小學六年級

筷子提米作文

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“噠噠噠……”一陣腳步聲從教室外傳來。只見語文老師拿着小黑包,笑眯眯地走進來,說:“今天,我們來做個實驗,名字叫‘力大無窮’的筷子。”話音剛落,教室裏立即響起了竊竊私語聲。大家感到十分疑惑,筷子也力大無窮?異想天開吧。

筷子提米

隨後,老師從包裏拿出一個杯子、一隻瓶子、一根筷子和一包米。班上頓時沸騰起來,大家有的轉頭討論,有的站起來想探個究竟,還有的正自信地將這個實驗的原理講給身邊的同學聽,心安理得地接受同學投出的崇拜眼神。而我,則在一旁想:筷子有多大的力量呢?

“安靜!”老師敲了敲桌子。實驗開始,老師請王彥傑上來試做一番,結果沒有成功。又請我上來,我慢慢地走上講臺,在老師的指導下,抓了一把米,放進杯中,手緊緊地拿穩杯子,生怕米漏掉。然後,我輕輕地把筷子插進去,一拔,只見那杯子穩穩地站在桌子上一動不動,似乎在嘲笑我的不自量力。我又試了幾次,依然沒有成功。老師在旁邊笑了笑,遞過瓶子,說:“你再試試這個。”我半信半疑地接過瓶子。一開始,我只裝了一點米,把筷子插進去,一提,瓶子穩如泰山地站在那裏。後來,我又多裝了一點米,再把筷子插進去,再提起來,還是沒有成功。

呵,想跟我鬥,你還嫩了點。我很有耐心地,一股腦把瓶子裝滿了米,再小心翼翼地把筷子插進去。心一下子提了起來,我雙手握着筷子,瞪大雙眼,慢慢向上提。奇蹟出現了,瓶子像長在筷子上似的,怎麼晃都不礙事。呀!成功了!不過,這又讓我產生了疑問:爲什麼瓶子裏裝了這麼多米,反而會像長在筷子上了呢?

聽了老師的解釋,我這才恍然大悟。原來,杯子的杯口大,瓶子的瓶口小。在瓶子裏放米,米會擁擠在一起。筷子插進去的過程會產生摩擦,筷子進去了,就拔不出來了,瓶子自然也會跟着起身。杯子裏的米鬆鬆的,筷子插進去,就會很容易地拔出來,所以這個實驗和杯子、瓶子也有密切的關係。

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