小學四年級

讀寫,最好的充電方式作文

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寒假,是教師們最爲期待的假期,大家會利用假期,好好地放鬆自己的身心,或外出旅遊,或與親朋好友相聚……

讀寫,最好的充電方式

寒假,對於我來說是最快樂的一段時光。讀書、寫作是我最主要休閒方式,也是最經濟、最有效的充電方式。

平時忙裏偷閒,與書爲伴,但總覺得不過癮。晨練後,拿起書讀上十幾二十分鐘。眼看上班時間到了,不得不忍痛割愛,或放下書,或帶着書,匆匆忙忙往學校趕,路上卻想着書中的情景;課間、閒暇從抽屜裏拿出來,讀幾段;臨睡前,從枕頭下抽出來,讀一會兒書,帶着書香入夢。

寒假大可盡情地讀書了。或早,或午,或晚,任何時間,只要願意,都可以泡在書中。或坐或躺,一杯淡淡的清茶,讀自己想讀的書,讀自己該讀的書,讀自己最需要的書,何等愜意逍遙。

寒假前,我就進行的計劃。專業書是一定要讀的,專業是我們的立身之本,只有不斷地完善自己的專業結構,才能更好地服務於學生,更好地提高教育教學水平。作爲教師,只有先“利其器”,才能“善其事”。這個“器”從哪裏來?讀書就是最好方式之一。這一點,我很深的體會,並嚐到了甜頭。短短的三年時間,我讀了一百多本專業書,其它書籍七八十本。由此,我得到了學生的喜愛,家長的認可,更得到一大批網友的稱讚,論文獲獎,偶爾小文也見諸報刊。可以說,我的成長,我的發展,都與讀書有密切的關係。因此,暑假,專業書依然是我的首選,是必讀書目。我認爲只有讀書,才能使自己“器”更加“鋒利”,使自己從容面對教育教學,從容面對學生。

人文書籍自然也要讀。這類書能開拓視野,提高綜合素養,加快逐漸成長髮展的速度。正如《從新手到研究型教師》的作者劉波老師在其後記中說:“對於我本人而言,我正是通過大量的閱讀汲取成長的智慧,加快自己成長步伐的。”特別是當代教育背景下,對教師的要求越來越高,教師必須提高自身綜合素養,以適應社會的需要,適應學生的需要,適應未來的需要。

讀就要讀經典。周國平說:“讀書的面可以廣,但檔次一定要高。”這類書雖然很難讀,但作爲教師不得不讀,需要反覆讀,讀反覆。一旦讀懂了,讀通了,就能領悟其精髓,提升自己的精神境界和品位。因此,只有讀檔次高的書,讀經典的書,才能啓迪人,感化人,教育人。

除了讀,寫自然不能少,而且讀一定要與寫結合,才能發揮其功效。讀書的目的就是爲了更好地生活,解決生活中的問題。矛盾說過:“光讀不寫,眼高手低;光寫不讀,眼低手也低。”讀書之後,寫點自己的思考;讀書之後,結合平時教育教學實際,寫點反思;讀書之後,把書中的內容在實踐中嘗試。

抓住寒假,讀書寫作,爲自己充電。這樣讀讀寫寫,必將提升自己的學識,給自己帶來豐富的人生。

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