小學五年級

把一個人的特點寫具體作文參看

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【篇一:親愛的“小傻瓜”】

把一個人的特點寫具體

王一夫

在我們班上,有一位小弟弟,他是誰呢?是他!是他!就是他!他就是我們班的“小傻瓜”——小朱同學(真名隱去)。

一雙小眼睛、一個大嘴巴,嘴巴里嵌上了好多的“玉米粒”,最有特點的是他那眉毛,兩個眉頭都連在一起了。他雖然比我們都大,但是我們一直把他看作的小弟弟。

第一次見到他時,還是不瞭解他,直到一週過去,大家才明白他是智力有障礙的學生,知道此事後我便非常心痛他,就每天帶他吃飯,久而久之我們倆成了朋友,他也會叫我的名字,只是有點不清楚。

他是我們班上勞動能手,每天只要看見垃圾桶滿了,都會主動倒掉。每次打掃衛生,都能看到他忙碌的身影。

記得有一次,我們在大掃除,“小夫讓開,讓我來!”正在打掃的我扭頭一看,原來是小朱同學。,我讓他去休息,他偏要幫我掃,我也拗不過他,只好隨他去了。看着他忙前忙後,頭上豆大的汗珠直流,讓人很心疼。

小朱同學,雖然你的頭腦智力不是很好,但是你心底善良,能遇見你這個可愛的“小傻瓜”,我們感到也很幸福。

【篇二:幽默的媽媽】

(張夢瑤)

看啊!小巧精巧的瓜子臉,水靈靈的大眼睛,高挑的挺鼻樑,櫻桃似的小嘴,一頭秀麗的長髮……這就是我的漂亮媽媽。

說起我的媽媽呀,她最大的特點就是幽默。

這天,媽媽笑眯眯地摟住我,眼神詭祕地對我說:“張夢瑤,媽媽想給你改名字。”

“改成啥?爲什麼?”我不解地問。

“改成高尚!這樣你的老師和同學就稱我爲高尚的媽媽啦!”媽媽搖頭晃腦,一副得意洋洋的模樣。

我哈哈大笑,然後小嘴一噘。“不,我要改成可惡。”

媽媽也不甘示弱:“不,你必須叫可愛。”

“那我叫可敬,您老豈不是更稱心如意?”我迎合媽媽。

我和媽媽心有靈犀,對着眼笑了。

“媽媽。”我腦子靈機一動,將計就計,“要不,你改名字吧,改成漂亮,這下我就是漂亮的女兒。”

“脣齒相依,脣亡齒寒,知道啥意了吧?”媽媽欣慰地摸着我的頭,滿懷期待地問我。

原來,媽媽是想讓我明白這個道理啊,我嘴甜甜地說:“知道了,超級無敵,美麗老媽。”

“哈哈,過獎過獎。”媽媽咧開嘴笑了。

看,這就是幽默風趣的老媽,我怎麼會不喜愛她呢?

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