碎片與碎片化作文

由於網絡的飛速發展，“碎片化”這一此開始進入人們的視野，成爲近年來人們熱議的話題。生活中的碎片不是因網絡而生，那是本來就存在我們生活中的。碎片化是網絡時代出現後，碎片現象愈益繁多，纔出現了“化”化進生活的方方面面。

我們曾經也擁有碎片的時間，那時我們覺得這很便利，比如在上下學的路上背背單詞。短時間強記的多次反覆讓我們記憶更加牢固，如果以背完一百個爲目標，那每次的十分鐘積累起來，不過幾天便可以完成。但也不是每一件事都可以利用碎片化的時間來做的，比如說，英語的閱讀理解。一篇四百到五百字的文章，若是一段段分開看，不僅容易忘記前面的內容，還難以發現段與段之間的聯繫。看書也是如此。傳統的碎片化只是我們完成某一“整體”事件的一種途徑，將一本書，分成幾個碎片，利用碎片的時間去讀。而現在我們將碎片化當成目標，急切地希望利用這短暫的時間來完成些什麼。

隨着網絡社交的興起，我們習慣於網絡聊天，無論是工作還是學習，手機總要放在旁邊，一有提示音就立馬放下手中的事情回覆消息。等放下手機再看自己在做的事情，已經不知道剛剛做到哪裏了，思路被打斷，只好從頭來過。又如一些使用類app，傳統的單詞本背書方式早已被“扇貝”、“百詞斬”等代替，然而，這卻往往達不到以前的效果，人的注意力本就不太容易集中，現在又被各種推送消息打擾，大大降低了效率。

網絡的飛速發展，使碎片化進一步加劇，在漸漸變得更加支離破碎的時間裏，我們漸漸失去了自主思考的能力，被龐大的信息數據牽着鼻子走。我們開始變得浮躁，匆匆瀏覽的獲取信息的方式使我們不由得被消息發佈者的立場主導，輿論導向的不同使事物的不同方面被不同的人不同程度的放大、縮小、刻意修飾，這就使得人的認知片面化，偏激化。人生來有惰性，而碎片化無疑加重了它對人的能動性的影響。得來全不費工夫的信息甚至還附帶各種看法和評論，於是我們便不再自己主動思考，“看看別人的就好”。正是這樣的心態使得網絡冷暴力越來越肆虐，我們鮮有自己的主張，因爲不夠了解，但也沒有人願意花更多的時間去探索它。

要緩解這些現象，需要我們正確認識“碎片化”對我們的意義，迴歸傳統的“碎片”利用方式，以其爲途徑，以完成“整體”爲目標，剋制思想上的惰性，做對我們有利的事情。