初中初一

充電的作文

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我站在人來人往的地鐵口,手中拿着只剩下2%電量的手機,望着異國的文字,迷失了方向。——題記

充電

去年暑假,我們一家四口去日本旅行。在旅程的最後一天,我獨自去了大阪環球影城。去得時候,爸爸送我去,在縱橫交錯的地鐵線上,轉了三四次車,那密密麻麻的出口和路線使我眼花繚亂。在爸爸清晰、理智的思考和分析下,我們做足攻略,終於確認了路線和需要換乘的地點和車輛。

在影城裏嗨了一天,日本時間8:00(北京時間7:00),我走出影城,詢問老爸在哪,可是老爸沒來接我。爸爸、媽媽和妹妹去銀座逛街,叫我自己回酒店。What?這可是在日本,叫我一個人回酒店,真是Interesting!沒辦法,只好自己獨自踏上回酒店的征程。

走在路上,總感覺身後的日本人在窺視着我,甚至會把我綁架。終於走到了“西九條”地鐵口,才放下心來,急忙去買票。掏出手機,卻發現電量只剩下4%,我心一驚——回酒店的線路在裏面,聯繫老爸,聯繫導遊要用,沒電該咋辦?到哪兒充電?禍不單行,還沒有坐到大阪站,便被巡警給“趕”下來,要換車了。我一臉懵,用手機打開地圖,給旁邊一個日本人看了看,又指了指“大阪”這兩個字,他說了一大推,用手比了比,表示“下一班”。可我沒看懂,心裏着急,真是“書到用時方恨少”。我想打電話向老爸求救,“屋漏偏逢連日雨”,手機卻關機了,腦海裏徘徊着“充電”“充電”……

喜奔的是,旁邊的一位叔叔掏出一個充電寶遞給我。我還沒反映過來,遲疑之間,他已把充電寶塞進我手中,向我示意了一下。我拿着那充電寶,熱熱的,就像那位叔叔善良的心是熾熱的一般,有着溫度。手機充上了電,指示燈一閃一閃;我的腦海裏也“充”上了“電”,腦海裏一閃——日本人並不都壞,有些也是友好善良的,譬如藤野先生關愛弱國學生魯迅,譬如這位叔叔急人所難幫助陌路遊人。

望着正在開機的手機,淚珠在眼睛裏打轉。憑着充電寶提拱的電,我安全地回到了酒店。

手機充電,可以在迷路時導航路徑;人生“充電”,可以在迷惘時指引方向;那麼,在“神劇”滿天飛的時代,給孩子們“充電”又會怎麼樣呢?我不由得深深思索——後記

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