小學五年級

關於奧數的作文參考

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奧數,奧數,就像一條長長的馬路,走着,走着……嘭!一不小心就掉到陷井裏去了。我嘴裏唸叨着。

關於奧數的作文

你覺得我現在在哪兒?(這個問題可能有點偏題了,但請允許我繼續講下去)。在家裏?在學校裏?不!我正在去往奧數班的電動車上,嗚嗚……

我來到了奧數班後,滿眼的“雞兔同籠”、“和倍”、“和差”、“等差數列”,這些問題都把我繞暈了。不知爲什麼,我對奧數有種與生俱來了憂愁感。

時間轉眼便來到了講課時間,老師以5G速度講,岳家宇和師亞北以閃光燈般的速度聽,而我對於奧數還停留在開機狀態。

今天講的是“等差數列”的Plus版,一開始我還挺在狀態的,但老師講了五個例題後,我便發“高燒”了,奧數就像一趟我沒趕上的電梯,剛站上去就報警超重了,我只好退下來。

儘管這樣,我依舊像是老師眼中的“學習奧數很棒的好孩子”。所以爲了不讓老師的這般良苦用心像鹽一樣消逝。自從那節課後,我可是下了很大的功夫,我開始提前預習,可腦子依舊沒有順通,還處在“堵車”進行時。我便問了姐姐、爸爸、同學、甚至還“問”了手機,我的腦子裏的齒輪加上潤滑油一樣慢慢開始轉動了。

每次去奧數班時,因爲提前預習,再加上老師的“強力潤滑油”,我很快就對奧數有了種憂…憂愁,不,是終於成爲了一種優越感。

所以,我和親愛的奧數成了無話不談的好友,因此,我發明了一句至關重要的名言:奧數不易!急需努力!

我對奧數現在可以談得上是瞭如指……什麼?你說我寫錯了?大錯特錯,因爲我現在的奧數能力只能達到這種級別。

當然,以後我一定會把奧數複製--粘貼--收藏!然後保存在腦海中,請讓奧數助我一臂之力吧!

奧數,謝謝你!讓我懂得什麼是真正的“堅持加油就是勝利的前提!”

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