小學四年級

不一樣的兩分鐘作文

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等量的兩分鐘數量相等,但感受大不相同。

不一樣的兩分鐘

老師讓我們先做第一個遊戲,連續不停地寫上五個字。隨着口令一下,我們都認真地書寫,過了一會,有的同學,就埋怨,還沒結束嗎?手都寫麻了,有的顯得不耐煩了,有的很沮喪,同學們都在想,這麼無趣的遊戲,真是無奈!當時間到兩分鐘的時候,遊戲結束,大家像剛解放一樣,長吁了口氣。都覺得這兩分鐘時間太長了。

第二個遊戲是“定格動作”,每個人選擇固定的一個動作,堅持兩分鐘。大家選擇的是“金雞獨立”。開始站立時,就感覺重心不穩,有的同學兩腳着地,一前一後,像和尚挑水般,有的兩腿直立,把手舉起來,典型的投降派,有的靠在桌子邊上,勉強支撐着,時間一秒一秒的過去,大概過了一分鐘,大家的腿都有點發抖,手也酸,我的手都快不能動了,腿直哆嗦。當老師宣佈結束時,大家都發出慘叫。當老師問我們時間長不長時,大家異口同聲回答:“大長了!”

第三個遊戲是“自由活動”,大家心裏頓感輕鬆,如釋重負,幸福的感覺包圍着。當時間到,老師問我們的感受,我們就覺得時間太短了。

爲什麼同是兩分鐘,感受相差這麼大,我想是因爲我們心態不一,當你的心態是平靜而且快樂時,你的“兩分鐘”也是快樂的,反之,則是消極的。只要我們保持樂觀的心態,面對相同的時間,快樂還是同在的哦!

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