小學四年級

一次緊張的嘗試作文400字

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成長是一條河,一次次嘗試是河中閃耀的一朵朵浪花,我有一次嘗試,現在想想還是很緊張。

一次緊張的嘗試作文400字

學校裏每天下午要進行一次古詩誦讀活動。由六年級到三年級輪流來讀。但每個班只會選出四個很會誦讀的人,六年級朗讀完就是五年級,五年級朗讀完就是我們四年級了,老師在選人的時候把我也選進去了,我心裏可高興了。我選了一首四句話的古詩,每天練習,練到後來就很熟啦。下午到了,我提前站在旗臺上想象了一下誦讀的畫面,上操鈴打了,我跑到自己的位子上,和他們一起踏步,一點兒也不知道自己要去幹什麼,音樂結束了,老師問今天誦讀古詩的是誰,我緩緩舉起手,老師說,你快去拿話筒啊。我跑上前站到旗臺時,我還往下面望了一眼,看到那麼多人看着我,心裏想,這怎麼和想象中的有點不一樣呢?我的心兒不自覺地緊張起來,當我剛把話筒拿出來時,舞曲又響了,我小聲的說,不是吧,老師讓我等操結束以後再讀,我只好又把話筒放回去。操結束後,我再次站到旗臺上,讀起古詩來,我的臉上一陣熱,拿話筒的手,也已經滿是汗珠,腿也抖起來,我把古詩讀完後,下臺時,我還想,應該讀的算好吧,我又把手上的汗擦掉,一切終於結束了。

唉,這次誦讀算勉強成功,但它還是讓我緊張。但我自己相信,下次一定會成功的。

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