小學五年級

我的老師媽媽作文

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母愛是人世間最偉大的愛,它無私溫暖,但它並不是母親的專屬。老師的愛,也是這樣。時間漸流成河,在這流淌不息的長河裏,我遇到了何老師。

我的老師媽媽

何老師身材中等,一頭烏髮整齊的紮在腦後,眉毛彎彎的像月牙,又如小船。眼睛通透而明亮,如同清泉,她的眸中帶着嚴肅與慈愛,做起事來眸中盡是認真。何老師愛笑,笑起來如春天的清風,輕輕拂過稚嫩的心田;如夏天的清泉,用清涼的感覺清醒大腦,如秋天的果實帶來充滿果香的智慧,如冬天的可可消融滿身冰寒,讓人心中漾起幸福的漣漪。何老師教學能力是一流。她上課生動有趣,讓我們愛上數學,不覺得它枯燥乏味。

有一次我們學習新課,我學得非常認真,輕鬆完成了課堂作業,初嚐到了知識果實的甜美,竟有些洋洋得意。晚上做家庭作業時也沒有中午認真,十分粗心。第二天作業發下來,我一看立馬就合上了,因爲那份作業實在慘不忍睹,錯了三道,還都是因爲粗心。看着作業再看向微笑着的何老師,我的心中十分苦澀,很是自責。

中午我把訂正訂好,卻遲遲不敢去批。懷着無比忐忑的心情,我拿着作業走到老師那去,這路明明很短,只需幾秒,可我卻像度過了一個世紀一樣,排在隊伍的末尾,我只能不停地安慰自己,前面每少一個人,我的心情就會加重一分。

終於到我了,我小心翼翼地把作業放到老師跟前讓老師批。外表看上去波瀾不驚,可內心早已翻江倒海,似有隻小鹿在橫衝直撞。批好了訂正,老師擡起頭,看向緊張的我,那眼神中沒有憤怒,沒有責備,只有嚴肅和慈愛。隨後老師用那輕柔的聲音輕輕地問我:“知道錯在哪裏嗎?”我忙說:“知道的。”然後一一跟老師講清楚這道題的解題過程。我邊說老師邊點頭,老師溫柔地對我說“知道錯了就好,下次別再犯了。”就在我以爲要結束的時侯,何老師卻用那溫暖的手掌輕輕拍了拍我的肩頭。我再次擡起頭,看到了老師那溫暖的微笑,那微笑和窗外照進來縷縷陽光交相輝映,照亮了我地心田。回到座位,回想起老師那真誠的眼眸,那掌心傳來的溫度,我在心中暗下決心,一定要做最好的自己。

謝謝您,何老師!謝謝您的寬容,謝謝您充滿愛意的笑容,這些都將治癒我的不足,讓我更好地走向未來。謝謝您,何老師,不,親愛的媽媽!

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