有趣的遊戲作文指導範文

今天我們學而優的作文課上，老師說∶“接下來，我們要玩傳話遊戲。”

一聽，班裏立馬就像炸開了鍋一樣，我們四五成羣地議論紛紛，大家都在討論怎麼玩這個傳話遊戲。

老師講了比賽規則∶組長，上臺抽一張紙，然後背下來，之後傳給後面的人，到了最後一個人，最後那個人就把聽到的寫出來。

我們四個人一組，A組叫猛虎隊，B組叫無名隊。第一次，我做組長，我忐忑不安地想∶如果我不能把紙條裏的內容背下來，會不會輸呢？如果輸了，組員會不會責怪我，埋怨我呢？

開始抽紙條了，我緊張地走上臺，只見老師拿了幾張五顏六色的紙條在我們面前，我走上前抽了一張紫色的紙條。我小心翼翼地打開紙條看着：“兔子不吃窩邊草，媽媽不走回頭路。”我一看十分簡單，不禁咧開嘴笑了。然後我馬上傳給第二個人。我把手卷成喇叭狀，湊到他的耳邊，輕輕地說，他點點頭就傳給了後面的同學。一直傳到最後一個人，他胸有成竹地走上臺，我忐忑不安地看着，只見他在黑板上寫了“兔子”就停了一下，然後又寫“媽媽不走回頭路。”我看了他寫好了半句，心想∶居然少了半句，這次一定輸了。我欲哭無淚，但是我看了另一組寫了∶“大嗝小波”，在老師公佈答案時說∶“A組0分，B組50分”我聽到之後忍不住笑出來，後來一輪B組都領先A組，最後冠軍就是我們組。

遊戲結束了，通過這遊戲，我們明白了，“耳聽爲虛，眼見爲實，”不能亂傳話。