小學四年級

最有趣的遊戲作文600字

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今天,語文老師給我們玩了一個遊戲,名叫擊鼓傳花。遊戲規則是:音樂響起,同學們就把花一個接一個地往下傳,音樂結束,花在哪個同學手裏,哪個剛學就得說說自己感受,然後完成任務單的任務,音樂就再次響起,把花接着傳下去。老師把花交給一位同學手裏,我們就緊張地準備。音樂突然響起,同學們就迅速地把花一個接一個地往下傳,同學們好像生怕自己就當上了那個“幸運兒”。

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“幸運兒”終於誕生了,原來是李丹寧同學。到“幸運兒”獲獎感言了,李丹寧說:“剛開始我是很緊張,花到了我這裏,我的心跳就慢慢變快,音樂結束,我就感到絕望。”說完,就到了完成任務單的時間,我們露出期待的眼神,盯着屏幕,想知道是什麼任務。任務單在屏幕出現,原來是獲一本精美的筆記本!我們心裏突然想當那個“幸運兒”了。

音樂再次響起,這次同學以緩慢的速度傳了下去。“幸運兒”又誕生了,這位“幸運兒”是戴景旭同學。

戴景旭同學說道:“真沒想到‘幸運兒’竟然是我,我感覺暴風雨已經來了但我感覺任務單上的任務不是什麼壞東西。”但任務單上卻寫着起級“模仿秀”模仿大猩猩走路!這引起了我們鬨堂大笑,我們用力地鼓掌我們把手都拍紅,但還是笑個不停。

到了“表演”的時候,戴景旭擡頭挺胸還時刻捶着胸膛走着,更有趣的是走路的時候還一搖一擺地,這讓我們更是笑個不停。同學們還發現這隻“大猩猩”走路還帶着微笑,被同學們稱爲“謎之微笑”。音樂再次響起,花傳到了我們後面只有兩位同學傳得很慢,想當“幸運兒”之外,就沒別人了。

後面又傳到了袁啓瑄和李昊霖手裏都發表了獲獎感言。

最後一個環節就是讓同學說自己的感受,我也有自己的感受。我很喜歡這類型的遊戲,它不僅僅帶給了我們快樂,還帶給我們不一樣體驗,更重要的是帶給了我們難忘的童年。

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