小學五年級

他失望了作文600字

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同樣的星期五,同樣的時間,同樣的地點,可弟弟看起來和平常不一樣:只見弟弟雙眼成縫,臉上笑得和剛吃了一堆糖似的,並且在車上激動的跺腳,彷彿誰也不能阻止他的笑容消失一樣…

他失望了作文600字

下午6點多鐘,等弟弟作業做完後,我們便按照約定,坐車前往一個專賣店去買一個很高級的跳繩。看樣子,弟弟已經盼了很久。過了一會兒,我們到了。可當弟弟聽到這種跳繩早在上午11點就已經賣完時,原本激動開心的神情一下子消失殆盡。只見弟弟耷拉着臉,弓着背,皺着眉,撅着嘴,垂着頭,連我看了都認爲像一個“小老頭”。弟弟的眼神中黑壓壓的,不滿中帶着一絲傷心;似乎還夾雜着幾滴眼淚——這可和平常快樂活潑的他一點都不一樣。並且路上走得十分慢,搖搖晃晃,彷彿沒了神。真是一點力氣都沒有了。路上,弟弟一直走在後面,不是“唉!”就是“哎呦!”就像念着一大堆咒語一樣,差點把我也給“傳染”了。啊,我還是安慰一下他吧!“啊呀,不要再傷心了!這一次只是專賣店那裏還沒有重新進貨而已,我們下一次再去買吧,他不可能同時賣光兩次吧……”可弟弟就像沒聽一樣,反而越聽越喪氣。終於,我們回到了家。回到了家本來是一件令人開心的事,可弟弟剛進家門,便重重,像喪屍一樣走到沙發邊,丟下書包,臉朝下的一下子趴在上面,一動不動,彷彿成了一個木頭人,所有的事現在都跟他無關了。不知過了多少分鐘,要吃飯時,弟弟還是垂頭喪氣,甚至比白天的情況還要差:只見弟弟一隻手撐着額頭,另一隻手拿着筷子,眼中無神,像在睡覺似的;眯着眼睛看着那豐盛的飯菜,卻像跟吃草根一樣,無從下口。還在想那件事。還是爸爸疏導弟弟過後,他的情緒才得以好轉。“天助自助者”,我們要做自己情緒的主導者啊!

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