小學四年級

碎片化閱讀作文賞析

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都說時間是擠出來的,而這“擠”出來的時間,應該就是碎片化的時間吧!

碎片化閱讀

“碎片”顧名思義,是破碎的、零散的、不完整的。在這碎片化的時間裏,我們可以做什麼,就是個值得去思考的問題了。我認爲,在這一點時間裏,閱讀無疑是最好的。

當然了,這“擠”也是要看從哪擠出來;這“閱讀"也是要看讀什麼的。難不成是把學習的時間擠出來看一些“小說家言”和“打油詩詞"嗎?這自然是不可取的。擠的應是無聊,閒玩的時間,讀的應是有思想,對我們有益的書。

在當今這繁華喧鬧的世界中有多少人是用盡了時間去學習,又有多少人是用盡了的時間去玩耍呢?

也許會有人說用:用這一點點的時間去閱讀有什麼用,反而浪費時間。積少成多用在閱讀上毫不爲過,就像在學校中,下課十分鐘也算是碎片化的時間,雖說不能安靜閱讀,卻可以抓緊時間做作業,在家中便有多餘的時間讀書。泡一杯清茶,靜靜地品讀字裏行間漢子的文化與魅力。

現在的我們,只要有了時間,便會拿起手機,做一個不折不扣的低頭族。如果用這看手機的時間來閱讀,哪怕是讀一些小故事,冷知識,也好過整天渾渾噩噩,離開手機便不知道今夕是何年來的好。

歸根到底,我們還是要用這碎片化的時間來閱讀,讓我們增長知識!

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