小學四年級

寶貝,讓我和你一起學習作文

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今天,同事問我:“給孩子報名了嗎?學點什麼?”我說:“小傢伙,什麼也不想學,讓他在家吧!”其實,心裏還是感覺有點尷尬的!

寶貝,讓我和你一起學習

“你別依着孩子,讓他玩慣了。孩子就得給他機會讓他多學東西,我女兒也不願意學,可咱不能依着她啊!要不時間這麼長,光在家裏玩,看電視,玩電腦!”

其實,我是有同感的,可是既然孩子不喜歡,我又何必把他放在一個他不喜歡的環境中呢?

孩子的考試結果早已經出來了。語文,數學都可以,就是英語,平時欠缺練習,沒有認真給他輔導,所以顯得弱了很多!

本意是想找個輔導班的,可打聽了一下,現在的輔導班以盈利目的居多,而且,老師的水平參差不齊。更重要的是兒子不想去。那好吧,爲了不讓孩子產生厭學的作用,讓我自己來,在玩中讓孩子學到東西吧!

生疏的English,重新拾起; 讀不準的音標聽聽點讀機,讓我與孩子學習,就像我們是朋友,讓我和孩子一起讀書,就像我們是同學。

聽着小傢伙和孩子他爸一起讀着:Good morning 。How are you? 兒子中間調皮地說着:“How are you,爸爸?”How are you,媽媽?看着小傢伙的高興樣子,我笑了。

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