小學四年級

我學會了剪窗花作文800字

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“一張紅紙不算大,剪刀代筆上面畫。畫魚畫牛畫小馬,貼在窗上美極啦。”謎底是一種手工藝品?大家猜一猜,是什麼呢?對啦,就是窗花。除夕臨近,外公貼對聯,媽媽掛小紅燈籠,家裏被裝飾一新,但是看到玻璃窗上空蕩蕩的,缺了點喜氣,我就主動要求剪窗花貼窗花,這也是春節傳統習俗之一哦!

我學會了剪窗花作文800字

但是家裏沒人會剪窗花,怎麼辦?媽媽經常邊跟着視頻邊學炒菜,我也打算跟着視頻學剪窗花。時間緊迫,說幹就幹,我先找來彩紙,紅色居多,還有剪刀,鉛筆,橡皮,雙面膠。然後從網上選了個做小雪花的視頻,跟着一起做:剪紙之前要先把紙折幾下,這樣才能剪出對稱圖形,接着在摺好的紙上畫圖樣,最後沿着線剪即可。“蠻簡單的嘛!”隨着紙片紛紛落地,一個可愛的小雪花誕生了,我爲自己的巧手沾沾自喜。

接着我要挑戰一個更高難度的窗花——年年有餘,由四條鯉魚和四朵蓮花組成。折完紙,我照着視頻裏的樣子畫了半朵蓮花和半條鯉魚。我興高采烈地拿起剪刀,“咔嚓咔嚓”地剪着。當展開一看,媽呀,蓮花怎麼和鯉魚分開啦?究竟哪一步出現問題了呢?我又認真地看了一遍視頻,接着又折又畫又剪,還是失敗了,又分開了。之前那股自豪感和興奮勁一掃而光,“哎呀,哎呀,不剪了,不剪了!”,我把桌上的材料,往前一推,趴在桌上,一幅悶悶不樂的樣子。

“瑄瑄,怎麼啦?”媽媽摸了一下我的小腦袋,笑着說,“是不是碰到困難了?”“你看,魚和花都是分開的!”我嘟着小嘴說道。“爲什麼魚和花會分開呢?是不是連接的地方出現了問題?”媽媽耐心地詢問着。連接的地方?我趕緊打開視頻,定格在蓮花和魚連接的部位,果然發現了問題,我在畫圖樣的時候,只用花瓣的一個點與魚鰭相連,這樣連接很脆弱,而視頻是小花瓣的一半都插入魚鰭中,這個會不會是我分開的原因呢?

我立馬動手又操作起來,而且這次我剪這個部位的時候,會特別的小心翼翼,生怕弄斷了。剪完後,我又慢慢地把它展開,“哇哦,連在一起了,連在一起了,成功了,耶!”我高興得手舞足蹈。

看着貼在窗戶上一幅幅漂亮的窗花,我的心裏美滋滋的,看來想做好任何事,每個環節都不可忽視,出現問題,要多想多觀察,不要輕言放棄。

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