小學六年級

聽一聽自己喜歡的音樂寫想象作文

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《賽馬》

聽一聽自己喜歡的音樂寫想象

音樂能陶冶我們的情操,音樂能豐富我們的生活,音樂能放鬆我們的身心。今天,我就在電腦上聽了一首節奏起伏,旋律優美的二胡樂曲《賽馬》。這首樂曲彷彿把我領入了草原,觀看了一場精彩絕倫的賽馬比賽,使我久久不能平靜。

這首樂曲分爲三大段,每一段的曲調都那麼有特色,值得我們大家去細細欣賞。所謂“傑出的畫作讓人百看不厭,美妙的樂曲令人回味無窮。”

當第一段的音樂奏起時,我彷彿被帶進了一碧千里的大草原,這兒的藍天,格外的藍,無邊無際;這兒的白雲,那樣的白,無憂無慮;這兒的綠草,多麼的綠,一望無垠;這兒的駿馬,昂首挺胸,四蹄騰空!

熱情好客的人們,把我領到了第二段的樂境當中,激昂的音樂聲伴隨着我來到了賽馬場。比賽前,選手們都在馬背上表演特技作爲熱身。看!一位身着蒙古裝的選手,神情嚴肅,左手抓住馬繩,右手揮動着馬鞭,雙手同時按住馬背,用力一撐,來了一個倒立,觀衆們紛紛拋着哈達,拍手叫好。急促的馬蹄聲在我的耳邊迴響,選手們高超的特技映入了我的眼簾。

第三段的樂曲輕快地開始了,賽馬比賽也隨着音樂開始了,選手們嫺熟地指揮着馬兒,脫繮的馬兒們在遼闊無垠的草地上奔騰着。選手們快馬加鞭,誰都想得到第一,一排排馬兒們彷彿都像離弦之箭“嗖”地奔跑着,又似一股旋風捲過草原。其中一匹馬脫穎而出,一馬當先。勝負分明瞭,獲勝的馬兒高傲地嘶吼着。人們個個拍手叫好,涌到獲勝的馬兒旁,爲它祝賀,爲它歡呼。

旋律漸漸變強,樂曲到了尾聲,我隨着音樂的結束離開了令人回味的草原。在音樂的帶領下,我觀看了一場精彩的賽馬。

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