小學五年級

一張小紙條作文

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記得在四年級的時候,要考試的那天中午,班主任陳老師安排我們在校的同學午休。因爲上午剛剛考完了數學,同學們幾乎花費了全部的精力,真可謂是“筋疲力盡”了!於是我們便趴在課桌上閉目養神。

一張小紙條

過了大約一個小時,陳老師便叫我們起來。我打了個哈欠,揉揉了眼睛,突然看到我的課桌上有一張小紙條。我仔細看我桌上的小紙條,上面寫着一行娟秀的字。原來是陳老師對我下一場考試的提醒。陳老師給我的建議是:細心、細心、再細心!我是一個非常粗心的人,考試時經常犯一些不應該犯的錯誤,爲此非常苦惱,總想改掉這個壞毛病,但總也沒有改掉,陳老師真是細心呀!

再一看周圍同學的課桌上,也都有一張小紙條,上面寫着老師對每一個同學的希望。我看到同學們在互相交流着小紙條的內容。大家有的抿嘴,有的發出會心的一笑,有的輕握拳頭,好像都在暗下決心,一定要取得好成績。

雖然這只是一張簡單的小紙條,但是裏面卻蘊藏着陳老師對我們的關愛。中午,正是人們都十分疲勞的時候,同學們都哈欠連天。陳老師上了一上午的課,難道她不累嗎?但她卻不停的寫,直到把對42位同學的提醒全部寫完,這其中難道不飽含着老師的愛嗎?

這一張張紙條匯成了一個愛的海洋,我們就是這海洋中的一葉葉小舟,在大海的承載下前進!

雖然這件事過去了很久,但老師的愛卻久久的溫暖着我。

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