小學四年級

我的媽媽是老師作文

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當聽到媽媽要教我們語文了時,我的心就咚咚地響起來,那聲音就像敲小鼓,我聽得清清楚楚。我想:媽媽站在講臺上,會一直用她那像尖刺一樣的目光盯着我嗎?她每次提問都是接連不斷地讓我回答嗎?如果我一聲不吭跟啞巴似的,她會讓我站到講臺上,正大光明地面對着同學站着嗎?……

我的媽媽是老師

我懷着忐忑不安的心情問媽媽:“可不可以晚上教我語文,免得我不會回答。”誰知她用平和的語氣說:“孩子,學校裏學的知識在家裏我不會教你,這些你應該在課堂上學會。”我只好勉強地使勁點點頭。

沒想到自從被媽媽教上後,我並沒有心驚膽戰,原來她會經常表揚我。不過在這過程中有一件事最令我難忘。那是語文課上,講臺上那個既是家長又是老師的人,突然變成嚴肅的目光盯着我。呀,果然跟我想象中的一模一樣。唉,媽媽怎麼會這樣看着我呢?我上課沒有搗亂呀?我好像跳起了肚皮舞,全身哆嗦,照我這樣的肚皮舞肯定能得100分。可是回頭一看,哦,原來是我的同桌魏帥坤在玩蝸牛呢。唉,這是虛驚一場啊。

其實媽媽還是有好多優點的。比如:有的同學回答不上問題,她不像別的老師大發雷霆,而是讓其他同學說一下,然後再讓用膽怯的目光看着老師的那位同學重複一遍;還有又一次,她竟然在課堂上擁抱日記寫得好的同學;還有,她上課是帶着感情的,不像別的老師只是普普通通的語氣來講課,她講的課文是美妙的,令人陶醉的。

不過我很希望她上課時不要一會兒在前面講,一會兒又走到後面講,要不然我們一會兒聽得見,一會聽不見。如果需要記什麼東西,但她卻在後面對後面的同學竊竊私語,那麼我們前面的同學就急得恨不得跑到媽媽跟前做筆記了。

最後祝願媽媽老師身體健康,工作順利。另外,記着改掉缺點哦!

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