人教版六年級上冊三單元作文列表
![六年級上冊五單元作文《暖》]()
- 六年級上冊五單元作文《暖》
- 小時候，家對門有條衚衕，又長又窄，九曲八折，一眼望去，深邃莫測……衚衕對面是一個鬧市，過往的行人都以為這衚衕可以通往鬧市，是條難得的近路，便一頭扎進去，沿着小路，拐來拐去，走到頭才發現——這是一條死胡......
![六年級上冊第一單元作文]()
- 六年級上冊第一單元作文
- 六年級上冊第一單元作文六年級上冊第一單元作文1音響是人間美的享受，大自然的音響更是陶醉，我用心去傾聽大自然的音響，去領略這一片奇妙的天外之音。“轟隆隆，”是哪個調皮的孩子吵醒了雷公公?雷公公打哈欠的聲音太大了，把......
![三年級語文上冊第五單元教學後記作文]()
- 三年級語文上冊第五單元教學後記作文
- 第五單元是習作策略單元，本單元的人文主題為生活中不缺少美，知識缺少發現美的眼睛。語文要素為體會作者是怎樣留心觀察周圍事物的和仔細觀察，把觀察所得寫下來。兩篇課文《搭船的鳥》和《金色的草地》課後習題也指向了觀......
![新版六年級下冊第三單元作文500字]()
- 新版六年級下冊第三單元作文500字
- 盼到自己喜歡的東西上市了，是一件很開心的事。但有一個我等了一年都還沒上市。在每年的春節，電影院都會放不少賀歲大片，因為19年有了新冠，一部電影都沒有上市，我十分難過。《唐探三》未上映，於是便開始了漫長的等待…......
![三年級上冊人教版我來編童話啄木鳥作文]()
- 三年級上冊人教版我來編童話啄木鳥作文
- 篇一：啄木鳥過河黃昏時分，陽光慢慢地暗了下來，動物們都回家吃晚飯了。啄木鳥剛剛給大樹爺爺看完病，這時又看見一株玫瑰花生病了，啄木鳥趕緊飛了過去，幫玫瑰花看病。啄木鳥伸長嘴巴，伸出舌頭，把玫瑰花身體裏的蟲子叼了出來，玫瑰......
![人教版六年級上冊變形記作文]()
- 人教版六年級上冊變形記作文
- 守護這片美好快點！快點！外面下大雨了，小心遲到了！一個沙啞的聲音在耳旁迴響。哎！又要遲到了！當我起牀時，才發現手伸不開了，誰要謀害我，還把我立起來了。低下頭一看時才發現：啊！為什麼我變成了一把大黑傘呀？我的腳被一位老人握住，一......
![四年級上冊第七單元古詩三首教學反思（精選4篇）作文]()
- 四年級上冊第七單元古詩三首教學反思（精選4篇）作文
- 篇一：四年級上冊第七單元古詩三首教學反思《古詩三首》作為統編本教材四年級下冊第七單元的第一課，是落實從人物的語言、動作描寫來感悟人物精神品格這一語文要素的基礎。在本課的教學中，本着落實本單元語文要素的精神，我......
![八年級上冊第六單元作文]()
- 八年級上冊第六單元作文
- 所有艱難時光，都是人生勛章‍人生不是一帆風順的，人生的路也不是一直平整的，跌倒就要學會站起來，而不是等着有人拉你一把，因為自己站起來和別人拉你起來是兩碼事。我們不能坐在原地，要讓自己向前進，不放棄就可以一路前行&......
![六年級三單元作文上冊什麼讓生活更美好]()
- 六年級三單元作文上冊什麼讓生活更美好
- 篇一：六年級三單元作文上冊什麼讓生活更美好科技讓生活更美好——林子涵科技日新月異的飛速發展，給我們的生活帶來了極大的便利。我們出門買菜，直接掃描二維碼，輸入付款金額，就可以拎萊就走了；坐地鐵時，我們都不用......
![人教版語文八年級上冊第六單元作文]()
- 人教版語文八年級上冊第六單元作文
- 所有艱難時光，都是人生勛章在角落的石頭夾縫中努力生存的小草、在狂風中不懈織網追求完美的蜘蛛、在牆壁上不停往上攀爬的小蟲、在冬日寒風中依舊挺立的松樹……連它們都能在艱難時光中生存，我們何嘗不能呢......
![六年級下冊第四單元古詩三首教學反思（精選2篇）作文]()
- 六年級下冊第四單元古詩三首教學反思（精選2篇）作文
- 篇一：六年級下冊第四單元古詩三首教學反思《馬詩》是唐朝詩人李賀的作品，在這首詩中，作者以駿馬自喻，抒發若遇知己定當一展雄才的遠大抱負。同時，表達自己對國家的憂患意識和對自己懷才不遇的憤懣。這幾種感情交織在一起，使......
![三年級上冊第六單元這兒真美作文]()
- 三年級上冊第六單元這兒真美作文
- 篇一：三年級上冊第六單元這兒真美作文（楊家銘）勞動公園是我最喜歡的去處，那裏植被茂盛，風景怡人，四季如春。公園裏有引人注目的荷花池，水裏的魚兒一見到人們就飛快的遊動起來，好像在跟人們打招呼呢。水面上的荷花盛開，就像一個......
![五年級上冊第六單元作文]()
- 五年級上冊第六單元作文
- 五年級上冊第六單元作文（精選3篇）在平凡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的五年級上冊......
![五年級上冊第四單元古詩三首教學反思（精選3篇）作文]()
- 五年級上冊第四單元古詩三首教學反思（精選3篇）作文
- 篇一：五年級上冊第四單元古詩三首教學反思這篇課文有三首古詩，《暮江吟》部分字句有古今異義的不同，《題西林壁》中的重點句可能會難以理解，而《雪梅》相較來説比較簡單。所以《暮江吟》我直接啟發引導學習，希望讓學生掌握......
![三年級上冊同步作文第六單元]()
- 三年級上冊同步作文第六單元
- 篇一：這兒真美（徐銘澤）我去過很多美麗的地方，但是在我心中最喜歡的還是勞動公園的美景。週日陽光明媚，媽媽帶着我去勞動公園遊玩，一進公園就被芳香四溢，豔麗多彩的菊花所吸引，它們千姿百態，紅的似火，白的像雪，黃的像金，有的像高貴......
![三年級上冊第六單元作文這兒真美]()
- 三年級上冊第六單元作文這兒真美
- 啊！這兒真美！初冬的青龍寺公園雖然沒有春天那樣生機盎然，也比不上夏天的綠蔭如蓋，但它別有一番美感，是那樣迷人。公園裏的樹十分美麗。湖邊有幾棵穿着紅衣的樹，像火焰一樣。繞湖還有幾棵柳樹，它的葉子綠中帶黃，就像少女的頭髮......
![三年級上冊第六單元作文300字]()
- 三年級上冊第六單元作文300字
- 篇一：這兒真美（徐知臨）大連的一年四季都很美，風景如畫，我更喜歡我家附近的一座公園。公園裏的荷花池很美，池水是綠色的，一朵朵嬌豔的荷花亭亭玉立，幾十個連在一起像是一個荷花寶座，荷花的外圈是粉紅色，然後漸漸地變成了白色，花的......
![六年級下冊第一單元古詩三首教學反思（精選3篇）作文]()
- 六年級下冊第一單元古詩三首教學反思（精選3篇）作文
- 篇一：六年級下冊第一單元古詩三首教學反思從抽到課題到初備、到最後的成稿，中間的過程也是自己成長的一個過程。古詩的教學，一般的老師都不會去觸碰，因為都感覺講不出什麼內容，之所以選擇，是因為對中國詩詞文化的一種熱愛，往......
![三年級上冊第六單元作文小練筆]()
- 三年級上冊第六單元作文小練筆
- 篇一：三年級上冊第六單元作文小練筆這兒真美柔和的春風把冬天吹走了，在一個春光明媚的早晨，媽媽帶我去郊外遊玩，這兒真美！藍色的天空真美。瓦藍瓦藍的，藍的像一塊藍色的玻璃。天空又像一條綢子，這白雲就是藍綢子上的花。白雲......
![三年級上冊第六單元作文]()
- 三年級上冊第六單元作文
- 篇一：這兒真美（徐知臨）大連的一年四季都很美，風景如畫，我更喜歡我家附近的一座公園。公園裏的荷花池很美，池水是綠色的，一朵朵嬌豔的荷花亭亭玉立，幾十個連在一起像是一個荷花寶座，荷花的外圈是粉紅色，然後漸漸地變成了白色，花的......
![《變形記》六年級上冊蘇教版作文上冊]()
- 《變形記》六年級上冊蘇教版作文上冊
- 我已經反感了現在的生活，然後我就隨口一説，結果……嗯，這是，哎！你在幹什麼。原來，我隨口一説，結果竟然讓我變成了一塊橡皮！這時的我還在文具店裏，一塊完整的橡皮。但有一個小男孩正在玩弄着我。老闆，這塊不錯，我要了......
![三年級上冊第六單元作文這兒這美]()
- 三年級上冊第六單元作文這兒這美
- 篇一：三年級上冊第六單元作文這兒這美（韓業卓）秋天的兒童公園就像一幅色彩斑斕的圖畫。深秋時節的兒童公園顯得更美麗了，進入大門後，就看見了滿地的銀杏葉，給大地披上了一層金黃色的大衣。忽然，一陣風吹來，一片片銀杏葉從樹上......
![人教版七年級下冊五單元作文:房縣探險記]()
- 人教版七年級下冊五單元作文:房縣探險記
- 這次，我到房縣山區參加夏令營。到了基地後，導遊先帶領我們熟悉一下四周的環境，然後讓我們自由活動一個小時左右。跟我們一同來夏令營的郭老師叫我們陪她散散步，我們高興地答應了。路上我們欣賞着美麗的景色，不知不覺來到一......
![六年級上冊第三單元作文什麼讓生活更美好]()
- 六年級上冊第三單元作文什麼讓生活更美好
- 篇一：美食讓生活更美好——楊珺旅遊是美好的，閲讀是美好的，友誼是美好的，和平是美好的，而我覺得最美好的應該是美食，美食給人們帶來快樂，美食既可以讓人們放鬆，又能給人們帶來充足的體力，這就是一個吃貨的愛好。美食......
![部編版六年級上冊古詩三首教學反思（精選3篇）作文]()
- 部編版六年級上冊古詩三首教學反思（精選3篇）作文
- 篇一：古詩三首教學反思《古詩三首》是部編版六年級上冊的第六單元的一篇精讀課文。本課中包括三首詩《浪淘沙》《江南春》和《書湖陰先生壁》。《浪淘沙》是劉禹錫組詩中的一首，主要寫了作者運用牛郎織女的故事，表達了自......
