小學四年級

難忘的勞技課作文

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又到了我們愛上的“勞技課”了,這次我上的課程是工藝串珠,就是用很多珠子串成一個圖形,聽起來好像沒什麼稀奇的地方,但是做起來很有趣。

難忘的勞技課

老師先我們展示了成品,好漂亮的“蜻蜓”啊,栩栩如生,就像真的一樣。我的興趣一下了就提了起來。我們分發了材料後,老師就開始講課了,她一邊給我們做示範,一邊讓我們跟着做,還貼心地說:“沒看懂的同學可以來問老師。”

我的興趣正濃,所以在老師講的時候,一直在串珠,想趕快做出一隻和老師做的一模一樣的蜻蜓來。不一會兒,我就做完了,可是,我做的蜻蜓怎麼和老師做的不一樣呢?我舉着它左看右看,一點兒也不像蜻蜓,總覺得少了點什麼。正在我百思不得其解時,我看了看同桌做的,終於發現了“癥結”所在,原來我忘了在翅膀旁邊交叉一下,造成了整體的變形。

我有點沮喪,真是“心急吃不了熱豆腐”,我只能返工。這時,已經有同學成功地串好一隻蜻蜓了。自作聰明的我還得從頭開始,誰讓我在老師講課的時候不好好聽呢?我趕快進行修改,繼續往下串,串到肚子上的時候,我發現我又串錯了珠子。我在心裏默默地告誡自己:“不要慌,一步一步來,一定能成功!”我的手上放慢了速度,雖然後邊也是狀況百出,但是我通過請教老師,學習同學的串珠技巧,再加上百分之百的耐心,終於成功地做出了一隻蜻蜓。

熟能生巧,在下課前,我一口氣兒做了好幾只不同顏色的小蜻蜓,我把它們舉到眼前,彷彿看到它們在空中翩翩起舞的樣子,心裏無比舒暢。

幸虧我沒放棄,才與你們有了如此美好的相遇。感謝挫折,才讓我更加體會成功之果的甜蜜。

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