小學五年級

我的老師作文模板賞鑑

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鄧老師長長的黑髮瀑布般的飄灑在腦後,瘦長潔白的臉蛋時常露出慈祥的笑容,一身得體的工作裝隨便擺個pose都是perfect。

我的老師

我們班的同學數學比較薄弱,爲了提高我們的數學成績,鄧老師嘔心瀝血、想盡一切辦法幫助我們。她犧牲了課間休息時間,針對我們班每個同學的數學薄弱點爲我們講解,爲我們設計容易達到的學習小目標,提高我們學習數學的興趣。

平日裏,她更像媽媽般地關心、愛護、包容我們一切!前兩天,我們進行了單元測試,我的心裏忐忑不安,因爲我不知道我的成績會怎麼樣?因爲我知道最近的我有點浮躁。

很顯然,我的忐忑不安是正確的,髮捲的時候,當我看到一大批同學都90、100分,我緊張的心情慢慢平復,我想:“以我平時的成績,應該會考個好成績。”結果我拿到試卷時,我被嚇到了,就連其他同學也大呼小叫,感覺到不可思議。

因爲我這次考得很不理想,這也許是我上學這幾年最不好的一次。我從心裏不肯接受這個事實,更不敢相信我會考這麼差勁,後來經過幾次查看試卷,我才接受了75分的事實。

我想:“考的這麼差,老師絕對會把我班長撤掉的,肯定會降低我在她心中的分量,還在想晚上回家怎麼給爸媽交代……”我正在等待暴風雨的到來,腦子一團亂麻,我的“金黃豆”一直在眼眶裏面轉動,一直強忍着把“金黃豆”擠進眼裏去。

快要下課了,我心想:“誒,暴風雨呢?”並試着問我的同桌:“老師有沒有在課堂上批評我?”同桌搖搖頭,我真納悶兒。正納悶着,突然有個同學叫:“鄒粵,鄧老師叫你拿着試卷去她那裏。”我想暴風雨終於來臨……

但結果是鄧老師首先安慰了我,然後細心地分析了我的錯題,並指出我不是沒掌握知識點,而主要是我不認真,不夠細心,還有書寫不工整而丟的分。鄧老師跟我一點一點講,絲毫沒有一點怪罪我的意思。講完後,鄧老師問:“我所講到的問題,你都記住了嗎?”當時我感動地一句話說不出,只是不住點頭和“嗯。”

下課後,我想看一下我在老師的心目中分量有沒有降低,正好有一道題我不會,我去問老師,老師像剛纔講試卷錯題的神態一樣給我講了一遍,講完後,鄧老師還親切地問:“你懂了嗎?沒懂,我再給你講一遍。”我信心滿滿地說:“我懂啦。”

放學回到家,媽媽告訴我,鄧老師已經告訴了她,我在測試中出現的失誤點,並囑咐媽媽不要怪罪我,而要幫我糾正問題所在的根源……

班有“慈”師,我真幸福!

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