有同桌陪伴的日子作文

自從與她做了同桌，我在學校的日子就過得溫馨燦爛，哪怕是頂着很大的學習壓力時，她也能帶給我絲絲溫暖。她很可愛，有着白雪公主般白皙的皮膚，細長的眉毛向上翹起，一雙水靈靈的眼睛散發着智慧溫暖之光，我親暱地稱呼她“純純”。每每遇到老朋友時我總要情不自禁地介紹到她。

記得剛升初一老師就將我們安排坐在一起，起初我只知道她很出色，與她在一起總有一股無形的壓力籠罩着我，我對她也是懷着一種敬畏心理。誰曾想她是那麼熱情謙虛地和我打招呼：“你好呀，我們是同桌了，以後多多關照哦！”那聲音親切悅耳，甜甜的，於是我朝她臉上望去，笑容也顯得那麼溫暖，嘴角微微揚起，露出雪白的牙齒。我被她的聲音和微笑感染着，前後左右的同學也被她感染着。英語算是我的薄弱學科，我學得很不自信，她能主動地教我，用她甜美的聲音講解着，因此，我又能從她的幫助中找回些自信。

緊張而快樂的一學期在她的陪伴下快要過去了，我沒hold住，重感冒來襲，在醫院裏折騰了一天，第二天來校的路上心理很忐忑：一天的課和作業怎麼辦呀！可我一到座位就發現一張張筆記整齊地擺放在我桌上，字體雋秀工整。“不好意思，字體潦草了點，這是昨天的筆記，你回來了真好！”純純欣喜地看着我低聲說道。眼睛裏充滿了溫柔的光芒，她又讓我安心下來迎接期末考試。

之後，我們也經歷過分離。寒假過後，我踏進教室的第一感覺就不對，仔細一看，我和純純的位置經被一條寬寬的過道隔開了，像是與她隔江相望，心理那叫一個失落啊！只要下課了我們就相互看望對方，好想回到有她給予微笑幫助的日子，這種強烈的願望似乎被老師看出了，一次班會課上老師提出哪些人想換回座位的事。教室裏好安靜啊，我屏住呼吸，似乎沒人舉手，我很想舉手又怕這異常的舉動會很另類，於是猶豫着，糾結着還是舉起了手，這時我偷瞄了一下四周，忽然眼前一亮，有一隻手堅定的舉着，是她，我無比激動，一股暖流涌入心間，她也看到了我，對我微笑着。我們又做回了同桌。

不管順或者不順，純純對自己對他人總能給以微笑，她的這種心態影響着我，看到她就覺得心理有底，做難的事情也不那麼慌。在她陪伴的日子裏，我獲得了自信！同桌，有你陪伴，真好！