小學四年級

有趣的遊戲作文模板摘要

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又是上作文課的一天,來到教室,王老師笑着說:“今天我們先來玩個遊戲。”嗯?什麼遊戲?屏幕上出現了“盲人雕塑家”五個大字,咦,什麼是盲人雕塑家?我從沒玩過,我看同學們也都很疑惑,有點摸不着頭腦。

有趣的遊戲

老師接着說,這個遊戲有四個角色,分別是盲人雕塑家、模特、蠟人、評委,遊戲怎麼玩呢?模特先擺個造型,讓盲人雕塑家去摸出模特的造型,再把蠟人“雕”成模特的造型,之後,由評委來找茬,找出蠟人與模特的不同之處,如果找出四處以上不同,模特與大衆評委勝利,盲人雕塑家就輸了。

老師問:“誰想參加遊戲?請舉手!”話音剛落,同學們都爭先恐地舉手,我早就覺得這個遊戲很好玩,也飛速地舉起手來,就這樣,我很榮幸地成了“模特”,老李是“盲人”雕塑家,老王是“蠟人”,我們仨很快就上了臺。

站在講臺前,我不假思索很快就想出來了一個自認爲經典的動作:雙膝彎成150度,腳內呈八字(我想他不會把鞋摸到了,所以纔在腳下做動作),嘴巴張開,露出一排牙齒,雙手平舉,放在胸前,你要是想不出我的樣子,你就想一想平時吃的大螃蟹,我就是那樣。我還把頭和上半身向下彎,就像個駝背的老爺爺,哈哈,我的造型完成了!我欣喜若狂,就算“盲人”雕塑家有孫悟空的本領,他也摸不出來。

“盲人”老李上場了,他用紅領巾蒙着眼睛,雙手撐開,向前摸索着,小心翼翼地走着,他的手先摸到我的脊椎,我頭上開始冒汗了,心中像有隻兔子跳個不停,他的手反覆在摸,還自言自語:“他好像是個駝背。”這句話把同學們都惹得哈哈大笑,一個個都笑的臉快抽筋了。我臉上也笑得熱乎乎的。他開始摸我的頭了,從上到下摸了一遍,這“洗臉”服務做得非常不錯,接着,他又把我的手摸了一下,就去忙雕塑的活去了。

我看到他先把“蠟人”老王的背壓了下去,立刻就聽到老王的救命聲,下面的同學又笑得合不攏嘴了。他又把"蠟人"的手給彎了下去,之後,也給“蠟人”來了個“洗頭服務”,大功告成後,“盲人”老李解下了矇眼睛的紅領巾。

這時,全班同學也就是評委們馬上有活幹了,他們可真是火眼金睛,有人發現,腳不是內八字;有人發現,牙齒沒露……同學們足足找了4處不同,就這樣,老師宣佈我們勝利了,好開心!

全班慶祝着這個輝煌時刻,我的心裏別提有多可心了,說真的,我這個“模特”當得還真不賴!

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