小學五年級

瓶底抽紙的啓示作文800字

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天上課,老師走進教室,拿出了一瓶僅剩一小口水的瓶子和一張紙。

瓶底抽紙的啓示作文800字

老師擰開瓶子的瓶蓋,把僅剩的一小口水給喝了,接着,把紙放在了桌子上,又把空瓶子放在了紙的中間。

然後老師對大家說:“我們來做個小活動,活動內容是瓶底抽紙。要求是:不用任何工具觸碰瓶子,將瓶下的紙抽出,保證瓶子不倒,每種方法只能用一次,成功者有獎。”隨後,老師就像變魔術一樣,從包裏抓出一把糖果出來,我看着那堆五顏六色的糖果,頓時有了幹勁。

老師說:“這樣吧,我給大家兩分鐘的時間思考,等時間一到,大家就一個一個上來嘗試自己的方法能否成功。”話音一落,同學們都陷入了安靜的思考中,我想:如果太急,瓶子一定會倒下,所以一定要有耐心,慢慢的移動紙,這樣瓶子就可以穩穩的立在桌子上了。不過,該用什麼方法抽出紙呢?

“好,兩分鐘的時間到了,誰第一個來試?”什麼?我的大腦還是一片空白呢!時間這麼快就到了!我們班的胡佘俊熙站了起來,說:“老師,我想第一個嘗試。”說完就自信滿滿地走上講臺,拎住紙的一角,老師對他說:“一定要輕輕的,慢慢的,要有……”老師的話還沒說完,胡佘俊熙同學已經把瓶弄倒了,便失望的回到了自己的座位上。第二位嘗試的同學是張熙哲,他也是大快步的走上前去,嘴角還掛着勝利的微笑。他的方法是慢慢的把紙捲起來,然後推動瓶子,瓶子立在桌子上,沒想到瓶子真的安穩的在桌子上。拿了一個棒棒糖,然後自豪地走了回去。“下一個”老師說,只剩下女生沒有嘗試了,但是卻沒有一個女生敢上前嘗試。“趕緊的”,老師又說:“反正先去後去都是要去的,這樣,從那開始,一個接一個上去嘗試。”胡語涵慢慢地走上去,一手拎着紙的一角,然後往後慢慢移動,眼看就要成功了,可是瓶子突然倒了下去。

哎,到我了!我有氣無力地走上去,看着紙和瓶子,我不禁緊張起來。可是沒有辦法,我只好抓起紙的中間,往外一抽,終於,在我的努力下,瓶子不出所料地躺下了,我十分失望地走了下去。

接着是陳雨周,她走上去,慢慢的搖晃着紙,可是還沒搖晃幾下瓶子就倒下了。最後一位是董禕忱,她用的也是搖晃的方法。不,她搖的更慢,更沉穩一些。時間緩緩過去,一分鐘、兩分鐘、三分鐘……董禕忱有耐心地在搖晃着紙,四分鐘、五分鐘、六分鐘……我感覺我都要睡着了,可董禕忱依舊在搖晃着紙,已經九分鐘了,忽然,瓶子倒了,董禕忱回到了座位上。

最後,老師又給我們展示了三種方法,我不得不心服口服。老師對大家說:“辦法總比困難多,遇到困難一定要多想解決方法。”

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