小學五年級

我和書的故事作文素材指導

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自從二年級開始,我就迷上了武俠小說,夢想着能當武俠,懲治壞人。

我和書的故事

小說中飛俠行俠仗義的事蹟舉不勝舉,但有幾件我如今仍然記憶猶新。飛俠第一次出手是搭救一個手無縛雞之力的書生,飛俠在千鈞一髮之際射出一支飛鏢,將黑衣人擊退,帶領書生脫險,令書生感激不盡。後一件事對我的觸動很深,是飛俠正面對上了他的同門師兄,師兄爲圖錢財違背了俠義之道,飛俠煎熬數日,最終還是忍痛大義滅親,他秉承的武俠精神令我敬佩。最後一件事在故事結尾,每每想起我都不禁眼眶溼潤。儘管身上帶傷,但飛俠仍然義無反顧地出面阻止一位邪道高手,這番比鬥曠日持久,飛俠最後體力不支,不幸落敗。飛俠的殞命讓我不由聯想到“風蕭蕭兮易水寒”的悲壯情景。

當武俠得會武功,我按照書中的一招一式模仿起來。“練武”期間,家裏就沒有一天是安寧的:打破幾個碗是小事,最過分的是,我把釘在牆上的畫給打了下來!媽媽都想把我趕出家門去!

覺得武藝已有小成,我開始尋找讓我一展拳腳的機會。這幾天,我發現前幾天剛被老師批評過的“程惡人”又“舊病復發”:拿別人的尺子,當飛鏢一樣飛出窗外;拿別人的橡皮,裝在牛皮筋上,玩彈弓;還借別人的錢不還,如果告老師,就讓他們知道花兒爲什麼這麼紅。

午休的時候,我正在自習,聽見後排同學抱怨,原來“程惡人”又開始行兇。真是太可氣了,我這次一定要像飛俠一樣好好懲治一下這個壞蛋!我走上前去,大聲喝止他:“住手,你這個混蛋!”程惡人嘴角一挑,不屑地笑了笑,連正眼都沒瞧我一下!竟然這麼瞧不起我,我頓時怒不可遏。趁他不注意,一記右勾拳猛地揮向他的後背,“程惡人”沒有防備,被我打了一個踉蹌,我正暗自高興,誰料他反應神速,轉身一個掃堂腿,將我放倒在地,緊接着撲了上來,使我動彈不得。最後,我被他打得青一塊紫一塊的,只得投降。

我蹲坐在角落裏,眉毛都皺在了一起,嘴巴撅着,望着“程惡人”遠去的背影,我一邊感嘆自己不自量力,一邊又想把“程惡人”撕成兩半!

“蔣瑞天,你真厲害!”我猛地一擡頭,發現同學們三三兩兩地圍了過來:“以前我們對程惡人敢怒不敢言,今天你算是爲我們出了口氣!”看着同學們對我敬佩的目光,我的心裏得到了一些安慰,原來行俠仗義是這種感覺啊!

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