小學四年級

痛並快樂着作文賞析

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一學期的生活轉瞬即逝,這期間有歡笑、有淚水、有欣喜、有悲傷……其中有一件事讓我記憶猶新,也將令我終身難忘。

痛並快樂着

我是一個活潑卻又不太會自律的孩子,不僅下課愛鬧,上課也總是管不住自己的嘴,雖然老師說過我好多次,但我卻把它當成耳旁風,還總是說個不停。

終於老師的耐心被我磨光了,那天下課後,老師把我單獨留下,望着老師那嚴肅的面孔,我頓時有種大難臨頭的預感。果然,老師先是對我近期的表現表示了不滿,隨後告訴我從明天起我被調到第一排單獨坐。我當時就蒙掉了,想要辯解,可想想我的表現又不知從何辯起。我迷迷糊糊地從教室出來,至於誰來接的我、我怎麼回的家,完全沒有印象,腦袋裏全是亂七八糟的畫面,一會兒是同學們鄙視的目光,一會兒是老師嚴厲的斥責,一會兒又換成了爸爸媽媽失望的眼神……我害怕極了,回到家,我選擇了逃避,沒有告訴媽媽,那晚我整夜沒睡,淚水就像泉水一樣止不住地流着。

第二天放學,媽媽通過老師知道了事情的經過,可直到晚飯後媽媽才把我叫到面前。我低着頭不敢看媽媽的眼睛,默默地等着電閃雷鳴劈到我頭上。“我說這兩天怎麼這麼乖,我還以爲是長大了,原來是心虧呀!”聽着這略帶調侃的話語,我有些呆了,這和我想象中不太一樣啊!媽媽看着我茫然的眼神笑了笑說:“媽媽以前批評你,是因爲你總是認識不到錯誤,而這次從你的表現來看,你已經認識到錯誤了,我就沒有必要再說你了。每個人都會犯錯誤,錯誤是不可避免的,但關鍵是不要重複犯錯誤。跌倒了爬起來,重新上路!可怕的不是錯誤,而是錯誤地對待錯誤!你可以換個角度看,這未必不是一件好事,坐在第一排不僅有助於你改正不好的習慣,而且能更清楚地聆聽老師的講解,同時你也能獲得更多的發言機會,這可是別人想要也要不來的優勢呀!”這短短的幾句話,使我滿是陰霾的心重新晴朗起來,我趴到媽媽的懷裏大聲地哭了,將這兩天的害怕、畏懼、後悔、歉疚一起發泄了出來,當天晚上,我睡得很甜、很安心。

之後,我又變回了那個愛笑陽光的趙榮軒,當然,我再也沒有擾亂過課堂紀律。就這樣,我在最前排度過了難忘的日子,終於在期末考試前,老師宣佈我可以做回原位了!聽到這個消息,我居然還有些留戀不捨的感覺,當然我不捨的不是那張書桌,而是那段痛並快樂的時光。因爲是這段經歷,才使我懂得了如何對待錯誤和挫折,它將使我受益終身!

謝謝您,我的老師!謝謝您,我的媽媽!

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