小學五年級

生活處處是課堂作文參考例子

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今年暑假,我去遊覽了黃山。在登黃山的途中,一幕類似於“鯉魚跳龍門”的場景吸引了我的注意力,我不禁駐足觀看。

生活處處是課堂

這是一羣不大的魚,身長不超過5cm。在黃山的一條小溪流中,勇敢地向前遊動。到了比較陡的一段水流時,一個高度近半米的石頭擋住了它們的去路。我本以爲,那些弱小的魚,面對近自己身長十倍的“巨石”,一定會選擇退卻。可是,眼前的一幕,卻讓我驚訝不已。隨着“啪”的一聲,領頭的魚來了個魚躍,竟蹦到了石頭上,跳上石頭後,它便竭盡全力地扭動着身子,想躍到石頭另一邊的溪流中去。隨着“啪啪”的跳躍聲,水珠一顆顆濺起,它的嘴一張一翕,它的眼中透出亮光,那是對遠方的嚮往。終於,它拼盡全力,用力一躍,成功地跳入了另一邊的溪流裏。隨着這條魚的成功,其它的魚也爭先恐後地向上跳去。“啪,啪,啪……”這場面是如此的壯觀,令人震撼。也有一些力量薄弱的魚,不敢嘗試跳過“巨石”,而是選擇了停留在原地,最終,一個小波浪拍來,被卷下了陡崖,落入了無底的山崖中……

跳過去的魚,靠着頑強拼搏、逆流而上的精神活了下來,遊向了大海;而那些缺少勇氣的魚,卻永遠改變了航向,或被衝進溪流,或摔得粉身碎骨。

小溪依舊在日夜不停地奔流,就像一條跑道,而巨石就是考驗。人生就像一次長跑,不是沒有終點,而是終點太過遙遠。有些人累了,中途停了下來,可一停就駐足不前。有些人雖然累,但卻靠着頑強拼搏的精神,越過了巨石,衝到了跑道的終點,完成了夢想,得到了幸福。

黃山之行已過去了好久,但是每次想起來,都會陷入沉思中。是這些小魚,讓我明白了一個道理:擁有勇氣,纔會在追夢的路上一路歡歌。

生活處處是課堂,不是麼?

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