初中初二

頒獎儀式小作文

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老師總能讓我們的生活豐富多彩。講臺上放着一大袋文具,顯得十分神祕。

頒獎儀式

原來,這節課要來個小小的頒獎儀式。

首先是爲詩詞大會第一名的小組頒獎,這組是名副其實的第一名。他們有極大的詩詞積累量,實力很強,不可小覷,令人實在佩服。他們驚人的背誦量,令我羨慕不已。而他們令人羨慕的背誦量,不就是他們奮鬥的結果嗎?

接着爲入選班報文章最多的十位同學授獎,這第二便是我了。我心中忽的一下,呵,終於等到了,我的名字終於在榜上了。我極其驕傲而鄭重地走上講臺,競一時有些喜不自勝。我往那講臺上一站,更是昂首挺胸,底氣十足了。寫出好的文章,從文學色彩、精神思想上,不斷昇華,不斷超越自己,是我一直以來的目標啊,我願儘自己最大的力,實現這一目標!當樑同學將獎品遞給我時,我極爲莊重地用雙手接過。我剛接起獎品時,手竟還微微一顫,但很快就穩住了。這獎品是支鋼筆。鋼筆雖小,但拿在手上卻沉甸甸的,很有分量。我知道這是有美好寓意的,老師是想讓我們用這筆書寫出更好的文章吧。我手裏握着筆,心中懷着對未來的美好憧憬。決心用這支寶貴的鋼筆疾書,寫下最美妙的文字。

獎品沒有多豐厚,也沒有多昂貴,但很實用;儀式沒有多華麗,也沒有多隆重,但很精緻。這次頒獎儀式激勵了我,讓我更有力量前行。夜間疲倦,正想偷懶時,低頭在燈光中睹見手中沉甸甸的鋼筆,便使我增加勇氣了,於是定了定神,又開始奮筆疾書,決心在前進道路上繼續前行下去。

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