小學六年級

團結就是力量作文精華參閱

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星期天的下午,我走在去培訓班的路上,一隻只小鳥喜悅地飛上了樹梢,吱吱的唱歌。我心裏格外的舒暢,那是無法用任何語言來形容的。到了培訓班以後,賀老師告訴我們這節課要玩一個“壓氣球”的遊戲,我們知道了都很興奮。

團結就是力量

老師講好規則後,選了六個人,分別充當“左手”“右手”“嘴巴”“左腿”“右腿”“屁股”。這些人只擁有相對應的身體部位,我被幸運地選作“右手”,頓時眉開眼笑,甭提心中有多麼舒暢。

我與"左手"共同拿着一個粉色的氣球,“嘴巴”用自己小嘴咬住了氣球,開始吹氣。不知怎麼的,氣球居然由大變小了,我們立刻讓“嘴巴”按照我們喊“1、2”的節奏來吹,“嘴巴”按照我們說的做,氣球終於吹好了,我們的臉上也露出了笑容。

就在此時,“屁股”在我們旁邊笑了一聲,“嘴巴”也忍不住笑了,氣球沒了一半的氣,怎麼辦?之前白忙了一場。我們灰心喪氣。不過在愣了一會兒後,“嘴巴”又把氣球吹大了。我們全神貫注,絲毫沒有注意周圍人的反應。我們正準備叫“嘴巴”系氣球,賀老師大喊一聲:“氣球小了!”吹了三次,才達到了賀老師理想中氣球的大小。

“嘴巴”把氣球拿了下來,心靈手巧地扯長,拉緊,轉一個圈,好啦!我提着的那顆心終於放了下來。

接下來,就到了緊張的壓氣球環節了。我與“左手”一起拿着氣球,按在了椅子上。氣球暫時被固定住了,我們忐忑不安地等待他們的到來。只見“左腿”與“右腿”擡着胖胖的“屁股”,跌跌撞撞地向我們走過來,他們轉了個身將“屁股”擡在了氣球上方。我們的手一鬆,氣球不聽話,向前面跳去。手一鬆,“屁股”像石頭落地一樣掉在了椅子上。

“屁股”摸了摸摔痛了的屁股,繼續向氣球進發,那個氣球可真可憐啊!我正想閉上眼,捂上耳朵時,卻沒有聽到意料之中的一聲響!只見氣球中的氣分散開來了,平均地承受住了屁股的進攻,“屁股”使力地壓啊壓,沒有什麼效果,怎麼辦?只見“左腿”和“右腿”呆呆地站在兩旁不知所措。不過,他們嘀咕了一會兒,決定了再把“屁股”擡起來再甩下去,這次我們把氣球捂得嚴嚴實實。“撲通”一聲,氣球爆了,全班上下一片歡騰!

這個遊戲結束了,我真正地明白了“團結就是力量”的深刻含義

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