一堂美術課小作文

“好了，大家都準備好顏料和畫筆了吧！開始吧！”美術老師對我們說。原來，我們在上一節用顏料作畫的美術課呢！

看着同學們躍躍欲試的動筆，我也急忙開始畫了。但不一會兒“災難”就來了，只見畫紙上的黃色不聽我使喚，和一邊的黑色混了起來！結果造成了一種難看的青色。我大驚失色，只好先畫畫的其它部分去啦！

時間過得真快，40分鐘作畫時間到了。我卻纔剛剛畫了一點點。不過這還不是最糟糕的，因爲我的桌子上還有一大堆雜物：有混有多種顏色的調色盤；有髒的要命的毛筆；還有我那未完成的畫。於是我立馬飛速地跑向洗拖把的池子想趕快把畫筆和調色盤洗個乾乾淨淨。

我打開水龍頭，小心翼翼地擦洗着調色盤。但我發現了一件好玩的事：只要把水龍頭對準調色盤的其中一格，調色盤中的顏色與水“完美”結合，就產生了五彩繽紛的五彩水。只見紅水、藍水、橙水、黃水，有什麼顏色就有怎樣的水，連我自己都被這“五彩水柱”給震驚到了。正當我細細欣賞這水柱時，盤子也洗好了。於是，我依依不捨地回到了教室。

不過我好像想到了什麼，對，我剛纔洗調色盤時十分開

心，因爲五彩水柱。那我畫畫時也可以通過有趣方式來完成這幅畫嘍！可以啊！我恍然大悟，感到一扇大門正朝我敞開着。

我從沒有像此刻一樣想上美術課，用我的方式快樂地完成每幅畫！