小學五年級

背書的經過作文600字

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新學期到了,黃老師要求我們把每一篇課文都必須背完。這下好啦,怎麼辦呢?背書對我來說是巨大的壓力

背書的經過作文600字

星期一下午放學回來,媽媽叮囑我抓緊時間把作業做完,趕快背書。當我背第一課《觀潮》的時候,讀了無數遍,還是背不出來。怎麼辦呢,時間又飛快的過去了,要是明天黃老師抽到我就慘了。心裏急得像熱鍋上的螞蟻,可是越是着急就越背不出來。背書的過程中,不是多加了字,就是少背了字,不是丟了這裏的詞句,就是丟了那裏的詞句。怎麼辦,真鬱悶。這時,媽媽在旁邊看到我愁眉苦臉的樣子,也覺得挺納悶。

媽媽想了想,幫我出了個主意:要不你試一下把課文多默幾遍,瞭解文章每一段的大概意思,然後把每一段印象最深的詞語抄下來。再一段一段背,當你背到哪個地方實在想不起來的話,就把抄下來的詞語回想一下,根據課文的內容發揮一下自己想像力。媽媽說,這樣也許會對你有幫助,你不防試試。

我就按照媽媽教我的方法試了一下,果然有了些效果。第一自然段,大概花了十分鐘,我就記住了。接下來,慢慢有了些興趣。沒過多久,我就將整篇課文也記得差不多了。媽媽說,時間不早了,準備睡覺吧。不過,你在睡覺之前,再把課文記一遍,明天早上醒來記一遍,這樣會更加熟練些。我覺得媽媽說的有道理,以後我就要按照這方法去做。

我一直以爲背書就是讀熟到能背就好了,沒想到,要用技巧的方法去記才能夠熟能生巧。現在我終於明白了,做什麼事情只要多動動腦不灰心,總會有更好的方法解決。

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