小學六年級

聽一聽自己喜歡的音樂 展開聯想和想象作文

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《風居住的街道》

聽一聽自己喜歡的音樂 展開聯想和想象

《風居住的街道》顯而易見,歌曲表達的就是風居住的街道。可是,風是無形又無影的,它變幻莫測,無時無刻都在運動,風真的會停留在某一處嗎?答案是不知道。

歌曲響起,立馬帶我進入了一個新的世界。溫柔的鋼琴聲作爲開頭。深秋暮時4點半,夕陽停留在水平線之上,一條水泥路曲曲折折地鋪在地面,水泥路左邊是一排的梧桐樹,樹上只有一點是綠色,地上落滿枯黃地葉子,右邊是一排房屋,農村地小平房,白牆綠瓦,幾扇門開着。梧桐樹的左邊是一條通往另一個村莊的小溪,一切都是那麼地靜謐。

鋼琴聲緩緩變輕。畫風一轉,取而代之地是二胡,一陣說大不大,說小也不小地風幽幽地蕩過來,雖說不大,但依然刮下一片梧桐葉,更添一份淒涼。

舒緩地鋼琴聲聯合着二胡慢悠悠地起奏。一個揹着沉甸甸的書包的小男孩踏在梧桐葉上,剛落下來的梧桐葉還沒有風乾,走上去沒有痕跡。小男孩無所事事地走在梧桐葉上,擡頭望望紅黃相映的天空,太陽還在不斷下墜,天也在漸漸變暗。又來一陣風,把平整鋪在地上的梧桐葉打亂,吹到街上的另一頭,打個轉,又吹回來。不知男孩心中所想,踮起腳,手在空中亂舞,好似想抓住什麼東西,可就是抓不到。男孩嘟嘟嘴,放下了手臂,重新踩在了梧桐葉上。男孩向街一旁的房屋走去,把書包甩在小水泥臺階上,窗子上還貼着春節的“倒福”,男孩雙手託下巴,凝望着梧桐樹,好似在期待風的下一次來臨。男孩從包裏拿出一個木製口琴,望着不知是梧桐樹頂還是天空,或者是風的影子,緩緩吹出琴音。淒涼的二胡聲就像是男孩心裏的情緒。

琴音流入空中,宛如在召喚風。吹着吹着,男孩陶醉地閉着眼睛。果真,風又來了,風這次比以往大些,把男孩額前碎髮吹的往耳朵飛,男孩隨風搖晃身體,嘴角不知不覺向上揚,等回過神來,風不知已經去了哪裏,也不知何時回來,或者從未離開,只是等着被召喚。

歌曲結束,我還未回過神來,腦海中的畫面還久久停留在那裏。

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