小學四年級

遇上碎片化的生活小作文推薦精選

本文已影響 5.19W人 

是不是我們已經習慣於這樣的生活場景:在我們的身邊總會有人坐在地鐵上時低着頭看着手機裏的各種新聞資訊;而孩子專注着手機和平板裏的手遊……這就是互聯網給我們帶來的碎片的生活。而我對碎片化的生活認識就是:那些可以被充分利用而卻是斷斷續續的時間。

遇上碎片化的生活

碎片化的生活、時間給我們帶來了什麼?利還是弊?

網絡、智能的發展給我們帶來了便利和消遣,但是對我們中學生卻也有一定弊端。使我們交流變得膚淺、不夠真誠;不好的、不適合青少年網絡作品使我們過早地看到了成人社會的陰暗,給我們帶來了心理陰霾;不規範的網絡用語,如:吃藕(醜)……對我們學習帶來誤導甚至錯誤。

那我們學生在這個碎片化的大趨勢下是無法改變的,我們應該隨波逐流嗎?或者是……

我覺得如果能夠好好利用碎片化的時間,就可以大有作爲,別有一番天地。我們中學生可以利用碎片化的時間來看書,學習、鞏固一點新的知識。我們可以在路途、旅途和嬉戲間看到一個廣告中不認識的英語單詞,隨時把它記憶下來,日積月累,積少成多,若干時間後就是一個巨大的詞彙積累量;或者捧起一本文學書瞄上幾眼,既是心靈的雞湯,又是一種文學素養的積聚……上週五我在校車上拿出了一本英語詞彙書,隨手翻看幾頁,等到到家時便在不經意間記住幾個以前不會的單詞。記得還有一次在春遊的途中,在瀏覽路邊美麗的春色時,不經意中在高速公路的路牌上看到了ramp這個單詞,不經意間我學會了匝道這個英語單詞。類似這樣的經歷,我還學會了optical,construction等單詞。上週三我利用在食堂排隊時間複習了一下第二天要默寫的英語,結果第二天的默寫中得了高分。就是在這樣的碎片化的時間,看似無意中卻有意識地記住、鞏固了一些知識點,而且還非常有效率和效果。而你在特意中卻往往達不到這種效果和效率。看來利用好碎片的時間還是非常有用的。

碎片化的時間、生活是社會的大趨勢、社會的進步,因爲它給我們的生活帶來實質的便利,使我們的社會、科技的發展得更快,資訊傳播得更快、更透明,使我們知識更加豐富……。我們中學生就應該在這碎片化的生活中趨利去弊,我們纔不會走彎路、走錯路,讓碎片化的生活給我們的學習助力、加油。

猜你喜歡

熱點閱讀

最新文章

推薦閱讀