小學四年級

春蠶頌作文

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“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚死幹。”每當想起這句詩,我總會想到蠶爲我們人類作出的貢獻。

春蠶頌

在我們的印象裏,蠶寶寶就像一個大胃王,需要人類的照顧,需要到處給它們找桑葉。可我們在抱怨他給自己帶來麻煩時,可曾想過蠶給我們帶來的好處。蠶吃那麼多,是爲了結繭吐絲,用它五彩的絲給我們織起一牀牀被子和一卷卷絲綢,讓我們在寒冷的冬天感受到溫暖,在炎熱的夏天感受到涼爽。

我靜靜沉思,蠶的精神不就如同老師嘔心瀝血爲學生的精神嗎?

我的班主任——楊老師就是這樣的人。上學期,我們班要參加縣裏舉行的“中華經典誦讀大賽”,那段時間,楊老師幾乎每天臉上都掛着濃濃的黑眼圈,整個人也顯得憔悴了許多。有一天,我們問老師:“楊老師,您的黑眼圈是怎麼回事呀?”老師告訴我們,因爲白天要給我們排演節目,晚上還要備課,做課件,給我們批改作業……聽到這裏,我彷彿看見了老師埋頭苦幹的樣子:楊老師開着檯燈,一邊批改作業,一邊揉着已經快眼不開的眼睛,時而點頭,時而微笑,時而皺起眉頭……

楊老師不僅熬夜給我們看作業,還經常啞着嗓子給我們上課。我們知道楊老師嗓子本來就不好,再加上楊老師總愛帶我們去戶外活動,嗓子變得越來越差。還記得那次拔河比賽,楊老師爲了給我們加油,嗓子都差點說不出話來了。回過神來,我擡頭又看到了老師的眼睛,彷彿老師那種無私的精神都集中在了那濃濃的黑眼圈裏。

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚死幹。”這不僅僅是在讚美春蠶,更是讚美老師那種無私奉獻的精神。

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