小學五年級

悠悠實小情作文

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我的母校——龍海市實驗小學,這是一座花園式的學校,也是一座富有文化底蘊的百年老校。

悠悠實小情

清晨,當你走進校園,就會聞到空氣中瀰漫着的花草香味。看,紅旗迎風飄揚,樹木抽出新芽,花兒露出笑臉;聽,鳥兒在枝頭歡唱,教室裏書聲琅琅……你會情不自禁地讚歎:“多麼美麗的校園啊!”

我們的實小不僅景美,人也美!在這裏,我認識了很多德才兼備的老師,其中班主任曾老師是我的偶像。她和藹可親、富有才情,不僅課上得好,文章也經常在報刊發表,在她的薰陶下,我漸漸地愛上閱讀與寫作

我喜歡上曾老師的語文課,她從一年級到五年級都是我們的班主任,我的語文成績一直都很好,作文也不錯。從一年級的看圖寫一兩句話,到現在的成篇成章,不止是數字的增加,更是質量的提升。曾老師常常給我們提供閱讀書目,經常在班級開展讀書交流會,不斷給我們創造展示自己的機會,也經常利用休息時間給我們指導、修改作文,還把我們的習作推薦到“小企鵝俱樂部”公衆號或《閩南日報》發表。功夫不負有心人,我的習作《我的家鄉》、《那天,我流淚了》相繼發表了。這大大提高了我的閱讀和寫作熱情,謝謝您——曾老師。我也想成爲像您一樣的老師。

比起給我們傳授知識,曾老師更在乎我們的品行。她教導我們要熱愛祖國,熱愛母校,言行一致。記得剛上一年級,第一次參加升旗儀式,同學們在操場上有的竊竊私語,有的做小動作。曾老師嚴肅地對我們說:“升旗儀式要莊嚴,不能隨便講話,更不能嬉鬧!目光注視國旗,這也是熱愛祖國的表現。你們從小要養成好習慣,長大才能有作爲!”曾老師這麼說,她自己也這麼做了。這四年來,每到升旗儀式,我就會想起曾老師的這些話,它一次次地提醒我要規範言行,努力學習,長大成爲對祖國有用的人才。

我剛到實小時,特別膽小,課堂上從來不敢舉手發言,老師一點到我的名字,我就緊張得手腳發抖。後來在老師和同學們的鼓勵下,我不僅參加了講故事比賽,還走上了舞臺表演鋼琴獨奏。當琴聲重如鋼珠落盤,輕如晚風撫臉,優雅的琴聲縈繞在聽衆的耳邊時,我特別自豪特別有成就感。現在,我在班級裏當值日班長,帶領同學們朗讀英語、誦讀詩文,儼然一副“小老師”的樣子,和以前判若兩人。

“楊桃樹下我們閱讀四季,玉蘭清香中我們沐浴春光,茄冬樹下我們吟誦詩文,鳳凰花香裏我們快樂成長……”在這裏,我想對親愛的實小說:“母校,謝謝您!桃花潭水深千尺,不及實小育我情!”

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