌握在校人員、進出校園人員、各個樓宇人員等的基本信息，數據做到持續動態更新、隨時可以調取。提前摸清校內居住的老、幼、病、殘、孕等特殊人羣情況，爲校園應急封閉管理期間個性化服務保障做好準備。加強校園信息化建設和網格化管理，做到師生員工校園活動軌跡可追溯。
一旦出現應急情況、立即啓動應急預案
工作指引指出，一旦校園(含家屬區)內出現人員核酸檢測陽性等應急情況，學校要立即啓動應急預案，第一時間封控校門、只進不出。由疾控部門入校進行風險研判和流調分析，根據有關標準研提校園應急封閉管理建議，在校園內科學精準設置封控區、管控區、防範區，報屬地防控部門同意後，向省教育專班報備。
學校啓動校園應急封閉管理後，要及時向校內各部門、各單位及家屬區發佈校園應急封閉管理通知，按屬地政府要求迅速落實校園應急封閉管理場景下的各項措施，進行分級分區管控。同時”一對一”“點對點”通知到每一名在校人員，及時做好解釋說明和情緒安撫工作，並加強輿情監測處置。
一旦有高校出現校園應急封閉管理情況時，全省其他高校均應做好應急預案啓動各項準備工作。
在校人員加強健康監測、做好校園消殺工作
工作指引要求，各校要在疾控部門指導下，對校園封控區、管控區、防範區等不同區域實施分級管理，堅持網格化管理。各校要教育引導在校人員增強防護意識，履行防控責任，督促在校人員嚴格落實每日晨午晚檢和健康狀況報告制度，如有發熱、乾咳等不適症狀，要第一時間上報，及時進行核酸篩查和醫療診治。
在校園應急封閉管理情況下，宿舍位於校區外的，學生應暫停入校，並由疾控部門確定是否進行封控管理，做好相關學生的餐飲等保障工作。對於校內宿舍進行封閉管理的，要做好送餐、洗浴等保障工作；沒有獨立衛生間的，要在疾控部門指導下做好公共衛生間使用及消殺工作。
在全員核酸檢測方面，工作指引指出，在市縣統籌安排下，街道(鄉鎮)協同高校組織在校人員按要求開展核酸檢測、抗原檢測，具體範圍、頻次、方式由市縣疫情防控部門組織專家研究確定。堅持“應檢盡檢、不漏一人”，針對不方便上下樓人羣要做好上門檢測服務，做到規範、安全、全覆蓋。原則上“校內檢測、減少交叉”，精細劃分核酸檢測場地，現場要維護良好秩序，保持安全距離，做好個人防護。
在強化消殺工作方面，工作指引指出，按照市縣縣疾控部門和街道(鄉鎮)要求，做好校園應急封閉管理期間預防性消毒工作。建立和撤銷封控區時，應由有專業資質的消殺單位實施整體專業消殺；對宿舍、食堂、樓道、電梯、衛生間等重點部位和場所，要加大日常消殺力度。對進出校園的快遞，要在實施消毒程序後再分發派送。做好校園垃圾分類及消殺工作。
保證衣食住行、強化醫療服務保障
工作指引強調，各校要做好市縣商務部門調配供應的蔬菜等新鮮食材對接運輸工作。實行人性化的餐飲品種供應，滿足特殊人羣的合理就餐需求。調集服務力量，確保封控區送餐到戶、管控區送餐到區。完善防疫物資分發組織體系和流程，建立登記臺賬，做到每一環節責任到人，確保防疫物資及時、足量發放到在校人員手中。
在符合校內防控要求前提下，實現管控區、防範區超市、便利店正常營業。爲封控區人員配送、代購必要的日常生活用品。做好在校園內無住所教職工、其他在校人員校園應急封閉管理期間的住宿保障工作。細化水、電、暖、浴等基礎條件保障。設立24小時校內服務保障熱線，及時迴應解決在校人員合理訴求。
會同市縣衛生健康部門和街道(鄉鎮)，啓動校園應急封閉管理期間人員就醫保障機制，穩妥做好校園內老、幼、病、殘、孕等特殊人羣的醫療服務保障工作，對於必須外出就醫的要協同屬地做好緊急轉運安排。
做好線上教學安排、加強就業實習保障
工作指引明確，各校要根據課程性質，及時調整課程安排，暫停線下授課，鼓勵教師採用多種形式，靈活開展線上教學、線上考試，儘量保證正常教學進展。在校居住的學生暫停校外實習。加強在線教學質量監控和督導，確保在線授課質量。
各校要根據校園風險區域劃分情況，按屬地疾控部門指導意見，穩妥有序安排實驗室科研活動，嚴格人員閉環管理措施。鼓勵採用線上方式推進相關研究，原則上封控區、管控區暫停現場實驗活動，對於必須開展的科研項目，堅持”一事一議”，經學校商屬地疾控部門研判同意後方可開展。科研活動要建立全員安全責任制。
各校要深入瞭解因校園應急封閉管理給畢業生就業實習帶來的各方面問題，積極研究保障對策，按照“一人一策”要求，通過組織線上招聘、網絡面試、遠程實習等方式，多措並舉給予學生幫助支持，緩解畢業生焦慮情緒。
加強人文關懷和心理疏導
工作指引指出，各校要堅持以人爲本，強化對在校人員的關心關愛，定期發放慰問物資等。通過各種渠道及時收集、迴應、解決在校人員的合理訴求，重點加強對封控區人員關心關愛和支持幫扶。
充分發揮心理中心專業部門作用，通過開通心理熱線、印發電子宣傳資料等形式，積極開展心理健康教育和心理援助指導。建立心理問題篩查和危機干預機制，開展覆蓋全員的心理狀況摸排，加強對重點人羣的心理支持和干預，全方位做好心理疏導工作。
強化校門管控、維護日常秩序
工作指引強調，各校校門實施嚴格應急封閉管理，做好應急處置保障人員、車輛的統一管理，進出校園均需嚴格審批。所有人員未經學校審批同意，禁止出入校園。
組建平安志願者隊伍，制定每日分班次安全巡查工作計劃，協同保安維護校園安全秩序，協助應對突發事件。對未按要求落實個人防護措施的人員，及時進行勸導，確保防疫工作有序開展。
加強校區工作統籌
工作指引明確，涉及多校區的高校，每個校區都應設立疫情防控工作專班，統籌好各校區、校外宿舍、家屬區等疫情防控工作。在學校防控工作專班統籌下，各校區相對獨立運行。某一校區進行應急封閉管理後，要做好不同校區間隔斷管理工作，校區之間班車暫停運行，師生不跨校區流動。校區之間要加強物資統籌調配和工作力量支持。
提前謀劃解封準備、總結覆盤完善預案
工作指引指出，在校園疫情趨於穩定後，各校應在屬地疾控部門指導下，結合不同風險等級區域實際情況，提前制定詳細分區域的解封方案，爲解封后恢復校園正常秩序奠定基礎。屬地疾控部門根據校園疫情風險情況研提解除校園應急封閉管理以及封控區、管控區、防範區的建議，報屬地防控工作專班同意後向省教育專班報備，學校做好信息發佈並啓動解封工作。
解封后，各校應全面覆盤總結應急處置工作經驗，對校園疫情中暴露出的問題和不足，認真研究整改。對形成的有效經驗和工作機制認真進行梳理，不斷提高學校治理能力和治理水平，從容、專業、規範應對處置各類應急突發事件。
篇十三：精選2022疫情防控工作方案和應急預案
爲指導托幼機構做好新冠肺炎疫情防控工作，壓實托幼機構防控主體責任，有序落實常態化防控與應急處置措施，根據新型冠狀病毒肺炎防控方案和當前疫情形勢需要，對《托幼機構新冠肺炎疫情防控技術方案（第四版）》進行修訂，形成本版方案。
一、開園準備
（一）托幼機構的準備。
1、重視開園準備。各級教育行政部門和托幼機構要切實增強疫情防控意識，根據疫情形勢和所在地疫情防控相關政策要求，做好新冠肺炎和常見傳染病預防工作，進一步落實和完善“兩案九制”，做到妥善有序開園。
2、落實多方責任。嚴格落實屬地責任、部門責任、單位責任、家庭和個人責任。托幼機構負責人是本單位疫情防控第一責任人，開園前須制定完善的疫情防控工作方案和應急預案，明確工作職責，細化實化各項防控措施，對全體教職員工開展防控知識與技能培訓。
3、堅持聯防聯控。在衛生健康、教育行政部門指導下，托幼機構應加強與疾控機構、就近定點醫療機構、轄區婦幼保健機構、社區衛生服務機構的溝通協調，進一步完善教育、衛生健康、托幼機構和家庭“點對點”協作機制、監測預警與快速反應機制，確保開園前托幼機構疫情防控業務指導、巡查和培訓全覆蓋。
4、加強應急演練。開園前，托幼機構與屬地醫療機構、疾控機構、公安機關等做好對接，根據疫情形勢，進一步完善應急預案，健全防範和處理機制，做到“點對點”“人對人”。針對性開展疫情防控多場景、實操性應急演練，確保一旦發生疫情，迅速激活疫情防控應急指揮體系，各環節快速響應和應急措施到位，及時有效應對突發情況。
5、做好物資儲備。做好兒童和成人口罩、洗手液、手消毒劑、消毒用品、非接觸式測溫設備等防疫物資的儲備，專人管理，確保存放安全。設置足夠數量的盥洗設施，配備足量的洗手用品。按照標準設立觀察室或臨時隔離室，安排專人負責。
6、加強環境消毒。落實環境衛生和清潔消毒管理制度，專人負責園內全面清潔消毒工作。開園前應對園內重點場所、公共用具和空調通風系統進行徹底清潔消毒，做好垃圾清理，對戶外大型玩具、門把手等物體表面進行預防性消毒，對活動室、睡眠室、盥洗室、洗手間等各類生活、保育場所開窗通風。
7、保障飲食飲水安全。落實《教育部辦公廳市場監管總局辦公廳國家衛生健康委辦公廳關於加強學校食堂衛生安全與營養健康管理工作的通知》（教體藝廳函〔2021〕38號）要求，開園前對托幼機構食堂及飲用水設備設施進行徹底檢查和清潔消毒，所有飲用水設備設施均應取得行業監測、檢測合格資質，確保飲用水安全，及時更換陳舊、已經損壞的設備。檢查食堂食品原材料有無過期變質，發現有問題的食品原料要立即銷燬。開園前，對食堂員工進行一次全面健康檢查，持證上崗。
（二）教職員工、家長和幼兒的準備。
8、報備健康狀況。按照當地防疫規定要求，所有教職員工和幼兒及其共同生活居住人員在開園前14天開展健康監測和旅居史報告，並如實上報園方，配合園方做好開園返園的健康監測。對有疑似症狀的，應當及時就醫，暫緩返園。
9、保持社交距離。開園前14天，家長做好幼兒看護和防護物資準備，減少人員來訪，避免到人羣聚集尤其是空氣流動性差的場所，前往公共場所應佩戴口罩。
0、做好新冠病毒疫苗接種。加大疫苗接種宣傳引導力度，加強托幼機構工作人員疫苗接種，堅持知情、同意、自願原則，鼓勵3歲以上適齡無接種禁忌人羣應接盡接。
1、落實返園要求。低風險地區教職員工和幼兒經園方審覈健康狀況符合當地疫情防控要求後即可返園。嚴格落實屬地對從境外、中高風險地區返園或其他特殊情況教職員工和幼兒的健康管理要求，返園前須提供48小時內核酸檢測陰性證明。
二、開園後
（一）托幼機構管理要求。
1、重視入園排查。動態精準掌握教職員工和幼兒健康狀況，做好健康監測。教職員工和幼兒每天在入園處須測體溫，無疑似症狀方可入園，出現疑似症狀者，應及時就醫。安排家長錯峯接送幼兒，在園門口設置1米線，配備工作人員疏導人流，防止出現園門口人羣聚集。家長接送幼兒不入園，全程佩戴口罩、保持社交距離。
2、加強園門管理。托幼機構實行園內相對封閉管理，無關人員一律不準進園。在入園處對所有人員進行體溫檢測、查驗健康碼和行程卡，做好登記、掃碼，並佩戴口罩入內。如出現疑似症狀，不能入園，應及時就醫。
3、做好監測預警。在當地應對疫情聯防聯控機制（領導小組、指揮部）的支持和保障下，定期組織師生員工開展核酸抽檢，對安保、保潔、食堂等園內工作人員加強健康管理和增加核酸檢測頻次。嚴格落實幼兒早、中、晚“一日三報告”制度和點名制度，實行“日報告”“零報告”制度。做好缺勤、早退、病假記錄，發現因病缺勤的教職員工和幼兒需及時追訪、登記和上報。進行晨午檢時，工作人員應當佩戴口罩、帽子和一次性手套，並做好手衛生。
4、加強場所管理。加強活動室、睡眠室、盥洗室、食堂、辦公室、醫務室、衛生間等重點場所的管理和消毒，定時通風換氣，定期對空調通風系統進行清洗消毒，增加水龍頭、門把手、樓梯扶手、牀圍欄、玩具、娛樂設施、兒童個人用品等高頻接觸物體表面的清潔消毒頻次。做好垃圾分類收集、及時清運，並做好垃圾盛裝容器的清潔消毒。門衛室設置快遞專用區域，快遞人員不入園。
5、加強活動管理。教師、保育員等要相對固定，減少在不同羣體間流動重疊。要根據疫情形勢、國家和屬地疫情防控政策，從嚴控制開展兒童聚集性活動，不組織大型聚集性活動。
6、確保膳食營養衛生。加強飲食飲水衛生管理，嚴格執行食品進貨查驗記錄制度，嚴控進貨渠道，食品等原料從正規渠道採購，保證來源可追溯。依據幼兒生長髮育特點，每日提供充足的新鮮果蔬和奶製品，適量的魚、禽、肉、蛋類食物，保證食物種類多樣。
7、開展健康教育。通過多種形式面向教職員工、家長和幼兒開展新冠肺炎和諾如病毒感染性腹瀉、肺結核、流感、麻疹、水痘、腮腺炎、手足口病、細菌性痢疾等傳染病預防知識的宣傳教育。教會幼兒正確的洗手方法，打噴嚏和咳嗽時用紙巾或肘臂遮擋口鼻，培養幼兒養成良好衛生習慣。
8、做好疫苗接種查驗補漏工作。配合相關部門逐一查驗幼兒國家免疫規劃疫苗接種情況，發現漏種，及時告知補種。
（二）教職員工、家長和幼兒管理要求。
9、落實家校協同。教職工應每日與幼兒家長保持溝通，家長每日應如實向班主任報告幼兒及其共同生活居住人員健康狀況和風險接觸信息，如有疑似症狀，要及時上報就診。
0、保持手部衛生。教職員工和家長應引導幼兒儘量不用手接觸口眼鼻、勤洗手，做好手衛生行爲宣教。
1、積極參加鍛鍊。根據幼兒年齡特點，安排內容和形式適宜的體格鍛鍊，每日2小時以上的戶外活動，3歲以上幼兒至少1小時的中等及以上強度身體活動。
2、落實個人防護。托幼機構值守人員、保潔人員和食堂工作人員等在工作期間，應當全程佩戴醫用外科口罩或以上級別口罩，做好手衛生。保潔人員、食堂工作人員在工作期間還應當戴一次性手套，穿工作服、戴工作帽並保持清潔、定期洗滌與消毒。幼兒在園期間可不佩戴口罩。幼兒離園期間，家長做好幼兒看護，避免到人羣聚集尤其是空氣流動性差的場所，在園外公共場所需要佩戴口罩，做好個人防護。
3、加強近視防控。引導幼兒養成科學用眼習慣，保障充分戶外活動，嚴格控制視屏時間。平衡營養膳食，合理安排作息，確保充足睡眠時間，提高機體免疫力。
三、疫情監測與應急處置
（一）關注疫情變化。及時關注托幼機構所在轄區、全國其他地區疫情形勢變化。一旦所在地區發生本土疫情或新冠肺炎疫情風險等級發生變化，應嚴格執行當地疫情防控有關要求，立即激活疫情防控應急指揮體系，果斷採取應急處置措施。
（二）強化監測預警。托幼機構在做好常態化疫情防控工作基礎上，嚴格實施師生員工健康監測、體溫檢測、晨午晚檢和因病缺課（勤）病因追查與登記等措施，執行“日報告”“零報告”制度。入園前，教職員工、幼兒及其共同生活居住人員如出現疑似症狀，應當立即報告，採取居家觀察、就醫排查或隔離措施。在園期間，教職員工和幼兒如出現疑似症狀，教職員工應立即停止上崗，及時通知幼兒家長帶離，嚴格按照“點對點”協作機制有關規定及時到定點醫療機構就醫，托幼機構做好就醫結果追蹤登記工作。
一旦托幼機構所在縣（市、區、旗）發生疫情，要根據疫情擴散風險加密核酸檢測頻次，提高師生核酸檢測抽檢比例，推廣使用抗原檢測。期間園內食堂工作人員、保潔人員、園（樓）門值守人員等工作人員每週開展核酸檢測，可適當增加抗原檢測。若出現抗原檢測陽性者，無論是否出現發熱或呼吸道等症狀，均需按照新冠肺炎疫情相關人員轉運工作指南的要求，由急救中心轉運至有發熱門診的醫療機構，進行核酸檢測。
（三）快速處置疫情。如教職員工和幼兒及其共同生活居住人員有新冠肺炎確診病例、無症狀感染者、疑似病例或密切接觸者，托幼機構應當立即啓動應急處置機制，在2小時內向轄區疾控機構報告，在屬地衛生健康部門、疾控機構指導下，採取封閉管理、全員核酸檢測和暫緩返園等處置措施。
托幼機構出現疫情後，要按照新型冠狀病毒肺炎防控方案，配合疾控機構做好傳染源控制和管理，按照屬地化原則配合疾控機構開展快速全面的流行病學調查和疫情分析研判，根據病例軌跡和流調信息，科學、精準劃定風險區域與風險人員。托幼機構配合疾控機構等部門做好劃定區域和風險場所的先管控、再摸排，有序組織落實風險人員的轉運、隔離管控、核酸檢測、健康監測等措施，根據受污染的狀況和風險採取相應的環境和物體表面的預防性消毒、隨時消毒和終末消毒，並做好園內垃圾、糞便、污水的收集和無害化處理。
托幼機構要安排專人與接受醫學隔離的教職員工、家長或幼兒進行聯繫溝通，掌握其每日健康狀況。教職員工、幼兒病癒後返園需提交當地具備資質的醫療機構開具的相關證明。
（四）做好衛生保障。各地要加強對托幼機構疫情防控工作的督導檢查和責任落實，認真排查轄區托幼機構疫情防控措施落實情況，對檢查中發現的問題要立行立改，及時跟蹤整改到位。托幼機構要加強應急處置保障，對師生員工做到排查、管控、督導、宣教、關愛“五個到位”，妥善解決師生員工學習、工作、生活中的實際困難，及時迴應合理訴求和關切，在防疫提醒、生活和防疫物資、醫療保障、心理疏導等方面給予支持。