學而不思則罔思而不學則殆的作文列表
![寓言四則教學反思（精選3篇）作文]()
- 寓言四則教學反思（精選3篇）作文
- 篇一：寓言四則教學反思《寓言四則》整體閱讀難度不大，因此我不準備在對課文整體閱讀上花時間，而是把主要的精力放在對寓意的理解和寓言同學生的關係。寓意的理解我的目標不是說僅僅讓學生理解這則寓言的寓意是什麼，而是把......
![學而不思，不如不學作文800字]()
- 學而不思，不如不學作文800字
- 子曰：學而不思則罔，思而不學則殆。——題記一天，學思同學像往常一樣放學回到家中，無意間聽到了一陣熱烈的討論——他的文具們在召開一個會議，會議主題竟然是圍繞他而展開的。他仔細聽了起來。鉛筆：我的......
![成功靠積累而來，而不是一蹴而就作文800字]()
- 成功靠積累而來，而不是一蹴而就作文800字
- 荀子曰：積土成山，風雨興焉；積水成淵，蛟龍生焉；積善成德，而神明自得，聖心備焉。故不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不捨。鍥而舍之，朽木不折；鍥而不捨，金石可鏤。成功是要靠積累的。晉代大書......
![學如逆水行舟不進則退作文]()
- 學如逆水行舟不進則退作文
- 學如逆水行舟，不進則退這句話是我從考試的時候懂得的。在三年級數學閱考考試之前我非常非常的驕傲，因爲我在二年級的時候考了一個比較好的成績就開始漸漸的驕傲起來了，上課的時候我沒有認真的聽老師講課，進考場還有兩三分......
![四年級上冊故事二則教學反思（精選4篇）作文]()
- 四年級上冊故事二則教學反思（精選4篇）作文
- 篇一：四年級上冊故事二則教學反思《扁鵲治病》取材於戰國時名醫扁鵲的傳說故事，講述了蔡桓公諱疾忌醫，最終不治而亡的故事，告訴人們要防微杜漸，善於聽取別人的正確意見，否則後果不堪設想.《紀昌學射》講的是紀昌學習射箭，飛......
![學而不思則罔作文500字]()
- 學而不思則罔作文500字
- 孔子說：學而不思則罔，思而不學則殆意思是：只是學習，卻不思考，就爲惘然無知，只是思考，卻不學習，就是疑惑不解。這句話一共講了兩種學生，第一種學生是善於思考，虛心請教，而第二種就是隻愛思考，不會懇切求教，並且對學習毫無興趣。第一......
![學思結合更有效——讀《學而有思》有感作文]()
- 學思結合更有效——讀《學而有思》有感作文
- 今天，我讀了《立德樹人》一書，當讀到《學而有思》這篇課文，我感到深深地自責與慚愧。其中童第周成功做卵細胞膜的剝除手術的故事令我特別深刻。故事講的是童第周在布魯寒爾研究胚胎學。有一次，教授要求學生設法把青蛙卵膜......
![思而不學則殆作文600字]()
- 思而不學則殆作文600字
- 我有一位校友，很愛思考，天文界、物理界的最新研究成果他幾乎都有關注與思考，但他每次考試的語文分數很低。原因在於他不愛一般意義上的學習，雖勤思考，但不願多動筆，他的書寫速度就很慢，試卷上的題目往往做不完。他好像就是《......
![學如逆水行舟不進則退作文]()
- 學如逆水行舟不進則退作文
- 學如逆水行舟不進則退作文在日常的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的學......
![學而不思則罔作文600字]()
- 學而不思則罔作文600字
- 如今，越來越多的學生明確了奮鬥目標，學習倍加努力。然而還是有很多學生忙於刷題，而不注重學習與思考的結合，如此一來難有優秀成績。由此可知，學習應與深入思考結合，這樣才能提高學習質量與效率。學而不思，事倍功半。若只單學......
![成功靠積累而來，而不是一蹴而就作文]()
- 成功靠積累而來，而不是一蹴而就作文
- 荀子曰：積土成山，風雨興焉；積水成淵，蛟龍生焉；積善成德，而神明自得，聖心備焉。故不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不捨。鍥而舍之，朽木不折；鍥而不捨，金石可鏤。成功是要靠積累的。晉代大書......
![勝而不驕，敗而不餒作文600字]()
- 勝而不驕，敗而不餒作文600字
- 正如標題所說，勝利不要驕傲自滿，失敗也不要氣餒。但真正做到這點很難很難。自信的人可以敗而不餒重整旗鼓，但一旦勝利了還是忍不住炫耀，自卑的人可以勝而不驕爭取衛冕，如果失敗了，就難過又抑鬱。我就傾向於第二種。這次期末......
![不賢則思己過作文900字]()
- 不賢則思己過作文900字
- 孔子說過：見賢思齊焉，見不賢而內自省也。釋意便是見到賢能的人考慮和他看齊，見到不賢的人便思考自己有沒有跟他一樣的過錯。在當今社會中，大多數人都善辨於人錯，而不能辨於己非。面對別人的不賢之處只會一味的指責其過錯，然......
![過滿則溢，不滿則強作文600字]()
- 過滿則溢，不滿則強作文600字
- 縱論古今，朝代更替。勞謙虛己，則附之者衆；驕慢倨傲，則去之者多。歷史的車輪是滾滾向前的，青少年當自強不息，當不滿於過往，不滿於已取得的成就，才能不斷進步。不滿，顧名思義，就是希望得到的不止於此。它如麥芒般積極，向上生長。英......
![世說新語二則教學反思（精選3篇）作文]()
- 世說新語二則教學反思（精選3篇）作文
- 篇一：世說新語二則教學反思《世說新語》二則是同學進入初中後學到的第二篇文言文。嚴格來說是第一篇，因爲前一篇《論語》六則是語錄體散文，不是完整的篇章。因此，教學本文就要注意以下幾點：1、不能讓學生產生畏難情緒；2、讓......
![時運則存不用則亡作文]()
- 時運則存不用則亡作文
- 再精妙絕倫的技藝，不去練習，這一切都將是浮雲，終將消失殆盡，不留下一點痕跡。——題記時運則存，不用則亡，自古以來，有太多諸如此類的事情。我們學會的技能也就像這些由鐵製成的東西，不去磨就會生鏽。事實的確如此，而......
![國無法而不興人無德而不立作文]()
- 國無法而不興人無德而不立作文
- 站在歷史的長河邊，我凝視着，在這裏，有着多少人事的變遷、歲月的更替，又有着多少朝代的興衰啊；我思考着，在這裏，又是怎樣一種力量主宰着這一切的呢？法，一種盛世之法，屹立在民族之巔的法則，它，是國家振興的基礎、民族精神的依託、人......
![部編版六上文言文二則教學反思（精選3篇）作文]()
- 部編版六上文言文二則教學反思（精選3篇）作文
- 篇一：文言文二則教學反思《伯牙鼓琴》講述了一個千古流傳的高山流水遇知音的故事，故事的主人公伯牙與鍾子期的真摯情誼讓人感動。《書戴嵩畫牛》是北宋文學家蘇軾的所作的一篇散文。用簡單的手法敘述了一件事情，並諷刺了......
![鍥而不捨則水滴石穿作文600字]()
- 鍥而不捨則水滴石穿作文600字
- 說起愛迪生，你們再熟悉不過了吧！不要以爲天才和成功是一時之間就能做到的。成功不但要勤奮，更多的則是要有恆心。愛迪生被世人譽爲發明大王，他一生爲人類提供了約兩千項的發明。他爲了做竹絲燈找了許多材料，成功之後又不斷......
![鍥而不捨則水滴石穿作文]()
- 鍥而不捨則水滴石穿作文
- 說起愛迪生，你們再熟悉不過了吧！不要以爲天才和成功是一時之間就能做到的。成功不但要勤奮，更多的則是要有恆心。愛迪生被世人譽爲發明大王，他一生爲人類提供了約兩千項的發明。他爲了做竹絲燈找了許多材料，成功之後又不斷......
![樹欲靜而風不止子欲孝而親不待作文]()
- 樹欲靜而風不止子欲孝而親不待作文
- 孔子曰：百善孝爲先我們每個人都應盡己所能，去回報疼愛我們的父母。但這份孝心千萬莫要姍姍來遲，因爲樹欲靜而風不止，子欲孝而親不待。我曾經看過一部感人的微電影―天堂午餐，它講述了這樣一個故事：一對生活艱辛的母子。母親......
![學而不思，不如不學作文]()
- 學而不思，不如不學作文
- 子曰：學而不思則罔，思而不學則殆。——題記一天，學思同學像往常一樣放學回到家中，無意間聽到了一陣熱烈的討論——他的文具們在召開一個會議，會議主題竟然是圍繞他而展開的。他仔細聽了起來。鉛筆：我的......
![不賢則思己過作文]()
- 不賢則思己過作文
- 孔子說過：見賢思齊焉，見不賢而內自省也。釋意便是見到賢能的人考慮和他看齊，見到不賢的人便思考自己有沒有跟他一樣的過錯。在當今社會中，大多數人都善辨於人錯，而不能辨於己非。面對別人的不賢之處只會一味的指責其過錯，然......
![時運則存不用則亡作文]()
- 時運則存不用則亡作文
- 再精妙絕倫的技藝，不去練習，這一切都將是浮雲，終將消失殆盡，不留下一點痕跡。——題記時運則存，不用則亡，自古以來，有太多諸如此類的事情。我們學會的技能也就像這些由鐵製成的東西，不去磨就會生鏽。事實的確如此，而......
![不能不學會換位思考優秀作文]()
- 不能不學會換位思考優秀作文
- 不能不學會換位思考優秀作文無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編爲大家收集的不能不......
