作文載體讀後感

寶貝寶貝讀後感作文

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“寶貝,寶貝,一直重疊在我心中的迴響,如同一個最溫柔也最深沉的旋律。”

寶貝寶貝讀後感

在《寶貝,寶貝》中,周國平老師記錄了女兒啾啾從出生到剛上小學的一點一滴。那是一段多麼美麗的成長曆程啊!無論是書中的哪一個人都流露出純潔、善良的愛。

書中的啾啾是美的,她帶着一份孩子的天真可愛,她對事物的認識,獨特而又深刻。她經常說出一些令人吃驚的話。一次,她看見一個小男孩把新買的文具弄壞了,她評論道:“任何一個小男孩的文具都是悲慘的。”如此畫龍點睛的概括,怎不需敏銳的觀察。我還難以忘記書中啾啾的笑。那種發自內心的毫無雜質的笑,似乎有震撼人心的力量,似乎在暗示着我們放下人世間的一切喧鬧和苦惱,去擁有一顆孩子般的心。

書中啾啾的父母是美的,他們愛孩子,愛孩子的一切。孩子的氣息,她的眼神、話語、都牽動着他們的心,令他們陶醉。看到孩子快樂,他們也喜悅;看到孩子悲傷,他們也黯然。他們用自己的雙手呵護孩子,爲孩子花費了多少精力,給了孩子多少財富,正如普天下的父母一樣。他們的母愛與父愛是孩子成長的動力。作爲孩子的我們怎能漠視了這種愛?我們應該向爲我們付出的父母獻上最真誠的感謝,感謝他們伴我們走過了一次又一次困難!

書中的其他人是美麗的。小燕姐姐的活潑與善良,於爺爺有一顆博愛的心。他們雖都是不起眼的小人物,但他們身上所折射出來的明澈的美,令人感動。

“和女兒一起度過的時光是我生命中的寶貝,養育小生命是人生最寶貴的經歷之一,其中有多少驚喜和歡笑,多少感悟和思考。”周國平老師的思考與沉澱,交織着一位父親對女兒的深情和自然流露的哲學大師風範。

這時,我合上了書,閉上眼,一幕幕愛的畫面浮現在我眼前:媽媽粗糙的手,爸爸深邃的目光,老師的微笑,同學們在一起互幫互助……愛其實並不遙遠,大愛就在你的身邊!

“一個普通的父親,愛他的一個普通的女兒,這就是我寫這本書的理由。”“愛,這一個理由已經足夠。”

讓我們用愛去放飛夢想,用心去點亮心……

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