小學四年級

遇見碎片化生活作文摘要

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一天的時間總是過得很快,一天過去,大人們還有沒做完的工作,學生們都有做不完的功課。這些瑣碎的事總會被一些電話、郵件等打斷,而成就了我們現在的這種碎片化生活。

遇見碎片化生活

一想到碎片化,我就想起了我們家的那臺電腦——現在指不定在某個角落孤零零的和蜘蛛網爲伴呢!以前,這臺電腦經常死機,運行的特別慢,但只要媽媽碎片化的整理一下,運行的速度就比原來快了不少。

既然,電腦可以通過碎片化的整理運速變快,那我們是不是也可以把碎片化的時間分類整理,然後利用這些碎片去做些有意義的事?比如等公交車的那十分鐘;排隊等待的那幾分鐘;甚至是等紅綠燈的那幾分鐘,如果利用起來,是不是可以做很多事?

再例如,我們可以利用早上去學校的那三十分鐘背英文單詞。假設每次都背三十個,一星期堅持下來就是一百五十個!這樣堅持一個學期,那我們的單詞量將會比原來多不知道多少倍。可見這些碎片化時間只要好好利用,能做的事情可不少。

在我的生活中,那些零零碎碎的時間,我會用來做衍紙。靈感源於生活,沒準什麼時候靈感就來了。來我們家做客的時候,你會看到一個專門放我的作品的玻璃櫥窗,我有好多漂亮的作品都是靠這些零碎的時間做出來的。怎麼樣?這些碎片化的時間還是很有用的吧!

荀子曾說過:“不積跬步,無以致千里;不積小流,無以成江海。”這些碎片時間的本身是零碎的,但是我們可以用我們的靈巧的雙手,把這些碎片一塊一塊地編織起來,讓它們綻放出屬於我們的絢麗多姿的夢!

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