小學六年級

聽音樂寫聯想到的畫面小練筆600字作文

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《賽馬》

聽音樂寫聯想到的畫面小練筆600字

寒風凜冽的夜晚,我依舊散步在小區幽靜的小路上。樹葉在風的呻吟中搖曳,天際看不到一顆星辰,寂靜得令人瑟瑟發抖。小高層中突然亮起了一縷微光,似乎是冰天雪地裏的一束暖陽,這時屋子裏傳出了樂聲。

湊近,仔細聆聽……

一開始的“嘎嘎”聲清脆悅耳。賽馬者迫不及待上馬,想要策馬奔騰——興奮愉悅。又像馬脖前掛着的鈴鐺,被風吹起,驚起馬兒,馬蹄在沙場馳騁,揚起了滿天黃沙,掩映着四周。

慢慢的,樂曲開始由二胡接奏,急促而婉轉,似開始比賽前馬兒熱身時在沙場四處奔走,熟悉者比賽的路線。

音韻加重,節奏變快。馬兒面前的欄板被撤走,賽馬選手飛身上馬,一手揚起馬鞭,雙腿夾住馬腹。馬兒長鳴一聲,便開始風馳電掣,身旁的沙石向空中漫涌。霎時間,廣闊的草原變成了奇幻的意境。每一粒沙石都變得無比清晰,好像被定格住了。一匹匹駿馬衝過沙礫,似陣陣塵暴,又如灰色的霧靄。場外的觀衆都仔細地聽着,在這意境中,不見馬影,只聞蹄聲。

接着,樂聲愈加高昂。一匹白色健碩的馬兒漸漸超越他者,觀衆席上突然掌聲雷動。聽到人們的掌聲,馬兒越跑越快,越跑越歡,一股勁地向前衝。

樂聲漸慢,馬兒開始減速。但音韻卻不見減少,反而更歡,似乎馬兒已經超出他者數十米。輸贏已見分曉,馬兒更加胸有成竹,觀衆也爲它歡呼。

最後,樂聲再度變歡。終點就在眼前,馬兒飛過終點,長嘶一聲,好像在表達心中的歡喜。

曲終,我繼續往前走,心中卻不再存有不安……

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